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虎年出生最好小孩取名

陈珞栗作者:陈珞栗2023-01-21 03:37:44

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生最好小孩取名

【稽】【熠】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
稽熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

【邕】【曦】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》,原文:今代李邕领袖手,往来碑版不须嗟

【淼】【蕾】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

【玫】【荟】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

【朔】【媖】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
朔,来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:供帐何煌煌,公其抚朔方

【孝】【蕙】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
孝,来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》,原文:地久微子封,台余孝王筑

【琢】【礼】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琢礼,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:大儒挥金椎,琢之诗礼间

【桅】【暖】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:旋渊齐出没,桅樯竞跳踯

【楦】【醇】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chún纯真朴实。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

【戈】【澧】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其三》,原文:时不与我谋,征西枕戈去

【焱】【虔】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

【峤】【笺】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
峤,来源于克符道者的《唐诗》《石头松》,原文:妙音传药峤,天下定真宗

【珑】【炀】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:只有黄鸡与白日,玲珑应识使君歌

【冽】【晃】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冽,来源于陈淳的《宋诗》《西征铅山遇霜》,原文:手为寒凋可鑢磋,足为冻冽如刀切

【绎】【荣】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绎荣,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:争言图写献修门,坐见恩荣来络绎

【芍】【予】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》,原文:向已魁梅花,此当相芍药

【源】【沐】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
源,来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》,原文:论诗中鸣镝,辞源注方塘

【洌】【峪】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

【樟】【禧】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樟,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

【栗】【零】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栗零,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》,原文:百卉凋零独凛然,谷风栗烈涧冰坚

【媖】【浠】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【骓】【晰】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

【城】【锋】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
城锋,来源于刘克庄的《宋诗》《寄左次魏二首 其一》,原文:开幙交锋处,修城劫火余

【袤】【桥】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袤桥,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

【湘】【炜】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湘,来源于刘景翔的《宋词》《小重山》,原文:潇湘路,随意自徘徊

【淄】【鹄】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

【贞】【蓓】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
贞,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:所以不可轻,能保秋霜贞

【晖】【知】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晖知,来源于司马光的《宋诗》《用安之韵招君从安之正叔不疑二十六日南园为真率会 其一》,原文:莫厌衔杯不虚日,须知共力惜春晖

【椒】【硝】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椒,来源于郑清之的《宋诗》《桂花》,原文:清芬肯作椒兰观,雅韵羞陪粉黛妍

【蕊】【崇】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chóng高明宏大。
国学点评
蕊崇,来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》,原文:玉蕊生禁林,地崇姿亦贵

【霖】【影】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霖影,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其五》,原文:白云纵有为霖意,流水曾无恋影心

【琮】【钲】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

【硝】【璇】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【琛】【岐】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

【珈】【馟】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

【菡】【琲】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
菡,来源于释重显的《宋诗》《送微文章》,原文:双莲亭上送行客,菡萏清香散秋色

【璨】【奕】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璨,来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》,原文:自种石田一饭足,与语略能言璨可

【瑛】【般】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑛,来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》,原文:(以上刘瑛整理)

【茶】【淙】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茶,来源于黄彦平的《宋诗》《田家春日二首 其二》,原文:花已清明近,茶将谷雨前

【晶】【芾】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晶,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:三十六琐明月夜,姮娥浑在水晶宫

【乔】【栾】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乔,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:籛耳终遗骨,松乔竟落空

【童】【晋】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
童晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:民不与郤氏,胥童道君为乱,故皆书曰:「晋杀其大夫

【柒】【珊】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【峤】【泱】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤,来源于陈著的《宋诗》《次前韵酬王景云见和三首 其二》,原文:子到午山侬亦到,月边云峤得论情

【淙】【楚】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淙楚,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝吟淮山翠扑扑,夜梦楚水鸣淙淙

【诏】【潆】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诏,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:帝咨典型,诏起幽遐

【琤】【鸿】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琤鸿,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

【苒】【休】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苒休,来源于柳永的《宋词》《八声甘州》,原文:是处红衰翠减,苒苒物华休

