logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土五行新生儿起名

马权犹作者:马权犹2023-01-20 04:01:13

五行-缺土,

缺土五行新生儿起名

【亦】【亚】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亦亚,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》,原文:圣人乃其亚,在宥亦长年

【晶】【容】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晶容,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:白玉堂前绝世容,水晶帘薄透重重

【辕】【榷】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辕,来源于俞德邻的《宋诗》《怀萧道夫》,原文:北辙南辕一昔分,何时尊酒细论文

【杏】【与】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杏与,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:飘零桃与杏,残红委烟草

【娅】【纶】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娅,来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

【沁】【圣】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沁,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》,原文:卖花担上买秋光,分贮冰壶沁晓凉

【炳】【衡】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炳,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:长篇肯赠我,字字炳星斗

【裳】【徵】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其二》,原文:褰裳伏槛处,绿浄数毛发

【旖】【晔】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

【鉴】【奎】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鉴奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》,原文:评文归藻鉴,得宝应参奎

【越】【洌】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
越,来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》,原文:我有敲冰练,度越世俗楮

【镜】【逵】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
镜,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》,原文:拔蒲来,领郎镜湖边

【静】【袁】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
静袁,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》,原文:袁弟豁达人,陈兄静默士

【武】【娴】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:武丁者,殷之贤王也

【荷】【予】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荷予,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)惭予一介,荷深恩扶出草莱

【艾】【箴】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》,原文:思秋兰兮委萧艾,望椒丘兮聊止息

【阑】【岭】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阑岭,来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》,原文:千年雪岭阑边出,万里云涛坐上浮

【诣】【谒】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《端居》,原文:日暮无所诣,兴尽复还归

【晢】【坤】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【武】【峥】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
武,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:三十入翰苑,步武向瀛洲

【融】【卫】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
融卫,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其二》,原文:祝融不敢瞬,卫以千炎官

【懿】【旭】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》,原文:懿文交举,壶册嗣美

【新】【艾】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
新艾,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 五月》,原文:新萤小扇轻,老艾生罗香

【缨】【芸】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缨芸,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

【园】【柃】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
园,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一九》,原文:锥刀急利禄,尺寸竞田园

【袁】【嫒】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
袁,来源于沈昭远的《宋诗》《存目》,原文:诗题:无讼堂诗有序首句:欲为袁人雪谤声

【卓】【意】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卓意,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:烦怀却星星,高意还卓卓

【源】【硝】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
源,来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》,原文:心源蹔澄寂,世故方糺纷

【巍】【镌】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
巍镌,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:禹功何巍巍,尚覩镌凿痕

【磊】【识】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊识,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》,原文:请说湓江初识面,已知磊落胸中奇

【逸】【悦】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
逸悦,来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》,原文:桂子高风生逸思,菊花老圃悦吟情

【岚】【冶】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岚,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》,原文:凝岚藏宿翼,叠鼓碎归蹄

【盂】【恺】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盂,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:一盂僧粥三鸣鸡,渐望天角生晴曦

【予】【琥】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
予,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:江山渺愁予,岁月如羽疾

【滔】【卫】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滔卫,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》,原文:负杨临贺滔滔是,客卫将军落落稀

【骊】【瑷】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:辛苦骊山山下土,阿房才废又华清

【虢】【由】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虢由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

【唯】【典】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
唯典,来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》,原文:少日挂心唯帝典,老年留意只羲经

【颐】【芍】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
颐,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

【延】【麓】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
延麓,来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》,原文:江潮涨新绿,山麓延朝红

【珹】【唯】

拼音五行释意
chéng玉名。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 一》,原文:近来唯乐静,移傍故城居

【樟】【唯】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

【汉】【原】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汉原,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:便好灌园从老圃,此怀原是汉阴人

【依】【玉】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
依玉,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

【宛】【謇】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宛,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 龙祠》,原文:宛宛龙父尊,兹山职霖雨

【琀】【粤】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其三》,原文:粤自艰难,礼或弗备

【凇】【晏】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【嶂】【烽】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嶂烽,来源于李益的《唐诗》《再赴渭北使府留别》,原文:列嶂高烽举,当营太白低

【弈】【垣】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弈,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》,原文:人生枕上皆槐国,世事棋中几弈秋

【谊】【温】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谊温,来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》,原文:感君高谊挟纩温,况有石刻华吾轩

【运】【援】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
运援,来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》,原文:直使渊明通耿介,亦教灵运费攀援

