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吉利小孩起名

胡烊作者:胡烊2023-01-21 09:26:53

吉利小孩起名

【种】【瑷】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:猾夏余种,久失我重

【丁】【磐】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
丁,来源于黄庶的《宋诗》《和子仪巡捕蝗》,原文:计丁立捕法,官行劳其勤

【宛】【恣】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
宛恣,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:殷勤劝,歌喉宛转,恣乐醉红裙

【椒】【绰】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椒,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:古祠近月蟾桂寒,椒花坠红溼云间

【楚】【严】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楚严,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴冲卿新葺南斋》,原文:已栽楚客江边草,不学严陵濑上鱼

【茹】【婕】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茹,来源于曾几的《宋诗》《乙卯岁江南大旱七月六日临川得雨奉呈程伯禹待制》,原文:使君闵雨心犹在,化得邦人不茹荤

【瑹】【镌】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:至于歆向父子间,亦反天性相镵镌

【淙】【旖】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

【缪】【望】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缪望,来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》,原文:笑金谷友望尘缪,经紫阳翁考古详

【杉】【悠】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》,原文:微风发秋香,十里穿松杉

【漾】【尤】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漾尤,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:牵车又到渠江畔,漾漾翻波意尤美

【翩】【睿】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翩睿,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》,原文:重屋雕甍势欲翩,睿题藻翰揭中天

【嶛】【瑺】

拼音五行释意
liáo高。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【鑫】【意】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于曾觌的《宋词》《南乡子》,原文:只有情亲意未休

【蘅】【珊】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

【棣】【晳】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棣,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:聊占棣萼蒂芳连

【嵊】【川】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【征】【乘】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
征乘,来源于秦观的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:指点虚无征路,醉乘斑虬,远访西极

【棂】【昶】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

【骏】【勘】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骏,来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》,原文:天瓢点滴翻骏马,一日甘霖遍天下

【馠】【濡】

拼音五行释意
hān芳香。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》,原文:端简炉香里,濡毫洞案边

【涧】【弘】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
涧,来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》,原文:心驰碧泉涧,目断青琐闱

【鸯】【淞】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠帖花黄

【献】【恢】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
献,来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》,原文:河宗来献宝,天子命焚裘

【毓】【储】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
毓储,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:干坤深毓粹,河岳共储灵

【栎】【谆】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
栎,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》,原文:林荒樗栎寿,月黑虎狼贪

【鉴】【睿】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鉴睿,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:秀颖晴光烂,雕舆睿鉴留

【謇】【晗】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

【原】【棕】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
原,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》,原文:老夫原不寐,鸣竹鼓萧骚

【鹄】【颐】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:玉馔满盘来禁里,鹄羹分鼎下天中

【飖】【同】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
飖同,来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》,原文:飘飖同李郭,到岸逢摇落

【璂】【芹】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【晠】【楠】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

【清】【清】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清清,来源于杨万里的《宋诗》《秋月》,原文:惟愁清不极,清极却成愁

【篁】【皓】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
篁皓,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:傲南墅修篁皓鹤中

【庭】【予】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
庭予,来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》,原文:驱骡从僮仆,间或造予庭

【恺】【荣】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恺荣,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》,原文:置酒恺乐,荣华有光

【澈】【诏】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澈,来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》,原文:鉴莹澈而绝尘,芝秀发而非根

【昊】【析】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》,原文:可怜物性空自知,羞作繁华助芒昊

【匠】【淮】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
匠淮,来源于黄庚的《宋诗》《谢章平远惠笔》,原文:淮兔拔毛夸匠巧,鲁鱼正字见功深

【旒】【韦】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旒韦,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

【淮】【予】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淮予,来源于朱翌的《宋诗》《淮人多食蛙者作诗示意》,原文:予也家淮南,游吴尝草草

【戈】【嵇】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
戈,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:曜戈威海□,振楫落星芒

【桥】【瑜】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桥,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

【筠】【翩】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筠,来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其二》,原文:夹岸松筠倒流影,炊烟渔父近寒城

【桢】【楣】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

【缎】【姬】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
贤淑美丽的女子。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【汉】【沐】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汉沐,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:淮南废沐浴,望汉三十秋

