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缺火吉利男孩起名

王烽作者:王烽2023-01-19 20:59:48

缺火-男孩,

缺火吉利男孩起名

【昱】【岱】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

【零】【挚】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 九》,原文:悲彼零落生,与我心何如

【旷】【重】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旷重,来源于徐铉的《宋诗》《和清源太保寄湖州潘郎中》,原文:莫似牧之矜旷达,须教子重让风流

【裕】【胧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

【楠】【易】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楠易,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

【曜】【粹】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曜,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:想像贞曜公,沦落长安时

【燃】【苍】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燃苍,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:蛟龙出苍干,电火燃裂腹

【凝】【零】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凝零,来源于陈克的《宋词》《临江仙》,原文:檐雨为谁凝咽,林花似我飘零

【缎】【宏】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【冬】【诣】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冬,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:南村北郭皷冬冬,几日街头无处避

【逻】【研】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

【祯】【戍】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
祯,来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

【漪】【朗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
漪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

【至】【戈】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
至戈,来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 四》,原文:今秋官军至,岂意遭戈鋋

【桓】【年】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桓年,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:太元九年桓伊置,法师慧远道场也

【娄】【箫】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娄箫,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

【郅】【犹】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅犹,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

【南】【伽】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
南伽,来源于史达祖的《宋词》《风入松》,原文:频伽衔得堕南薰

【匠】【尉】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
匠,来源于张镃的《宋诗》《围绣亭》,原文:非关意匠玲珑巧,示现圆融转物功

【映】【润】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映润,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:海润涵羣汇,霞骞映四方

【昉】【贤】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

【卿】【冉】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
卿,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:公卿陟降,鼎俎芬芳

【彰】【皋】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:肃雍严祀,圣治昭彰

【浩】【煊】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
浩,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:光焰万丈余,膏丐渊浩浩

【郦】【蓁】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

【峻】【晋】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
峻晋,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

【润】【理】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
润理,来源于韩淲的《宋诗》《辛卿有言雨则清润晴则清和昌甫因为五字次韵呈之》,原文:和润见名理,处处清气随

【骞】【骋】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔羊来思,矜矜 兢兢,不骞不崩

【睿】【臻】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:十雨应太平,时丰顺睿圣

【缎】【颉】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【元】【执】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
元执,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:茫茫元化中,谁执如此权

【逻】【虔】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

【婳】【鸯】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【珞】【弘】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

【泰】【逻】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泰,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:管取身心安泰,阅椿龄千百

【年】【尔】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
年尔,来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》,原文:尔来百千年,转化薄愈甚

【纾】【玺】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》,原文:纾怀有佳句,伏诵一再叹

【胤】【恺】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胤,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:马迁汗简才无辈,车胤萤囊学自然

【慕】【冬】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
慕冬,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六三》,原文:夏了秋,秋了冬,冬了春,思量也是慕西秦

【忻】【征】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
忻,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五九》,原文:忻逢四老,头白如新

【诺】【钟】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

【季】【缎】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:季氏之宰也

【熠】【澧】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
熠,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:夜归独坐南窗下,寒烛青荧如熠爚

【诺】【闰】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:画诺一时良易易,几人共拜更生赐

【骋】【琤】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骋,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:运海张鹏翅,追风骋骥髦

【昶】【陇】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

【岱】【垣】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岱,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:有如登岱宗,众山皆培塿

【朔】【煦】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔煦,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》,原文:朔风适变寒,晓日将含煦

【粹】【凌】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
粹凌,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:子材又美神粹凝,万象态度遭披凌

【其】【炜】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
其炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

【亘】【闰】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
亘,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虎旅罗三卫,蜺旌亘百廛

【冉】【贤】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冉贤,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:冉耕伯牛司马牛,大贤名字何赫烜

【毓】【恢】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
毓,来源于张嵲的《宋诗》《橘林》,原文:后皇毓珍木,翠盖如停云

【骥】【郅】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《经局感言》,原文:自古能全已不才,岂论骐骥与驽骀

