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缺木周易女宝宝起名

朱澎作者：朱澎2023-01-20 05:54:43

周易-缺木-女孩，

缺木周易女宝宝起名

【帧】【经】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【愿】【尔】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
愿尔，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：身谋同斥鷃，政尔愿蒿莱

【吟】【中】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
吟中，来源于吴融的《唐诗》《酬僧》，原文：吟处远峰横落照，定中黄叶下青苔

【蓬】【嵊】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蓬，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：绿绮且依流水调，蓬蓬鼓催巡

【缮】【蓬】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

【萱】【辽】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《春雪》，原文：压竹时闻落，埋萱久未伸

【伽】【苓】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其一》，原文：深密伽陀枯战笔，真成相见问何如

【苏】【阔】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
苏阔，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》，原文：飞辙转空阔，积暑苏苍凉

【禾】【简】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
禾，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其一》，原文：会将清禁月，千里照嘉禾

【楹】【钏】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《暇日过在伯辱对菊置酒已焉甚醉得四十字》，原文：波光摇槛楯，花气入楹轩

【泱】【颀】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

【婕】【滇】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

【域】【芊】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
域，来源于陈普的《宋诗》《咏史 班超》，原文：三十六人抚西域，六头火炬走匈奴

【楠】【懿】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楠，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》，原文：石楠子熟雪微干，曾向人家画里看

【博】【简】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
博简，来源于陆游的《宋诗》《比从人觅酒皆酸薄戏作此诗》，原文：酒尽聊凭折简求，不知人要博凉州

【馚】【伊】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》，原文：吾亦从此去，终老伊嵩间

【曼】【笺】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》，原文：巖芳曼空迳，野绿冒前除

【睨】【桢】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：睥睨荆益可席卷，白帝城高如堵墙

【越】【珹】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
越，来源于刘敞的《宋诗》《武溪深 其二》，原文：卑不可越兮，危不可凭

【桔】【誉】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桔，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》，原文：念彼田舍翁，桔槔声断续

【棠】【骥】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棠骥，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

【燃】【箫】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燃，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：翠欲黛，红欲燃

【胥】【琪】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胥，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵曾吉甫题画屏风》，原文：冷然已作华胥梦，便有羣仙到枕旁

【云】【湲】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
云湲，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

【瑄】【肖】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

【英】【和】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
英和，来源于曾协的《宋诗》《送李秀叔吏部拜命赴阙二首 其一》，原文：此地详闻月旦评，精神英发气和平

【桠】【黛】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

【樱】【钗】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樱，来源于陈去疾的《唐诗》《春宫曲》，原文：流莺春晓唤樱桃，花外传呼殿影高

【般】【荷】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
般荷，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》，原文：(正末云住)(正旦唱)在相公厅当日个你分开这沙上宿鸳鸯，怎生般对当，却教俺芰荷香里再成双

【橙】【芃】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》，原文：买网鲙金橙，归偿炊黍约

【濡】【寓】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
濡，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：泛洒轻尘失，涵濡惠泽先

【媪】【燿】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其二》，原文：儿孙汩汰护岸，翁媪扶携上车

【娇】【瑄】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娇，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：翠盖笼娇面

【妤】【梧】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

【瑹】【恬】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》，原文：我今谪官此中行，何事恬然风浪止

【燝】【珈】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【罡】【久】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

【珑】【崔】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珑崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（崔泌）玲珑珠缀鱼网张

【俏】【茹】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：兀的是少年子弟俏门庭，不似宝妆行径

【云】【桦】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
云，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：一片云闲

【郁】【琯】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郁琯，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

【种】【秸】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
种，来源于魏野的《宋诗》《赠陕县薛偕主簿》，原文：亲科公舍竹，教种职田蔬

【月】【燿】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
月燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：光明齐于日月兮，文采耀燿于玉石