【尹】【松】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尹松,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:贤宰鸣琴逸韵飞,少尹哦松音调续

【榭】【继】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
榭继,来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》,原文:别驾风流继竹林,名园幽榭水云深

【茗】【瑜】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《题黄梅驿舍壁间》,原文:高吟一瓯茗,聊为故人留

【缘】【泽】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缘泽,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:楚泽白茅最微陋,何缘亦在贡书间

【昉】【棂】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

【笙】【时】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笙时,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:玉手瑶笙,一时同色,小按霓裳叠

【磐】【炳】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

【芊】【玺】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芊,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:楚树芊绵,江云芜漫

【瑭】【纯】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【仞】【奥】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仞奥,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》,原文:奥学居瞻数仞堂,业文自笑及肩墙

【愉】【芙】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
愉,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:穆将愉兮神君,沛荃旗而来翔

【秸】【萝】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

【翼】【暖】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
翼暖,来源于周邦彦的《宋词》《渡江云》,原文:晴岚低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙

【莹】【怀】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:莹然璞玉襟怀,层冰风表

【娴】【萃】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

【淙】【君】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淙君,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

【圭】【域】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圭域,来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》,原文:方壶蓬岛有寿域,安用九转刀圭余

【萃】【锦】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
萃锦,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:波翻蜀江锦,霞萃赤城标

【旷】【天】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旷天,来源于白居易的《唐诗》《北亭》,原文:时倾一杯酒,旷望湖天夕

【壬】【珈】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
壬,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:且将壬子制里蹄,不然更泥扶桑日

【皤】【珩】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
皤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄小王徐子晋》,原文:半世辛勤成底事,星星鬓发渐成皤

【凡】【晰】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一六》,原文:举酒属千里,一欢愧凡情

【琢】【莞】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琢,来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其二》,原文:琢磨六艺相与游,我愧性灵昏椹枣

【晰】【淬】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

【什】【潜】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什潜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)潜奔之女,什么孟光

【玟】【蝶】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【磐】【央】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
磐,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:元枢扶日上黄道,指顾宗社磐石安

【蓬】【骥】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蓬骥,来源于彭汝砺的《宋诗》《出关寄资道》,原文:雕鹰不死蓬蒿际,骐骥方怀道路间

【冶】【与】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冶与,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:云见日月初生时,铸冶火精与水银

【治】【骃】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌治法,以考百官府、群都、县、鄙之治,乘其财用之出入

【勤】【晗】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《和郑元及第后秋归洛下闲居》,原文:勤苦成名后,优游得意间

【樨】【瑱】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

【缎】【葭】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【笙】【槐】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
笙槐,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:奏之清庙流笙镛,宜使正笏趋槐枫

【蒂】【郅】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蒂,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》,原文:青烟鬰鬰金鸭细,花上红酥合香蒂

【胥】【圆】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
胥,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 一》,原文:方丈言虚设,华胥事眇然

【岚】【静】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
岚静,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其一》,原文:溪声静如漱,岚翠浓欲滴

【珧】【静】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【琅】【芊】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琅,来源于苏轼的《宋诗》《赠潘谷》,原文:何似墨潘穿破褐,琅琅翠餠敲玄笏

【銮】【萱】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:北乡之悲,銮舆未还

【阔】【天】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阔天,来源于周南的《宋诗》《夏日游太湖 其二》,原文:暗潮留地灢,阔水架天风

【菀】【箪】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

【琤】【卓】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

【松】【甄】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
松,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:松亭

【桦】【映】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

【梓】【誉】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梓誉,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:劝君重桑梓,劝君重名誉

【傅】【泊】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
傅,来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》,原文:春染粉容,清丽傅宫妆

【椎】【漪】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:铜鼓遇时思发响,蜀椎须待刻桐鱼

【濡】【绎】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
濡,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:泉流初落涧,露滴更濡毫

【煊】【笠】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【肖】【飖】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》,原文:谁果肖兰谁肖菊,未知黄落又为谁

【杏】【映】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
杏映,来源于章谒的《唐诗》《观锡宴》,原文:倾朝朱紫正骈阗,红杏青莎映广筵

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