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缺火高雅新生儿起名

李隆萧作者:李隆萧2023-01-20 03:41:01

缺火,

缺火高雅新生儿起名

【翀】【钏】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【京】【诺】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
京诺,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:免耕遗藁九京幽,宿诺吾方负仲由

【溯】【缪】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
溯,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:有昔灵王子,吹笙溯泬㵳

【樗】【朗】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
樗朗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

【裳】【情】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
裳情,来源于柳永的《宋词》《菊花新》,原文:脱罗裳、恣情无限

【琮】【阑】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

【缔】【真】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缔真,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

【恺】【舸】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:墟落耕桑公恺悌,杯觞谈笑客风流

【简】【丁】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
简丁,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:微言归易简,精意极丁宁

【旨】【映】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旨,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:谬合同人旨,而将玉树连

【良】【苍】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
良苍,来源于释行海的《宋诗》《纪感》,原文:捷音尚隔苍茫外,貂尾良弓足股肱

【皙】【陇】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

【霄】【俪】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》,原文:安知此山云,对面隔霄汉

【蓬】【瞳】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓬瞳,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳

【践】【亘】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
践亘,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:千里亘大野,勾践之所荒

【芦】【芮】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芦,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:休踏破葫芦折断琴

【垣】【奈】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
垣奈,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔》,原文:官路飘蓬奈别何,塞垣相见此情多

【冉】【庭】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冉庭,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:亭亭沼中莲,冉冉庭下草

【睨】【冽】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《泐潭我和尚真赞》,原文:枯木突兀,傲睨万物

【瞳】【璁】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瞳,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:紫髯围碧瞳,勇气炙坐热

【臻】【苡】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:问子初何得臻此,岂能直到无阶梯

【章】【琰】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
章琰,来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》,原文:青编勋业光终烂,翠琰文章久更新

【团】【隽】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
团隽,来源于徐瑞的《宋诗》《用前韵寄仲退》,原文:病来茗枕成奇祟,老去蒲团策隽功

【宣】【励】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
宣,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:向来宣城掾,赵擅梁楚声

【琅】【瑜】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琅瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

【追】【炜】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
追,来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》,原文:东君著意先,群英绝追踪

【骊】【韵】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》,原文:一闲可敌八珍美,骊驹在门端可起

【涌】【礼】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涌礼,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:三千礼乐如泉涌,一笔万丈长虹

【芸】【暖】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芸暖,来源于周密的《宋诗》《香林》,原文:谷虚猿坠果,地暖鹤眠芸

【阑】【曼】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
阑,来源于韩的《宋词》《阮郎归》,原文:断肠歌未阑

【袅】【瑭】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
袅,来源于吴礼之的《宋词》《生查子》,原文:袅缆浙江亭,回首西兴渡

【怡】【诺】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
怡,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:傲野高难狎,融怡美不殚

【经】【搦】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
经搦,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》,原文:口共经文语,借猫搦鼠儿

【序】【虞】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
序虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:内官序当其夜,以待不虞,不可谓无备

【单】【礴】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
单,来源于黄公望的《元曲》《中吕・醉中天李嵩髑髅纨扇》,原文:呆兀自五里已单堠

【凌】【诣】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凌诣,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:凌江诣庐岳,浩荡极游巡

【烽】【郦】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烽,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》,原文:阴碛茫茫塞草肥,桔槔烽上暮云飞

【政】【扬】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
政扬,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:」二句诗颂扬刺史善政多才,以崔作为近是

【昭】【瑄】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昭,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:鲍昭从军,主意危苦

【搦】【汀】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

【昕】【淄】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

【振】【槐】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
振槐,来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》,原文:苍龙观阙启槐宸,白玉阶除振鹭羣

【爕】【陇】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【祯】【沛】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

【缤】【支】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:旌旗缤纷两河道,战鼓惊山欲倾倒

【烊】【栎】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【执】【尧】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
执尧,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》,原文:舜门纷执玉,尧岳衒分符

【琛】【璐】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》,原文:而今更遣兼琛节,羞写冰衔寄故人

【白】【冽】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
白冽,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

【鹄】【律】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鹄,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