【朦】【沧】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朦,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:对黄昏月冷,朦胧雾

【覃】【识】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
覃,来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》,原文:昔年宣抚两河间,行次覃怀已召还

【缎】【炫】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【麟】【骓】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
麟,来源于苏易简的《宋词》《越江吟》,原文:玉麟背冷清风远

【冶】【汶】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冶,来源于李弥逊的《宋诗》《过鲁公观牡丹戏成小诗呈席上诸公》,原文:今日花间天色明,向人艳冶百媚生

【植】【楚】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
植楚,来源于释大观的《宋诗》《远法师陆脩静赞》,原文:植藩篱兮肝胆楚越,外形骸兮鹏鷃逍遥

【箩】【桅】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

【绍】【林】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绍林,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:杲之莲府客,嵇绍竹林交

【馟】【霖】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:已难消永夜,况复听秋霖

【晴】【梁】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晴梁,来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》,原文:雪楼当日动晴寒,渭水梁山鸟外看

【宣】【沉】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宣沉,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:抑鬰不自聊,沉冥向谁宣

【烟】【蓁】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烟蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

【晗】【蕙】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晏】【柳】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晏柳,来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》,原文:秋风坐见蒲柳尽,岁晏惟有松柏坚

【飔】【兆】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飔,来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》,原文:轻飔嫩细透衣

【恤】【晋】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恤晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋必恤之

【泰】【盛】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泰盛,来源于邵雍的《宋诗》《桃李吟》,原文:泰到盛时须入蛊,否当极处却成随

【里】【镌】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
里镌,来源于白居易的《唐诗》《读僧灵彻诗》,原文:东林寺里西廊下,石片镌题数首诗

【硝】【郦】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

【屹】【棋】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屹,来源于史申之的《宋诗》《叙州》,原文:两翁诗阵屹相向,千载名与江山齐

【飐】【觉】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
飐,来源于周密的《宋诗》《买航归霅》,原文:风灯飐浪摇乡梦,夜橹鸣霜杂棹歌

【玮】【诀】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

【炀】【谧】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

【晶】【昙】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晶昙,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:著力早须无底钵,优昙在火更晶明

【苡】【倩】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

【瑄】【柒】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

【元】【茵】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
元茵,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:鲛绡十丈思公谱,锦茵万态元舆赋

【政】【璎】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
政,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:政过三代,言成典谟

【备】【滔】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
备,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:幕府初交辟,郎官幸备员

【慷】【崧】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
慷,来源于曹勋的《宋诗》《辛卯题壁》,原文:朔吹搅云心慷慨,拊牀未易寸心降

【些】【诏】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 巫咸》,原文:列书诧知死,楚些说招魂

【舜】【淼】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舜,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:清净无他好,歌风舞舜琴

【棋】【逸】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棋逸,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿

【绪】【翌】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绪,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:初调意绪微,温流动斜晖

【竣】【尉】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

【洛】【沅】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洛沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

【邵】【烽】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
邵,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其一》,原文:方倚金城亲邵父,近君宁惜小逡巡

【央】【幻】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
央幻,来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》,原文:吹残池面旆中央,幻出台前艳粉光

【绚】【懿】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:饱日山枫千树赤,绚秋岩菊一枝黄

【凌】【憬】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》,原文:夜占常悄悄,日复觉凌凌

【黎】【维】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《访客至西郊》,原文:君恩何由报,力耕愧黔黎

【榭】【萃】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:春榭笼烟煖,秋庭锁月寒

【瞻】【典】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瞻典,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:诲掖尚无忘后进,典刑真不愧前瞻

【瑭】【璆】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【兹】【峨】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
兹峨,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:兹山嵯峨冠天下,一径萦云行两舍

【瑜】【荟】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:倦余题短句,谁为指瑜瑕

【瑺】【里】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【久】【韦】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久韦,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》,原文:荀谢年何少,韦平望已久

【自】【若】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
自若,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊徐城寄杜挺之王平甫》,原文:岸若屹墙空自面,树如张盖欲谁倾

【珞】【琛】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

【嶛】【斓】

拼音五行释意
liáo高。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【砺】【志】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
砺志,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:觝排异端志不拔,真欲砺行参昌黎

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