【优】【谨】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
优谨,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:谨重子所优,淑艾吾犹寡

【严】【硝】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
严,来源于释月磵的《宋诗》《竹隠》,原文:香严去沩阜,欲南阳种竹

【骅】【酝】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骅,来源于汪元量的《宋诗》《短歌》,原文:驾骅骝,御狐貉

【诣】【舸】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诣,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:而翁有道知兴废,不患无词诣播州

【缘】【媛】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缘,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其二》,原文:此道欣逢泰,平生祗信缘

【辰】【袤】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
辰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》,原文:良会有如此,吾生岂非辰

【杏】【夷】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杏夷,来源于刘长卿的《唐诗》《晚春归山居题窗前竹》,原文:溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞

【影】【夷】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
影夷,来源于白玉蟾的《宋诗》《和主簿家兄赠别韵》,原文:情知一舸鸱夷去,临欲出门灯影孤

【枫】【影】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》,原文:枫林月在户,寒影膝上横

【婴】【曦】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婴,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:尚为婴稚

【诣】【卿】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诣,来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》,原文:徐徐踰江诣所舍,心闲应爱云中山

【境】【逊】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
境,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:自公之来,阖境讙咍

【粤】【宣】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粤宣,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》,原文:粤从宣靖至炎兴,粉饰湖山苑圃增

【槿】【琬】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》,原文:露坠萎花槿,风吹败叶荷

【韬】【央】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韬,来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》,原文:我疑石韬玉,白虹贯巖泓

【淼】【玮】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

【殷】【资】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
殷资,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》,原文:殷勤好问师资学,不在他边在目前

【嵊】【州】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵊州,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【与】【棕】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
与,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:欢与子都异,矫与子都均

【盂】【媖】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng女子的美称。
国学点评
盂,来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》,原文:葛巾藜杖轻轩冕,盂饭盘蔬鄙饩牵

【毓】【融】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》,原文:火毓鹊炉香蔼蔼,月穿梅影酒粼粼

【钗】【影】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钗影,来源于李弥逊的《宋诗》《角楼锡宴》,原文:翠羽钗光辉蜡炬,紫霞杯影动雕盘

【蓬】【磊】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蓬磊,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:茅冈丛篠路磊砢,蓬舍扃柴人寂寥

【彤】【瑛】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
彤,来源于赵长卿的《宋词》《更漏子》,原文:日彤彤,风荡荡

【奥】【炫】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奥,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:昔余过稚齿,从师昧知奥

【赓】【园】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
赓园,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》,原文:蚤赓殿阁微凉作,晚课田园杂兴诗

【珊】【戍】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珊,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄卢进士》,原文:珊瑚文采烂银钩,挟策相期汗漫游

【缘】【页】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缘,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:楞伽味真趣,转觉俗缘稀

【承】【嶂】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
承嶂,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》,原文:千嶂承宇,百泉绕霤

【弛】【圣】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
弛圣,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

【辰】【武】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辰武,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州僻远乙亥十二月方闻秦太师病忽蒙恩自便始知其死作诗悲之》,原文:辰州更在武陵西,每望长安信息希

【亚】【执】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
亚执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

【里】【惟】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
里惟,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其二》,原文:长安之西过万里,北斗以南惟一人

【泉】【怡】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泉怡,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:清泉与白云,终老得自怡

【椒】【约】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
椒约,来源于陈造的《宋诗》《望夫山》,原文:亭亭碧山椒,依约凝黛立

【簌】【逵】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
簌,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

【策】【韪】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
策韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

【旖】【珉】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旖,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

【韦】【峨】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韦,来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其一》,原文:幕府文书简,韦编趣味长

【缨】【炯】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缨炯,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

【妤】【影】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
妤影,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

【琬】【缤】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

【单】【袅】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

【莱】【晏】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:蓬莱日晏仗,犹望驾宫车

【重】【逸】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
重逸,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:孤猿逸重巘,清啸久不闻

【嫣】【滢】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嫣,来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》,原文:嫣然一笑醒尘梦,撩我诗兴宽酒怀

【垣】【楹】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
垣楹,来源于苏轼的《宋诗》《元丰七年有诏京东淮南筑高丽亭馆密海二州骚然有逃亡者明年轼过之叹其壮丽留一绝云》,原文:簷楹飞舞垣墙外,桑柘萧条斤斧余

【良】【远】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
良远,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:经济怀良画,行藏识远图

【嵊】【韧】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家