【飖】【琰】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》,原文:如逢僊圃风,飘飖奋双翅

【德】【纲】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
德纲,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:纪纲新献府,德业旧王门

【烁】【篌】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烁,来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》,原文:炎蒸烁体汗流珠,蚊蚋费拍蝇劳驱

【尹】【章】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尹章,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 陈蕃》,原文:阉尹流凶遍海隅,飞章露奏计诚疏

【采】【佰】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
采,来源于李颀的《唐诗》《登首阳山谒夷齐庙》,原文:苍苔归地骨,皓首采薇歌

【昭】【炫】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昭,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:历历东井舍,昭昭右掖垣

【锋】【烟】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
锋烟,来源于张蠙的《唐诗》《夏日题老将林亭》,原文:几人图在凌烟阁,曾不交锋向塞沙

【珺】【良】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》,原文:殷勤为延欵,偶尔得良会

【麟】【蘅】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
麟,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

【郅】【些】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郅些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

【采】【逻】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
采,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:采采乘日暮,不思贤与愚

【扬】【汉】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
扬汉,来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》,原文:南楚迢迢通汉口,西江淼淼去扬州

【狄】【兆】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:二十有一年春,狄侵卫

【荑】【缔】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》,原文:芜荑酱醋吃煮葵,缝靴蜡线油涂锥

【郦】【肖】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

【胥】【彻】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
胥,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尔忱不属,惟胥以沈

【彻】【尹】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彻,来源于陈羽的《唐诗》《长相思》,原文:容色真可惜,相思不可彻

【支】【翀】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
支,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:一壶势莫支,千金沦其躯

【谦】【志】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谦志,来源于释祖钦的《宋诗》《志满上人》,原文:夫志在谦毋自满,勿以其长跨人短

【朗】【仲】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朗仲,来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》,原文:清甚牧之江上郡,朗吟次仲馆中诗

【征】【彬】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
征,来源于齐己的《唐诗》《贻庐岳陈沆秀才》,原文:莫虑搜贤僻,征君旧此居

【皋】【町】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
皋町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

【同】【州】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
同州,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:何故阳道州,名姓同于斯

【原】【烁】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
原烁,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:奸豪烁危行,烈火燎于原

【搦】【君】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
搦君,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

【粹】【搦】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粹,来源于胡宿的《宋诗》《珍禽亭》,原文:仁人坐高斋,忘机宅真粹

【慕】【烊】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慕,来源于吴琚的《宋诗》《春日焦山观瘗鹤铭》,原文:岁月岂易考,书法但增慕

【旬】【昉】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旬,来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》,原文:桧檝淹留已涉旬,小窗犹得酒相亲

【覃】【旨】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:广兹灵祲,覃及迩遐

【曦】【鸿】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
曦鸿,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

【虞】【琲】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
虞,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:下言酒伤道,颠倒虞心兵

【轼】【烯】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
轼,来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》,原文:苏轼《西江月》词末句云:「不与梨花同梦

【捷】【晔】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
捷,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:君如快马捷先鸣,上便追风不计程

【町】【瑹】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
町,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:秦凿断巘崿,晋圃亡町畦

【桓】【恣】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
桓恣,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

【融】【珞】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
融,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:融成九华诗,写作菱溪记

【敖】【追】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敖追,来源于王安石的《宋诗》《元丰行示德逢》,原文:倒持龙骨挂屋敖,买酒浇客追前劳

【奈】【珉】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:今日奈情何

【萱】【焱】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:红薇花拆萱草丹,万铃嘉菊重台莲

【寓】【昙】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寓,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其七》,原文:老聃主见一字虚,庄叟寓言专是化

【晨】【爕】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晨,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:竹径晨游,露风飃䫻

【佐】【黎】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
佐黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

【瑄】【闰】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

【珧】【弈】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【昊】【普】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:西极柱亦倾,如何正穹昊

【胧】【琛】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胧,来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》,原文:一带朦胧烟雨岫

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