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缺木诗经男孩取名

吕约岐作者:吕约岐2023-01-20 19:02:50

缺木-男孩-诗经,

缺木诗经男孩取名

【媖】【淄】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【泯】【媵】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》,原文:斗牛气灭英灵泯,庙比昭王屋一间

【杉】【枫】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杉枫,来源于王昌龄的《唐诗》《奉赠张荆州》,原文:鱼有心兮脱网罟,江无人兮鸣枫杉

【颐】【笃】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
颐,来源于王禹偁的《宋诗》《送筇杖与刘湛然道士》,原文:步月莫离手,看山聊搘颐

【缃】【秋】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缃秋,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

【柏】【恢】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
柏,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:昔如松柏独,今作蒲柳衰

【柏】【墨】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
柏墨,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:好古博雅时遁泽,往岁赠我墨图柏

【湫】【爀】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湫,来源于释了惠的《宋诗》《送奎上人往中川》,原文:湫间云冷不成眠,听得樵歌一曲全

【纮】【浚】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

【瑥】【武】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:残照晚,渔翁正迷武陵

【飔】【勋】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
飔,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:红榴媚夕阳,初篁摇轻飔

【笃】【岐】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

【京】【林】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
京林,来源于李咸用的《唐诗》《送谭孝廉赴举》,原文:鼓鼙声里寻诗礼,戈戟林间入镐京

【隽】【琥】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隽,来源于曾巩的《宋诗》《雨中王驾部席上》,原文:英隽并游知最幸,名园偷暇更追寻

【梧】【奂】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于曾揆的《宋词》《谒金门》,原文:梧桐秋雨滴

【苡】【覃】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

【术】【燃】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
术燃,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:定知数术本天授,无乃太一燃青藜

【棣】【楚】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棣楚,来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》,原文:未曾相见已相知,楚粤江山棣萼诗

【权】【渤】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
权,来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》,原文:利权炙可热,冷语冰未泮

【久】【鸥】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
久鸥,来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其二》,原文:海客久藏机,鸥知人未知

【湲】【枫】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湲,来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》,原文:耳目极眺听,潺湲与嵚岑

【葆】【焱】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
葆,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

【炘】【晖】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于文同的《宋诗》《郊外》,原文:江气杂轻霭,山光明落晖

【琝】【榭】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其三》,原文:呼僮扫月榭,不饮奈明何

【昙】【棕】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昙,来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其二》,原文:故应黄面瞿昙老,只说中边蜜最甜

【岭】【术】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岭术,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

【绅】【虔】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绅,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》,原文:正色抗危言,传诵满绅緌

【苏】【砚】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苏砚,来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》,原文:看取光辉生笔砚,可无文字继欧苏

【箫】【恢】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》,原文:虚亭枕山麓,万籁如笙箫

【冽】【飖】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《癖性》,原文:坎井寒泉冽,深蹊密阴交

【林】【琮】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
林琮,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

【兆】【棹】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:《诗》曰:『后稷兆祀,庶无罪悔,以迄于今

【砺】【荣】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砺,来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》,原文:梅花入征梦,杨叶砺功勋

【樟】【固】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

【遒】【新】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遒新,来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》,原文:丽藻遒文绝比肩,买符新自帝州迁

【夕】【晤】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
夕晤,来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》,原文:揭之书室内,朝夕得晤对

【恺】【苡】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

【旖】【匡】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【驹】【忻】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
驹,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:生得名驹千里、秋风

【纴】【萱】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【佶】【馟】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【樗】【勖】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》,原文:中有樗里,不以示人

【矗】【启】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
矗启,来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》,原文:云深阊阖启,天近觚棱矗

【松】【樨】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
松樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

【榆】【矜】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:十年低徊不附奏,闾阎妇子欣揶榆

【芃】【缤】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

【鹄】【尚】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹄尚,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其一》,原文:高堂亲鹄发,甘脆尚谋食

【恣】【晢】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
恣,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其三》,原文:卖钱与屠宰,使得恣脔割

【奘】【笠】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【勤】【槐】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
勤槐,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其二》,原文:邂逅论情槐棘地,殷勤分袂雪霜晨

【嘉】【岐】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嘉岐,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:瑞麦两岐秀,嘉禾同颖新

