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名字大全男孩取名

梁冕懿作者:梁冕懿2023-01-20 04:29:47

男孩,

名字大全男孩取名

【诣】【阑】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:相期䌷金匮,妙趣诣方将

【岿】【缪】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岿,来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》,原文:旧人存者少,灵光岿然独

【裴】【勤】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
裴勤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:裴回竟何得,指点徒加勤

【翡】【城】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翡城,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》,原文:石屏重叠翡翠玉,莲荡宛转芙蓉城

【宸】【种】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宸种,来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》,原文:一种皇华觐紫宸,文资换必异常伦

【阑】【尹】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
阑,来源于谢逸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:无言独倚阑干立

【壬】【崔】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
壬崔,来源于仲并的《宋诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》,原文:何事同生壬子岁,老于崔丈及刘郎

【轩】【益】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
轩益,来源于吴芾的《宋诗》《和远老韵》,原文:情知轩冕生无益,身在林泉死亦安

【薏】【亚】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

【猷】【南】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
猷南,来源于董俊的《宋诗》《挽张总管叔夜》,原文:南道勤王仗壮猷,襄阳果幸尚无忧

【勤】【亦】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勤亦,来源于陆游的《宋诗》《记老农语》,原文:归来糠粞常不餍,终岁辛勤亦何得

【识】【榆】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
识榆,来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》,原文:绝塞风烟通夕静,近关榆柳识春迟

【晋】【兹】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晋兹,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:文云晋江纂,长夜垂兹刻

【延】【欢】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
延欢,来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:愿献延龄酒,长承湛露欢

【扬】【政】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
扬政,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:中原政紊乱,悲角扬哀声

【闲】【燏】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
火光貌。
国学点评
闲,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 九》,原文:此景得闲闲去得,人间无事不曾经

【珈】【执】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

【域】【琮】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
域,来源于李光的《宋诗》《元夕阴雨孤城愁坐适魏十二介然书来言琼台将然万炬因以寄之》,原文:异域俗尚鬼,殊形耳垂肩

【霈】【淬】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:水枯秧老农务急,霈然膏泽来太清

【渌】【墨】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渌墨,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【滦】【翩】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【琛】【熠】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琛,来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》,原文:百年外户都无闭,空有关名点贡琛

【燿】【城】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

【颉】【良】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颉良,来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》,原文:可以敦薄俗,激忠良,千古万古谁颉颃

【忻】【昂】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
忻,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

【飏】【欢】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
飏欢,来源于刘挚的《宋诗》《春日书事》,原文:年华欢绪两蹉跎,飏白浮红日日多

【幻】【骓】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
幻,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其三》,原文:是身已虚幻,敢希身后名

【皋】【州】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皋,来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌馆中分韵饯刘祕书》,原文:圣明钦恤重皋陶,一日飞星五使轺

【单】【麒】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
单麒,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:眼看六纛出麒麟,走取单于置刀俎

【轶】【经】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轶经,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:或轶或传,式经营之

【梧】【振】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
梧振,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:琴振玉,晓色倚梧桐

【圭】【简】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
圭简,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》,原文:漆简射晶荧,玄圭靡雕琢

【崇】【峤】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崇,来源于萧立之的《宋诗》《送惠教谕之兴国任》,原文:县官崇化育,君复一毡青

【绅】【松】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绅松,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》,原文:松盖荫日车,泉绅垂天罅

【虞】【蓁】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
虞,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:周礼樽罍备,虞韶乐舞陈

【滔】【胧】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
滔,来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》,原文:(见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十)

【天】【酝】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
天酝,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:文人运化得天然,九酝香醪自日边

【瑄】【笈】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【铭】【越】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
铭越,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:内德不越阃,先铭欲存世

【谦】【琰】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谦,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:谦损祇缝掖,尊严绝缙绅

【弛】【誉】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
弛,来源于葛立方的《宋诗》《晚泊二绝 其二》,原文:曲突无烟驿吏忙,匆匆弛担旋舂粮

【烟】【爕】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
烟,来源于曾协的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:日射霜林烟罩素

【白】【覃】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
白覃,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

【戚】【恺】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戚,来源于崔与之的《宋诗》《送范漕赴召 其二》,原文:休戚君眉睫,安危我肺肝

【辽】【恢】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辽,来源于刘驾的《唐诗》《塞下曲》,原文:勒兵辽水边,风急卷旌旃

