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吉利新生儿起名

高栎磊作者:高栎磊2023-01-20 15:11:21

吉利新生儿起名

【践】【淖】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
践淖,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平明践淖行百里,轻快勿假灵寿扶

【纲】【屿】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纲,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》,原文:夷齐与箕微,均为识三纲

【佳】【豫】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佳豫,来源于洪钺的《宋诗》《示儿》,原文:豫章实佳木,寻丈早异众

【萝】【仪】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萝,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:我携九节筇,飞步云萝巅

【般】【茹】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
般茹,来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》,原文:自是一般相茹入,无诗恰莫近栏干

【釉】【夕】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:怀哉故山友,共此今夕圆

【悟】【傅】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
悟,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:曹溪悟一宿,我复无知见

【术】【竺】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
术竺,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:医文验桐君,道术依竺干

【泱】【缥】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成阴烟

【决】【伽】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
决,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:大儿方决科,如摘颔髭耳

【博】【耘】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
博,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:博山香暖衬江云

【陵】【敏】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
陵敏,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:仁侯妙手作庐陵,民歌敏惠如神明

【琮】【杉】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琮,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

【融】【篁】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
融篁,来源于张滉的《宋诗》《留题澹巖 其二》,原文:天然一穴透融光,广阔能容万顷篁

【胧】【晖】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胧晖,来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》,原文:汉月生辽海,朣胧出半晖

【永】【椰】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
永,来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》,原文:利永贞

【瞻】【尉】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

【晰】【湫】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

【诏】【洌】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诏,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:看明朝,丹凤诏,紫泥封

【庄】【纮】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
庄,来源于毛直方的《宋诗》《拟古 其二》,原文:远林烟火微,投宿扣村庄

【煦】【阑】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
煦,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:寒者煦之温,饥者哺之粒

【恽】【央】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

【稽】【禹】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
稽禹,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:会稽山中禹非死,铸鼎息壤乃若此

【瑭】【韬】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【颀】【烯】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

【雯】【恽】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【沛】【越】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛越,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

【澧】【圆】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

【锋】【志】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
锋志,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:自有沧浪高尚志,因人命笔生词锋

【柯】【寒】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柯寒,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:周南暂留滞,莫改岁寒柯

【璞】【什】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璞,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:讵闻轻宋璞,可要逐秦鞭

【之】【矗】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
之矗,来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》,原文:金溪有梅花矗矗,平生爱之看不足

【婷】【彤】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《疏影》,原文:算如今、也厌娉婷,带了一痕残雪

【邕】【冬】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
邕,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:(同上一○六《邕州》)

【同】【盂】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
同盂,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》,原文:安得买邻同岁晚,钵盂分饭共绳床

【本】【凰】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
本凰,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:本与鹪鹩羣,不随凤凰族

【纪】【颐】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纪颐,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:立极余三纪,颐神再一星

【沧】【染】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
沧染,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其一》,原文:交游绿野旧宾客,濡染沧洲贤父兄

【冶】【潭】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冶,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:行到寻常游冶处,慵归

【仞】【惟】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仞惟,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:竹叶几杯惟对酒,棘闱数仞不通风

【漾】【齐】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漾齐,来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》,原文:青房圆实齐戢戢,争前竞折漾微波

【远】【恒】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
远恒,来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》,原文:首阳远相比,万祀恒不圮

【永】【启】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
永启,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:初度启初筵,昼永堂垂,笙鹤铿、轰出云际

【泱】【婕】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

【意】【爀】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
意,来源于范公的《宋诗》《省谒观文之茔留题 其二》,原文:孤墓岂意留空谷,直意犹能御二边

【瑧】【昀】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

【元】【纲】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
元纲,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

【肖】【箫】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
肖,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:尚或庶几焉,未暇期速肖

【娅】【远】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

【博】【圣】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
博圣,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:文风逮列圣,秀异弥博取

【盛】【晷】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
盛晷,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》,原文:阳晷移南陆,天光盛紫微

