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三个字_云南省_翻译服务公司_取名

朱澧麟作者:朱澧麟2023-01-19 12:43:34

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云南省峭定尖翻译服务有限公司

拼音五行释意
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
dìng淡定自若,形容不浮躁,冷静,胸有成竹。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
峭,来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》,原文:颖公整襟量,峭耸乘嵚危

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拼音五行释意
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
味,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》,原文:其以甘味传,几何若饴露

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拼音五行释意
xūn古书上说的一种香草,又泛指花草的香气。也通"熏“。用作人名意指温和、美好德行、美好名声之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
薰,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 二》,原文:湛露浮尧酒,薰风起舜歌

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拼音五行释意
liù,lù六尘不染,指排除物欲,保持心地洁净。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻自由自在,不受约束。
国学点评
六,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:花落花开六桥路

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:蒲萄盘屈如修蛇,春来蛰起纾横斜

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
味,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山折桂一枝》,原文:深巖得秋易,香味真绝俗

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拼音五行释意
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
国学点评
龙,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:珍重龙团并凤髓

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拼音五行释意
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
树木或物体的分叉。可以指树木分叉,女子等。用作人名意指女子、细心、乖巧之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酿,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:新黍酿初熟,小槽泣微潜

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拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指待人友好,与之关系亲密无间。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公子遂如齐

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拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
àng春意盎然,指富有活力,人生锦绣如春。
国学点评
亚,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:眇然躯干仅数尺,智略岂分子房亚

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拼音五行释意
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
国学点评
罕,来源于张耒的《宋诗》《读苏子瞻韩干马图诗》,原文:养之罕用食之丰,力不曾施空长肉

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拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
国学点评
珂,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:鸣珂咸俊彦,索米独尘埃

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拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
国学点评
琼,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》,原文:琼浆酌天和,玉芝茹春香

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拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》,原文:虢州紫石如紫泥,中有莹白象明月

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拼音五行释意
chōng,chòng一飞冲天,比喻做出了惊人的成绩。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冲,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:晨曦晒屋裂,独恨冲尘黄

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拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
国学点评
建,来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》,原文:我家建安派,一经立门户

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拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
duān品行端正,为人正直。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
屿,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其二》,原文:岛屿回环水遶堤,碧芦青荇密相依

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拼音五行释意
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
国学点评
万,来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其一》,原文:欢声和气干坤满,争祝皇龄万万春

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拼音五行释意
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fēi绯红,用于人名意指热情美好,激情四射之义。
国学点评
舷,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:老去独当千箭镞,向来不踏两船舷

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拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
矜,来源于李廌的《宋诗》《偃柏》,原文:苏武游虏庭,矜傲何蹇蹇

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拼音五行释意
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
zhūn纯;真。
比喻天真活泼,惹人喜爱。
国学点评
谷,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:深山穷谷委严霜

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拼音五行释意
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莫,来源于张载的《宋诗》《宿兴庆池通轩示同志》,原文:叔子莫痛凤沼湮,又莫悲愁花萼堕

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拼音五行释意
chàng歌唱,含喜悦之意。
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
唱,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・贺圣朝》,原文:(唱)

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拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
辑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:云华重辑叠层峰,宝构高骧萃彩虹

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拼音五行释意
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
国学点评
下,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其四》,原文:不成天下功,止成天下笑

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拼音五行释意
fèi热血沸腾,比喻激情高涨,活力无边。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沸,来源于张九成的《宋诗》《彦执赏予诗》,原文:譬彼蜩螗虫,时时一鸣沸

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拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韶,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:宁当置韶濩,始欲荐任韎

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拼音五行释意
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
fēi非凡,指为人做事十分出色或突出。
líng千伶百俐,形容非常机灵聪明。
国学点评
鄂,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚以去岁九月至鄂登南楼叹其制作之美成长句久欲寄远因循至今书呈公悦》,原文:江东湖北行画图,鄂州南楼天下无

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拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
景,来源于方干的《唐诗》《送道上人游方》,原文:烟景随人别,风姿与物闲

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拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
崎,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其三》,原文:祇缘衰病归心切,不惮崎岖趁晓程

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拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
国学点评
杉,来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》,原文:杉松古色泰山庙,丝竹遗音夫子宫

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拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shù一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
国学点评
资,来源于储光羲的《唐诗》《晚霁中园喜赦作》,原文:涣汗发大号,坤元更资始