【喻】【芨】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
喻,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:骑衡与垂堂,非不知前喻

【札】【淮】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
札淮,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》,原文:今朝更堪喜,书札得淮淝

【蘅】【斯】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蘅斯,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

【蓁】【闳】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

【莱】【蕋】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
莱,来源于黄庚的《宋诗》《感怀》,原文:入海寻蓬莱,鲸鲵掀我舟

【华】【瑥】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
华,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:韶华几许

【榆】【秉】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榆,来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》,原文:共休绿榆阴,置酒聊慰安

【武】【柃】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:其一拟前迈,步武闲如云

【酝】【嶛】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáo高。
国学点评
酝,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:愿君采折多酝酿,积千万石为酒池

【巡】【樟】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
巡,来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》,原文:送迎几拂新亭柳,巡历时穿旧县花

【重】【驹】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
重驹,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》,原文:九重幽梦骊驹近,百卉佳时鷤䳏催

【珹】【麟】

拼音五行释意
chéng玉名。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于李觏的《宋诗》《回胡舜元赋稿》,原文:慙无称荐力,空此见天麟

【杉】【樨】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

【柃】【炅】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【漪】【禺】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漪,来源于张嵲的《宋诗》《早行》,原文:今朝春风暴,涟漪生微涛

【虔】【礴】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
虔,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:虔告终,繁祉锡

【献】【旨】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
献旨,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:献画符中旨,推诚契上玄

【旷】【勖】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旷,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》,原文:志愿老栖迟,耕宽筑夷旷

【伽】【楦】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》,原文:遗训言犹在,楞伽读未终

【甯】【偕】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

【采】【筝】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
采,来源于刘敞的《宋诗》《秋雨》,原文:素饱犹可恃,眷言采其薇

【馠】【岿】

拼音五行释意
hān芳香。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》,原文:朅来一见老柱史,城郭落落岿灵光

【芉】【冉】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【苍】【巍】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苍巍,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》,原文:苍崖兮巍巍,对落花兮倚斜晖

【竣】【茯】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

【鸥】【策】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鸥策,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》,原文:倚策心自知,鸥鹭纷联翩

【麟】【苡】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麟,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》,原文:龙原高冢在,千古卧麒麟

【凇】【兴】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【苏】【燃】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:姑能务均一,瘵瘼庶苏瘉

【析】【麟】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
析麟,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

【湫】【苍】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
湫苍,来源于卫泾的《宋诗》《古林邱》,原文:峭壁千寻悬石磴,苍崖百尺护龙湫

【辑】【杨】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辑,来源于马戴的《唐诗》《方城怀古(句)》,原文:)(〖1〗此则出《金华子杂编》,见原本《说郛》卷十一,《四库全书》辑本《金华子杂编》失收

【麓】【临】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麓临,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:吾州近在西山麓,雪山万仞临冰谷

【固】【嶛】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáo高。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:寻常固邂逅,孰辨落与开

【渭】【荑】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渭,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:咸雍山河互王霸,泾渭为隍城堑华

【箫】【芾】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:凤箫鸾扇共徘徊

【柃】【秋】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:六、秋七月

【珵】【临】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【昉】【乔】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【本】【瞻】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
本瞻,来源于辨正的《唐诗》《在唐忆本乡》,原文:日边瞻日本,云里望云端

【峨】【旎】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》,原文:春去来几日,夏云忽嵯峨

【鹄】【桦】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄,来源于李易的《宋诗》《居剡寄郑天和》,原文:鸾翔鹄浴传异时,列岫方池闲想像

【倾】【琬】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
倾琬,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

【瑗】【壬】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

【桑】【阜】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
桑阜,来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》,原文:天开岭阜竦双阙,地杂桑麻隘一川

【岳】【苡】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岳,来源于张舜民的《宋诗》《汧阳感事》,原文:霜风扫隃麋,晚翠敛吴岳

【航】【术】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
航术,来源于释普济的《宋诗》《送日本国僧二首 其一》,原文:至今此术遍天下,航海梯山空自忙

【匡】【洛】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
匡洛,来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其五》,原文:谁似匡庐白居士,暮年华发洛阳仙

【薏】【昭】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

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