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缺金真正完全免费名字女宝宝取名

谭晰璂作者:谭晰璂2023-01-21 19:25:08

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【研】【姝】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
研,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:抚迹若疎旷,会心极精研

【秸】【纾】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

【萄】【琤】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萄,来源于秦观的《宋诗》《春词绝句五首 其一》,原文:蒲萄裀暖蕙薰微,红日窥轩睡觉时

【什】【蕖】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
什,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》,原文:琼什捧来思旧隐,扑窗穿户晓溟濛

【琮】【彦】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

【崇】【柔】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
崇柔,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:德崇人不惰,风在俗斯柔

【甄】【奥】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
甄,来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其二》,原文:五年黄阁掌陶甄,忧国翻成两鬓斑

【锦】【飔】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
锦飔,来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》,原文:锦叠空牀委堕红,飔飔扫尾双金凤

【澎】【巡】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

【齐】【境】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
齐境,来源于王安石的《宋诗》《子贡》,原文:一来齐境助奸臣,去误骄王亦苦辛

【纯】【壬】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 六》,原文:纯着青衣青队伏,青旗青(京本作「骢」)马作先锋,木阵号青龙

【翎】【帧】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:几见霜翎巢白草,数行云足篆青冥

【些】【鹄】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
些鹄,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:鹄酸臇凫,煎鸿鸧些

【藻】【裕】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
藻裕,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

【纤】【君】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纤君,来源于李洪的《宋诗》《以雪梨遗韩子文》,原文:使君应唤纤纤手,饤座风流近酒壶

【晰】【天】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晰天,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

【久】【存】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
久存,来源于苏澥的《宋诗》《国清寺》,原文:自嗟灵骨久埋沦,惆怅当年旧事存

【崎】【镜】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
崎镜,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:所嗟世上歧路者,终日崎岖狂(《宗镜录》、《偈颂》作「枉」)用心

【禺】【庄】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

【菀】【思】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
菀思,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【依】【郝】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
依,来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守(幷序)》,原文:([一]依俞校

【柃】【韶】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:钟律咸韶古,衣冠黼黻新

【舜】【泰】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舜泰,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

【尚】【兴】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尚兴,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其三》,原文:此处尚堪诗兴在,当年行乐亦云聊

【枝】【郄】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
枝郄,来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》,原文:邹律有风吹不变,郄枝无分住应难

【夕】【泱】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夕泱,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

【珲】【珊】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于刘皂的《唐诗》《长门怨三首 二》,原文:珊瑚枕上千行泪,不是思君是恨君

【宣】【竹】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宣竹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:政宣竹律和,时平玉条备

【羡】【笺】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
羡,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:舞剑未饶横槊客,属鞬何羡佩钩人

【恣】【镌】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恣,来源于李昉的《宋诗》《侍郎见贻佳什愈见高怀因次来章辄歌盛美 其二》,原文:一簇林亭景象幽,葛巾芒屦恣优游

【镌】【缤】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镌,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:效矉岂不欲,顽质谢镌镂

【镜】【忆】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
镜忆,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 大女郎赠警瑶镜子歌》,原文:忆昔窥瑶镜,相望看明月

【逵】【储】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
逵,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:乐广喜披溪上雾,戴逵惭认月边星

【媪】【仞】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:于穆媪神,媲德彼天

【才】【媛】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
才媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

【绪】【豫】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:家法凛雪霜,厥绪方振振

【桅】【诏】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《峡中得风挂帆》,原文:百夫绝叫椎大鼓,一夫飞上千尺桅

【芊】【缮】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:京洛雪消春又动,永昌陵上草芊芊

【陟】【恒】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
陟恒,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:对越无媿,陟降恒俱

【钏】【粹】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
钏,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

【桔】【镌】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桔,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:汲窟仆桔槹,获场眠碌碡

【彰】【存】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
彰存,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:霜皮合抱隠不彰,老盖支离存半壁

【萦】【绍】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:靡密同脂网,萦回似舞姝

【朝】【缤】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朝缤,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

【潞】【珊】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:潞子之为善也,躬足以亡尔

【舜】【良】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舜良,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》,原文:舜以五音言,二雅良褊迫

【羡】【怀】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
羡怀,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

【煦】【燝】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煦,来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》,原文:一丘一壑能谁过,相煦相濡莫我知

【藻】【诚】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
藻诚,来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》,原文:蕴藻可羞诚所致,厥包况是重维扬

【苓】【诚】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:饔苓互作主,参荠交相假

【瑜】【朦】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑜,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:坚质温润如荆瑜,冷光凌乱侵琨珸

【园】【钥】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
园钥,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:喜西园放钥

【州】【艺】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
州艺,来源于白居易的《唐诗》《东山寺(在黄梅县)》,原文:(《弘治黄州府志》七《艺文》)(曹汛谓《全唐诗》卷八五八吕巖《绝句》三十二首之十四,后二句与此全同,前句稍异,作白诗疑误