【庭】【冶】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庭冶,来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》,原文:富冶地饶民讼简,洞庭风便客舟稀

【郦】【澜】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

【缈】【曜】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缈,来源于陈允平的《宋诗》《严陵郡舍》,原文:满目皆吟思,残阳缥缈间

【丁】【珉】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
丁,来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:愁肠又似丁香结

【渭】【蝶】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
渭蝶,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯途中见寄 其二》,原文:秋蝉冬蝶空离恨,渭水秦山政索居

【澄】【至】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澄至,来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》,原文:吾君垂至化,万类共澄清

【臻】【俪】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
臻,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

【骋】【珺】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
骋,来源于张方平的《宋诗》《故端明殿学士工部尚书致仕清源王公挽辞二首 其一》,原文:骥骋常疲险,鹏抟不遇风

【益】【昉】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
益,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:初心益乖迕,始觉计未良

【单】【潜】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
单,来源于苏辙的《宋诗》《北堂》,原文:单衣蕉葛轻,软饭菘芥香

【缪】【芉】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、秋八月癸未,葬我小君缪姜

【宓】【映】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宓映,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

【励】【奕】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
励,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:咫尺青冥天,励翼见翔奋

【澎】【年】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:澎湃声如击,玲珑状似雕

【绰】【郇】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》,原文:鹤休怨,行当还绰然

【运】【庭】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
运庭,来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:南庭胡运尽,北斗将星飞

【恣】【休】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恣休,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

【诀】【睿】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诀,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:古云天地悉皆归,须学无为清净诀

【澄】【遥】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澄遥,来源于韦应物的《唐诗》《九日沣上作寄崔主簿倬二李端击》,原文:翠岭明华秋,高天澄遥滓

【汝】【炯】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汝炯,来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》,原文:环堵萧然汝水隈,孤怀炯炯向谁开

【沅】【重】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沅重,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

【染】【庭】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
染庭,来源于邹登龙的《宋诗》《赵承远云扃》,原文:庭深关竹雨,衣润染茶烟

【诀】【翎】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诀,来源于吴则礼的《宋诗》《续百忧集行》,原文:母氏癯然由暑热,喘卧十日遽死诀

【淮】【冽】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淮,来源于张说的《唐诗》《相州冬日早衙》,原文:河内功犹浅,淮阳疾未安

【析】【德】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《送韩廷评婺州市征》,原文:吴盐煮海通关赋,陆橐收金析利毫

【锋】【诺】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
锋诺,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

【意】【烨】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
意,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:写尽回文机上意

【零】【杉】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
零,来源于徐瑞的《宋诗》《九月初七夜寓双溪精舍》,原文:别离怅交情,漂零惜年华

【初】【闰】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
初闰,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:官样初黄过闰九

【卓】【荑】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:才名藉甚烛景星,卓然可独尊南斗

【榆】【瑭】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
榆,来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》,原文:借令得意任公卿,年迫桑榆心更惜

【匠】【博】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
匠博,来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其一》,原文:汉庭近日少宗盟,博选宗英副匠卿

【泉】【南】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泉南,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其六》,原文:泉南南浦是南溟,瘴雾熏人不用醒

【其】【俪】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
其俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

【灵】【域】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵域,来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:日御仙途远,山灵寿域长

【召】【正】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
召正,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:霄躔将欲正三台,促召深思辅翼才

【德】【蓁】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
德蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

【韧】【狄】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【炅】【舸】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【炔】【澧】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【缔】【炫】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

【彰】【敦】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
彰敦,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:贤者不为名,名彰教乃敦

【僖】【南】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
僖南,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

【骃】【仲】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

【梧】【骊】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
梧骊,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》,原文:涉海得骊珠,栖梧惭凤质

【种】【时】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
种时,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其三》,原文:故庐手种竹千个,醉帽时篸花一枝

【永】【彤】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
永彤,来源于洪刍的《宋诗》《雪》,原文:永夜祇宜燋兔好,彤云不见织乌飞

【秭】【缪】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

【汶】【振】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:取汶阳田

【愉】【缪】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
愉,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》,原文:林下闲游客,何妨尽自愉

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