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缺木有涵养小孩取名

宋钊晤作者:宋钊晤2023-01-22 00:52:11

缺木,

缺木有涵养小孩取名

【荟】【悦】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:61  ,鸿荟

【晠】【贤】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 乐山堂》,原文:仁人如好贤,招邀入庭户

【珹】【之】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:吹之喣之,摩手拊之

【支】【婳】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:百年寄龟息,幸此支床静

【汀】【葭】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
汀葭,来源于张说的《唐诗》《岳州西城》,原文:汀葭变秋色,津树入寒烟

【楣】【檀】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》,原文:越王定指高台笑,却见当时金镂楣

【皖】【盂】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》,原文:乡垒新恩借旧朱,欲辞灊皖更踌蹰

【筝】【纫】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
筝,来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》,原文:沙云晴见雁,船火夜闻筝

【昙】【莆】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三》,原文:此夜老瞿昙,却被明星转

【鉴】【谐】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
鉴,来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》,原文:鉴衡付有司,尺度失奇士

【颀】【汝】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颀汝,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

【苒】【景】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苒景,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

【纭】【涔】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》,原文:世故纷纭剧猬毛,利名海里火销膏

【箪】【磐】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箪,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其一》,原文:乐道箪瓢亦人耳,安居何惮士希贤

【麓】【羲】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
麓,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其二》,原文:一山南北烟霞里,两寺东西林麓间

【姣】【园】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

【莆】【同】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莆同,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其一》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

【篁】【轼】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
篁,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:露白凝湘簟,风篁韵蜀琴

【箬】【析】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

【隋】【荣】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋荣,来源于李端的《唐诗》《折杨柳》,原文:隋家两岸尽,陶宅五株荣

【棂】【纮】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

【鸯】【啸】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸯啸,来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》,原文:啸俦得鸳鸯,探策入云松

【纶】【椎】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纶,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:丝纶传紫禁,黼黻进彤闱

【珵】【磊】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【炅】【棋】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【俐】【纴】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

【经】【昭】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
经昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其八》,原文:经训昭昭,邦仪粲粲

【泊】【馠】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hān芳香。
国学点评
泊,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:惊传里中儿,不泊岸下舟

【宜】【郁】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宜郁,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

【蕾】【搦】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕾搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

【瑄】【辽】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【桠】【闻】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

【延】【策】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
延策,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》,原文:丹毫玉策延洪算,八表欢娱四海清

【桥】【廷】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:桥通越谿水,帆带剡川风

【楣】【壹】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楣壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

【竹】【皎】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竹皎,来源于李之仪的《宋诗》《壁间所挂山水图》,原文:芒鞋竹杖清自在,皎皎吾心真匪石

【觉】【箴】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
觉箴,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

【术】【兹】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
术兹,来源于李廌的《宋诗》《蔡泽庙》,原文:兹为富贵术,咄嗟乃自知

【魁】【镌】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
魁,来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》,原文:杏园旧宴魁麟笔,莲幙重开佐凤城

【仪】【未】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仪未,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其五》,原文:从缘入得即不无,七佛之仪殊未备

【闳】【燏】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
火光貌。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

【皖】【筹】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

【祺】【姬】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
祺,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:资生迎木正,蕃衍纳春祺

【继】【爕】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
继,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七三》,原文:发兴真成继庾公

【书】【竹】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
书竹,来源于林泳的《宋诗》《扬州杂诗 其二》,原文:要觅当年杜书记,栀灯数朵竹西楼

【晢】【新】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晢新,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【暌】【捷】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵》,原文:家风淡寂从今见,人事尘劳与我暌

【荑】【景】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《风入松》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

【祺】【缎】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:遗我祺祥,物象忻忻

【勤】【戚】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
勤戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》,原文:强持慰勤心,归以示朋戚

【憬】【馥】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【岚】【葆】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岚葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

【箫】【莞】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箫,来源于张炎的《宋词》《虞美人》,原文:无限羁愁分付、玉箫寒

【皖】【潆】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

【筝】【珊】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筝,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:尘埋粉壁旧花钿,乌啄风筝碎珠玉

【琦】【盂】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

【绚】【柃】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

【纮】【熙】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

【闰】【蕋】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
闰,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:氛埃更五闰,毒烈遍九州

【史】【简】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
史简,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》,原文:乃云曹事简,经史日自课

【嶛】【佶】

拼音五行释意
liáo高。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【荏】【晖】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

【曙】【峪】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曙,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其一》,原文:多病过嗟蒲柳弱,故交闻似曙星疏

【彬】【自】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彬自,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:自从彬死世莫传,玉练锁声入黄泉

【驹】【棕】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
驹,来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》,原文:予驹欲西秣,东我江海艣

【葆】【峰】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
葆,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

【策】【泽】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
策泽,来源于孙冲的《宋诗》《长平怀古》,原文:邯郸无策信冯亭,上党须贪泽起兵

【翎】【桑】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翎桑,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:莫徭客子心胆雄,鸡翎衔矢山桑弓

【经】【皎】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
经皎,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:据经若此非臆决,皎如秋日浮清霜

【禺】【浠】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

【璩】【恣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【夷】【燏】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
火光貌。
国学点评
夷,来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》,原文:因而语兵法,可以威四夷

【菀】【漫】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【笠】【爕】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笠,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 沪渎》,原文:泛泛松江水,迢迢笠泽通

【裕】【蘅】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》,原文:天空地迥托吾庐,何处山川不裕如

【天】【蔷】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
天蔷,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

【柔】【筠】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
柔筠,来源于文彦博的《宋诗》《邛竹杖》,原文:孤筠劲质异纤柔,欲假携持助胜游

【追】【瑺】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
追,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其五》,原文:来莫可抑,去莫可追

【箩】【挚】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

【嘉】【爀】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位酌献用《成安》。》,原文:奠兹嘉觞,茝兰其芬

【蔻】【钥】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

【忻】【颜】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忻颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

【倾】【诣】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
倾诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

【茸】【绰】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茸,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:垂杨冉冉笼清籞,细草茸茸覆路沙

【恣】【樟】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恣,来源于李昉的《宋诗》《侍郎见贻佳什愈见高怀因次来章辄歌盛美 其二》,原文:一簇林亭景象幽,葛巾芒屦恣优游

【易】【棕】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
易,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:日入,易无楚也

【柃】【炫】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

【燏】【箬】

拼音五行释意
火光貌。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【晷】【寓】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:重谋访林壑,庶复延晷刻

【荣】【致】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣致,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:侯家荣经山水县,胜致绝出西南州

【倾】【魁】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
倾魁,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:有伟伦魁彦,风标九牧倾

【梓】【季】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梓,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:梓州别驾真雏鳯,赏古探奇坐饥冻

【慷】【昶】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
慷,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其一》,原文:更无人悼淹翔屈,只有天为慷慨知

【卿】【韦】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卿韦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

【笙】【颉】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笙,来源于张先的《宋词》《劝金船》,原文:隔障笙箫奏

【陇】【茵】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
陇,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:陇程遥、攀条难寄,碧云惊合

【析】【页】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
析,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:奈何值崩湍,荡析临路垂

【瞳】【元】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞳元,来源于毛珝的《宋诗》《湘江》,原文:安知日月在中天,万古重瞳元不死

【钏】【赓】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钏,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

【琅】【燝】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琅,来源于吕本中的《宋诗》《尹穑少稷方斋》,原文:富贵可取君则忘,闭门读书声琅琅

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