【滢】【隋】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

【钗】【与】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钗与,来源于杨万里的《宋诗》《跋马公弼省干出示山谷草圣浣花醉图歌》,原文:不论钗股与锥沙,更数旱蛟及惊蛇

【琤】【佳】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琤,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:龙光倏闪照,虬角搊琤触

【葆】【铮】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:尘劳纵掀簸,冉冉风中葆

【陟】【苏】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陟苏,来源于韩琦的《宋诗》《寒食开园》,原文:游人尽陟春台去,尺雨宜苏旱岁来

【娄】【舟】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娄舟,来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》,原文:击楫少能思祖逖,同舟多頼有娄公

【绍】【樨】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绍,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:溅血慙嵇绍,迟行笑褚渊

【戈】【英】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
戈英,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・柳青娘》,原文:咱嘱付您个张子房莫愁,看英布统戈矛,今番不是强夸口,楚重瞳天亡宇宙,汉刘正合霸军州

【析】【挚】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
析,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:我来尘外躅,莹若朝星析

【缮】【凝】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

【由】【如】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
由如,来源于华镇的《宋诗》《阴影》,原文:升时冉冉落如飞,乌兔由来不自持

【晃】【诗】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晃诗,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

【静】【墨】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
静墨,来源于张公庠的《宋诗》《郡斋宴坐》,原文:试香秋院静,斗墨午窗明

【诏】【缈】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诏,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:时清无诏诰,性澹忘物我

【羡】【嵊】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
羡,来源于李正民的《宋诗》《行县福清憇庐山院竹轩用壁间韵》,原文:山川信美怀吾土,何必临川更羡鱼

【嘉】【盛】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嘉盛,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:四时嘉节宴游稀,盛德先从学士知

【玖】【煦】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玖,来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》,原文:雅意肯要琼玖报,十丸聊以助吾颠

【冶】【书】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冶书,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉项圣与卢溪书院》,原文:阿宜阿囝续弓冶,卢溪书院声无价

【湫】【镜】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》,原文:村村迎湫水,户户

【韧】【沐】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【绪】【秭】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绪,来源于李中的《唐诗》《病中作》,原文:闲斋病初起,心绪复悠悠

【沁】【乘】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沁,来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》,原文:想哀筝绕指,鸿移凤咽,残灯背泣,玉沁春柔

【瑗】【璨】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【芃】【锦】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

【谒】【媪】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
谒媪,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:徧谒禅房尝苦茗,闲听社媪说豪光

【楚】【嶛】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáo高。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋,楚为沈故,围蔡

【卫】【骥】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卫骥,来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》,原文:惟时六骥足,绩与英卫陪

【蕙】【时】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕙时,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和刘职方见赠》,原文:花月静时行水际,蕙风香处卧松阴

【辽】【旬】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辽,来源于李涉的《唐诗》《逢旧二首 一》,原文:不期陵谷迁朝市,今日辽东特地逢

【骥】【休】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骥休,来源于楼钥的《宋诗》《戏题龙眠马性图》,原文:伯乐若来休著眼,任它骐骥混驽骀

【暄】【莞】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其二》,原文:淡日明还暗,微暄有似无

【梧】【史】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梧史,来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》,原文:康乐苍梧充史具,祝融彭蠡效诗材

【昼】【懿】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昼,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:老愿春迟,愁嫌昼静

【懿】【舟】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
懿,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:天道殃顽凶,神明祐懿哲

【思】【柔】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
思柔,来源于范纯仁的《宋诗》《元日分壶酒赠杨舜俞大卿》,原文:欲知盈榼分甘意,旨酒思柔属故人

【硝】【悦】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

【桠】【素】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

【鑫】【本】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四》,原文:急令(京本作「命」)师(京本作「帅」)回休强去(辛本、川本、京本作「进」),若还坚执往前行(京本作「向前营」),枉损马和兵

【澈】【鑫】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澈,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:金精冷澄澈,玉格寒萧森

【些】【泉】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
些泉,来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:九泉不可作,几些续离骚

【旌】【晷】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旌,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:帘旌不动石榴红

【孜】【韧】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

【梦】【巡】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梦巡,来源于陈造的《宋诗》《元日访丁端叔安抚二首 其一》,原文:几夜徒劳梦帝宸,行赀已橐更逡巡

【易】【舜】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
易舜,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二》,原文:舜禹昔禅位,曾将易问蓍

【音】【州】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
音州,来源于释居简的《宋诗》《刘诚道访疎寮》,原文:归途弗辨处州诗,大雅遗音鉴赏稀

【什】【年】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
什年,来源于杨万里的《宋诗》《四月一日三衢阻雨二首 其二》,原文:漏得银河干见底,却将什么作丰年

【壬】【识】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壬识,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:五行土胜水,似识丁壬婚

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