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拼音五行释意
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
zhà,shān,shi,cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
叙,来源于独孤及的《唐诗》《得柳员外书封寄近诗书中兼报新主行营兵马因代书戏答》,原文:百越待君言即叙,相思不敢怆离羣

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拼音五行释意
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
俭,来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》,原文:习孝悌与勤俭兮,亦好逊而上忠

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拼音五行释意
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
国学点评
花,来源于苏泂的《宋诗》《冯生画荷花》,原文:湖上看花意欲迷,年年花谢忆花时

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拼音五行释意
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
国学点评
莺,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:不比莺莺,不关燕燕,不似章台柳

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拼音五行释意
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
国学点评
芽,来源于楼钥的《宋诗》《寻春次韵 其一》,原文:一自东皇天上来,坐看芽蘗起枯荄

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拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
国学点评
黎,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:蹔因苍生起,谈笑安黎元

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拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:邵平旧圃元无恙,未必封侯胜种瓜

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拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
铸,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》,原文:里居仅有箪瓢巷,壁立元无鼓铸坑

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拼音五行释意
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
赵,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三七》,原文:赵州吃茶,云门胡餠

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拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

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拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钗,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:常嫌鬓蝉重,乞人白玉钗

云南省姿糖队翻译服务有限公司

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
duì成群结队,寓意团结合作。
国学点评
姿,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:提携增善价,拂拭长妍姿

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拼音五行释意
xiá日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云,如彩霞,云霞。用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
国学点评
霞,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其四》,原文:霞觞艳流日,叠舞歌玉童

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拼音五行释意
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiàn宝剑锋从磨砺出,比喻要想取得成功,就必须不畏艰苦的磨练。
国学点评
契,来源于李复的《宋诗》《游观音院》,原文:莫论金屑贵,且契布毛缘

云南省传利缀翻译服务有限公司

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
国学点评
传,来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》,原文:直指单传,人信不及

云南省睦弯归翻译服务有限公司

拼音五行释意
和和睦睦,比喻亲近友好,平和融洽。
wān屈曲,能屈能伸。用作人名意指宽恕、勇敢、大度之义。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
国学点评
睦,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:有年无德老睦州,无端拶折云门脚

云南省两枫逢翻译服务有限公司

拼音五行释意
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
国学点评
两,来源于李邴的《宋词》《调笑令》,原文:两脸春融光透玉

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拼音五行释意
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
国学点评
夏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》,原文:夏四月郊,不时也

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拼音五行释意
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
国学点评
余,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:倒影已巅崖,余凌尚丘麓

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拼音五行释意
zhǐ指引,比喻思维清晰,从善如流。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
国学点评
指,来源于李流谦的《宋词》《小重山》,原文:重来间屈指,惜流年

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拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
象征人生大道平坦宽广,前路无阻。
既可指飞黄腾达,如愿以偿;又可形容看得开,对一切听其自然。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:箭着处支楞楞撇了画戟,扑簌簌掉了豹尾

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拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
艾,来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其一》,原文:碧桃丹杏分明了,绿艾红榴次第陈

云南省淖沈稔翻译服务有限公司

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
rěn丰稔,稔年,指丰收之年,用于人名意指胜利,成功之义。
国学点评
淖,来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》,原文:大淖瀑濆续续生,怒涛惊浪层层起

云南省烨冈方翻译服务有限公司

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gāng像山冈一样踏实稳重。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

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拼音五行释意
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
核,来源于张明中的《宋诗》《真帅》,原文:嚅哜吾道为殽核,脍炙人口有诗筒

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拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
国学点评
礼一皇,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元立斋》,原文:人言礼起于太一,吾言礼止于皇极

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拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
理,来源于薛嵎的《宋诗》《定庵远山主》,原文:生灭理无二,交深独怆神

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拼音五行释意
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麦,来源于苏辙的《宋诗》《春旱》,原文:敝庐虽粗完,空廪无麦禾

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拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绍,来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》,原文:行以德绍,道以时隆

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拼音五行释意
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
国学点评
故,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:故将淡墨写精神

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拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
国学点评
塘,来源于陶弼的《宋诗》《芡》,原文:三伏池塘沸,鸡头美可烹

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拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:丛丛庭前萱,叶叶簷外蕉

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拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蝶,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:蝶梦空相倚

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拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