【南】【搦】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
南,来源于贺铸的《宋词》《人南渡・感皇恩》,原文:人南渡

【谊】【缃】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《杨无敌庙》,原文:恸哭应知贾谊意,世人生死两鸿毛

【郦】【飖】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

【嶛】【麓】

拼音五行释意
liáo高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【元】【慷】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
元慷,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:慷慨资元老,周旋值狡童

【骃】【宣】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

【支】【濡】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
支,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》,原文:鲜支形相小,石罅解蟠根

【植】【凇】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
植,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

【泯】【飖】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泯,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:尘虑从兹泯

【勰】【硝】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【储】【瀚】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
储,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:自慙白首追时彦,行近储胥忝侍臣

【沉】【烯】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沉,来源于文天祥的《宋诗》《早起偶成 其一》,原文:澹澹池光曙,沉沉野色秋

【凛】【楦】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
凛,来源于韩驹的《宋诗》《行次汝坟次韵惇夫天庆观桧》,原文:结根已千丈,凛凛谁寒之

【越】【渌】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
越渌,来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》,原文:越客不成歌,春风起渌波

【珺】【韧】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【梁】【继】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
梁继,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》,原文:但惊梁苑风流在,难继阳春格调高

【纲】【楦】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纲,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其五》,原文:一桡提起定纲宗,直得干坤大地空

【栎】【棕】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
栎,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:触烟入溪口,岸岸唯柽栎

【扬】【帧】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:不羡竹西歌吹、古扬州

【翎】【莞】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翎,来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》,原文:遗翎尚在飘松迳,旧迹犹存傍槿篱

【湫】【毓】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
湫,来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:至神莫测圆湫水,泽润能成大旱霖

【仲】【夷】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仲夷,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:夷吾不可作,仲连久云亡

【瑥】【晟】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【沉】【廷】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沉,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:政学两踈缪,篇章稍沉溺

【壹】【自】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
壹自,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

【憬】【炯】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【颐】【殷】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颐殷,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:寒涕垂颐午梦醒,饥肠殷殷晴雷转

【谒】【繁】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谒,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:持谒见公敢论旧,抚髀顾我清无缁

【勖】【佐】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勖佐,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

【堇】【冽】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

【时】【逸】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
时逸,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其二》,原文:幸挹清标怜野逸,肯将孤愤累明时

【伽】【艾】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:楞伽室中绝皂白,去天何止三百尺

【纪】【煦】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其七》,原文:我年三纪后,登朝忤权臣

【惟】【汶】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惟汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

【征】【飖】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
征飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

【绰】【珲】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

【谆】【才】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
谆,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

【熠】【棹】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
熠,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:堪法则,有迟速,相钩相连光熠目

【戎】【佐】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
戎佐,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》,原文:乃倾荒政,爰佐一戎

【同】【舜】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
同舜,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:齐奉舜图,南山同永,合殿备金奏

【颜】【谧】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颜谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

【恒】【冬】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
恒冬,来源于韩愈的《唐诗》《杏花》,原文:冬寒不严地恒泄,阳气发乱无全功

【娄】【麓】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
娄,来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘》,原文:周颙宅作阿兰若,娄约身归窣堵坡

【缤】【桠】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缤,来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》,原文:昨日老僧谈妙法,缤纷犹自坠天花

【榆】【纲】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
榆,来源于曹确的《宋诗》《季子庙》,原文:坏壁乱飘青藓雨,破檐时荡白榆风

【骥】【兆】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
骥兆,来源于张说的《唐诗》《阙题》,原文:亲迎骥子跃,吉兆凤雏飞

【瑄】【薏】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

【鸯】【重】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸯重,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》,原文:几时重会鸳鸯侣,月下吹笙和彩鸾

【冬】【啸】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冬啸,来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》,原文:霜林摇落当玄冬,长啸一览万象空

【炽】【凡】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炽,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:俾公炽而大,膝下森华绅

【严】【允】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
严允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

【奕】【谦】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奕谦,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・寄生草》,原文:俺家声先世无诽谤,俺书香今世无虚诳,俺功名奕世无谦让,遮莫是帽檐相接御楼前,靴踪不离金阶上

【恤】【澄】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恤澄,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

【源】【铭】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:纂系悠远,溯源灵长

【槿】【唯】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
槿,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:紫薇红槿外,忽见此花娇

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