【庄】【诗】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
庄诗,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

【桠】【棋】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

【远】【辰】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
远辰,来源于吴泳的《宋诗》《试院和李湛谿韵》,原文:呵叱星辰赋远游,更提水镜著中流

【玢】【町】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【缃】【缈】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

【韵】【诏】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韵,来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其一》,原文:官闲时访古,余韵故依然

【棋】【嶛】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáo高。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:棋枰谁得隽,诗笔自疑神

【沥】【冉】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沥冉,来源于高似孙的《宋诗》《清晓升琼台顶石崖有仙人脚迹》,原文:云飞磴道晴掩冉,露溼衣裳香滴沥

【隋】【悠】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
隋悠,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:隋堤杨柳烟,孤櫂正悠然

【漳】【炜】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漳,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其一》,原文:漳州远为故人东,问讯深怜臭味同

【隅】【冽】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
隅,来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》,原文:平居恐惧西北隅,力行发愤尚不媿

【璋】【稷】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璋稷,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

【俏】【纶】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》,原文:俺忍怕耽惊,俏俏的穿芳径

【袤】【晗】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

【闰】【籍】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
闰籍,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:海桑男子在谪籍,驱鹿行车闰年至

【釉】【吟】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:暖语温存无恙语,韵开香靥笑吟吟

【荣】【莞】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》,原文:一曲称君心,恩荣连九族

【芊】【晋】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芊,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:水流空涣涣,草碧自芊芊

【盂】【浠】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
盂,来源于谢翱的《宋诗》《寺南小池》,原文:闻说初开日,钵盂盛养龙

【澎】【净】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

【缈】【桦】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缈,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》,原文:缥缈殿中央,红云捧紫皇

【旖】【年】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旖年,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

【筠】【晣】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
筠,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》,原文:霜雪岂不恶,松筠真奈摧

【玺】【苓】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺,来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》,原文:神锋双合会有时,真玺一飞无处觅

【鹭】【忆】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
鹭忆,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:朱颜青绶忆秦淮,白鹭洲疑鳌驾来

【珵】【勋】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【鸯】【罡】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸯,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:玉楼巢翡翠,谁教你金殿锁鸳鸯

【戍】【郅】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 九月丙午,盟于戚,会吴,且命戍陈也

【韶】【武】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韶武,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:我持使节经韶石,君作闲游过武夷

【沁】【柃】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沁,来源于赵泽祖的《宋诗》《甘泉洞》,原文:夜浴丹沙浮暖气,晓凝寒碧沁晴烟

【纬】【绅】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纬,来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》,原文:鼇负崇基凌象纬,虎蹲深径列儿孙

【珵】【墨】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【杉】【援】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杉,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:峥嵘岁月苦难记,三寸穉杉俄立鹄

【搦】【琰】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

【蔳】【孜】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:孜孜布上德,念念在民事

【罡】【依】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
罡依,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

【苑】【洌】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苑,来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》,原文:妾梦经吴苑,君行到剡溪

【凡】【植】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凡植,来源于徐似道的《宋诗》《水仙花二首 其二》,原文:祇缘羞与凡花伍,移植名园不肯花

【篌】【慷】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

【暌】【遥】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暌,来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》,原文:夫君昵浮响,疏越成暌离

【乾】【祁】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于张斛的《宋诗》《句 其八》,原文:碣石晚风催雁急,昭祁寒涨与云平

【仲】【沛】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仲,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》,原文:铭勋悉太公,叙德皆仲尼

【娣】【凰】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

【瑧】【影】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:影像受鉴,音声度垣

【觉】【濡】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
觉濡,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:渐觉夜阑,乌纱露濡,画帘风揭

【淄】【杉】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

【斯】【茂】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斯茂,来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》,原文:江右孰茂宰,斯人垂大名

【知】【硝】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
知,来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》,原文:谁知而韬略胸,谁知而干戈功

【缨】【丁】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缨丁,来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其一》,原文:不随时态冷如丁,只有肥牛与濯缨

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