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拼音五行释意
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
jià象征勤劳与付出。
sài指竞争、胜负、胜似,也指在旧时祭祀酬报神恩的迷信活动。用作人名意指勇敢、上进、竞争之义。
国学点评
廊,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:家居作曾闵,富贵当廊庙

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拼音五行释意
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
国学点评
皑,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其四》,原文:登山临水白皑皑,中有饥鹰飞复回

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拼音五行释意
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
国学点评
聪,来源于陈杰的《宋诗》《用同官南楼韵尾联以慰李倅子发》,原文:更忆翘材人独自,夜灯寒雁耳偏聪

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拼音五行释意
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
象征人生大道平坦宽广,前路无阻。
国学点评
羌,来源于无名氏的《宋词》《选冠子》,原文:愿楼头、羌笛休吹,免使为花肠断

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拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
国学点评
愿,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:自愿卑栖翼

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拼音五行释意
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
国学点评
榛,来源于范成大的《宋诗》《犍为江楼》,原文:无人驿路榛榛草,有客江楼浩浩风

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拼音五行释意
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
北,来源于李弥逊的《宋词》《鹤冲天》,原文:来趁北窗凉

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拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

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拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钗,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:瑞霭浮龙鉴,凉飔拂燕钗

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拼音五行释意
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
皆,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:皆右体,进腠

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拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cháng1、女子姿容美好,如嫦眉,美好的样子;2、美女,如娥苗,轻盈美丽的女子,后人也把嫦娥作为美女的典型,用作人名意指轻盈、美丽、容貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
惋,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:怱怱余见斯情物兮,徒临流而惋叹

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拼音五行释意
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弧,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:他年各安堵,此日记垂弧

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拼音五行释意
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
甲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》,原文:五月甲子,地震

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拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
国学点评
同建莫,来源于许月卿的《宋诗》《送周徽州赴建州》,原文:来莫建山同仰止,去思歙水共长流

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拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

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拼音五行释意
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
国学点评
铜,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:玉醴随觞至,铜壶逐漏行

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拼音五行释意
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
媚,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:东轩复难到,兰芷媚幽香

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拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
国学点评
自,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:山自寂寂,泉自涓涓

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拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiāo金兰之交,比喻有着像金石般坚固的交情。
国学点评
章,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:纤络文章丽,矜严道义尊

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拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《初冬感怀二首 其二》,原文:庭芜失故绿,园树染新丹

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拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
国学点评
柏,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:怀人感西风,翁仲守孤柏

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拼音五行释意
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
méi指岸边,水与草交接的地方。用作人名意指有气质、胸怀宽广、温和、财富之义。
国学点评
孟,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:孟子曰:“吾闻之,喜而不寐

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拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
wèi字从人,从立。“立”本义“站立”,引申含义指“独立”,也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
国学点评
霓,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:民间霓望正频倾,天泽如期为养耕

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拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
童,来源于顾逢的《宋诗》《观鬬蟋蟀有感》,原文:不入儿童手,谁能较短长

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拼音五行释意
xuě天空中的水汽,冷却到0℃以下时,就有部分凝结成冰晶,由空中降下,叫做雪,也指洗去,除去,也喻白色,高洁的品格。用作人名意指心地善。
zhǐ指引,比喻思维清晰,从善如流。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
雪,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:苍雪拂衣寒

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拼音五行释意
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
国学点评
缅,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:缅怀在坦夷,要使一见廓

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拼音五行释意
chén有谦虚恭谨之意。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yā,yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
国学点评
臣,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:敬莫敬乎,教天下臣

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拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
国学点评
芊,来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》,原文:东厓合沓蔽轻雾,深林杂树空芊绵

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拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
国学点评
振,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:诘朝振衣坐,缫车厌啼

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拼音五行释意
hào,háo砥砺名号,指保持自己的品德修养,比喻为人高风亮节。
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
号,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:雷声初发号,天下已知春

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拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
zhèng中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带;郑重、慎重,姓氏。用作人名意指慎重、细心、小心翼翼之义。
国学点评
零,来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》,原文:零落西归藁,谁能作九原

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拼音五行释意
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
拨云睹日,形容受到启发,思想豁然开朗,或比喻见到光明,大有希望。
国学点评
韭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇被锡,衣侈袂,荐自东房,韭、菹、醓、醢,坐奠于筵前

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拼音五行释意
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诸,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十八章明不思议佛母》,原文:君不见爱欲贪淫诸佛母,诸佛世尊贪欲儿

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拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筠,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:太傅李汉超,侍中何继筠

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