【缤】【桢】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

【汝】【蕋】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：八十一岁汝我惧，二百里近我汝容

【英】【曼】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
英曼，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：曼倩古豪英，羨门深抆拭

【襄】【肖】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
襄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三八》，原文：宫女不眠开眼坐，更听人唱哭襄阳

【籍】【昶】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》，原文：籍籍台郎日，臯苏远拍肩

【纮】【炜】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

【荣】【檬】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荣，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：误为世所容，荣禄今白头

【辽】【林】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辽，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：宕子久行役，辽西戍未还

【榭】【晣】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
榭，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：文字觑天巧，亭榭定风流

【棹】【椰】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棹，来源于王舫的《宋诗》《晚憩石门洞》，原文：舣棹石门外，天风吹夕阴

【隋】【朴】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隋，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：别来隋柳几经秋

【茗】【贞】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》，原文：睡魔欺茗薄，疾竖怯丹灵

【琯】【苑】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琯，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：新阳葭琯已浮灰，昨夜珠从合浦回

【璩】【绡】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【采】【婕】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
采婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

【季】【槿】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
季，来源于林同的《宋诗》《柳下惠》，原文：所以柳下季，三为鲁士师

【析】【棠】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》，原文：莫教事过方才省，辨析须严念虑微

【析】【珊】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
析，来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：湖外严兵戍，神畿析使符

【蓬】【韬】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蓬韬，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

【幻】【闳】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
幻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一四》，原文：亦名朽故宅，亦名幻三昧

【莘】【珹】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

【莘】【瑺】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

【祯】【茯】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

【陟】【蒲】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：【伊陟原命】 太戊赞于伊陟，作《伊陟》、《原命》

【芉】【敏】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【肖】【忱】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》，原文：肖象即当年，忘言非翼世

【婧】【瑺】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【晷】【廷】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：不如更添烛，夜漏淹晷刻

【芙】【霜】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芙霜，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：斜吹疏雨湿秋江，霜风暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺长

【雯】【爀】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【清】【景】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
清景，来源于孔平仲的《宋诗》《夜观残雪》，原文：清心直与神仙比，好景只应图画难

【娴】【爀】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

【悟】【萌】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
悟萌，来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》，原文：总悟生时数，谁萌分外心

【纫】【颉】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

【蒲】【栖】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蒲栖，来源于胡宗愈的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：凫鹥朝傍云烟飞，倦来暮入菰蒲栖

【纪】【凇】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纪，来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》，原文：万方钧疾痛，三纪被仁恩

【枝】【嶛】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
枝，来源于潘阆的《宋诗》《题思归鸟》，原文：高枝枝上鸟，终日叫思归

【缥】【蘅】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缥蘅，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

【蕖】【渝】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕖，来源于苏舜钦的《宋诗》《游南内九龙宫》，原文：叠瓦烟间碧，新蕖露下红

【凇】【苓】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【卿】【若】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
卿若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若合诸侯之卿，以为不信，必不捷矣

【纴】【禺】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

【硝】【珵】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

【严】【苡】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：褒显其亲，日严以庄

【远】【柯】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
远柯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：‘伐柯，伐柯，其则不远

【玉】【谒】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玉谒，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：访壶公洞天，谒卢仝玉川，住潘岳河阳县

【珈】【至】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

【娴】【莞】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

【韦】【桠】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
韦，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其一》，原文：庆源衮衮多英杰，可但韦平一再芳

【莘】【援】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 师从齐师于莘

【椒】【严】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
椒严，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》，原文：珠幢羽节严仙仗，桂酒椒浆洁祠仪

【娄】【皙】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
娄，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

【泯】【璂】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

【楣】【素】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

【璂】【霄】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【萌】【琅】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萌琅，来源于赵蕃的《宋诗》《感鬻笋者》，原文：一寸葆萌茁，琅玕千尺姿

【湫】【缃】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：向闻有绝壑，乃在卧龙湫

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