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缺木宋词小孩起名

王泱研作者:王泱研2023-01-22 17:00:26

缺木-宋词,

缺木宋词小孩起名

【鹄】【知】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹄知,来源于韦骧的《宋诗》《望》,原文:凝然空引睇,鸿鹄不知过

【冶】【箪】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冶,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》,原文:崆峒灭玄云,至感不容冶

【醇】【蕴】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
醇蕴,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:愿言勉尽精微蕴,风俗期君使再醇

【琤】【苓】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

【杉】【珵】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
杉,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:石乱上云气,杉清延月华

【桦】【存】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【奥】【赫】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
奥,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:高侯吾所畏,学问觑壶奥

【乔】【凇】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乔,来源于黄子安的《宋诗》《大涤洞》,原文:飞舄王乔事,行看日接三

【燿】【莜】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
燿,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

【绎】【娇】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔

【纪】【乔】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纪乔,来源于邵棠的《宋诗》《万松岭老僧》,原文:行人莫问僧年纪,岭上乔松是手栽

【诣】【奕】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诣,来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》,原文:长安风沙瞇人眼,君行暂诣黄金台

【潆】【婧】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【晃】【奕】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晃,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》,原文:蓐收晃荡风前仗,萼绿飘翩月下绡

【徵】【楠】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》,原文:巖下楩楠秋复春,当年觞咏悉名臣

【燏】【洌】

拼音五行释意
火光貌。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【燿】【秭】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

【虔】【芾】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
虔,来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其二》,原文:虔祝我公难老寿,八千为岁比庄椿

【珏】【桅】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【箪】【荟】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《题郑德辉悠然堂》,原文:车马不来真避俗,箪瓢可乐便忘年

【虔】【汝】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
虔汝,来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》,原文:谁云唤不譍,汝意自不虔

【肖】【烽】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
肖,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:阿弟看看速肖

【珺】【久】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》,原文:真安匪求,神之久留

【煦】【棋】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

【书】【莜】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:书难说

【匠】【箬】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:诗材工捃摭,意匠极雕锼

【阮】【涔】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
阮,来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》,原文:阮啸经时尽,齐蝉度日吟

【翊】【爀】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翊,来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》,原文:臯禹翊元化,万宇如一堂

【元】【胧】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
元,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五五》,原文:其或未然,灯节元来是上元

【筝】【槐】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筝,来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:正秦筝续谱,宫箫定拍,候来冬按

【媵】【旆】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

【琝】【荷】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于袁说友的《宋诗》《溽暑雨后》,原文:浪卷连村麦,珠旋小叶荷

【燝】【纭】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【骃】【钲】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

【嘉】【月】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
嘉月,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:置酒陶嘉月,滔滔醉任真

【恒】【笛】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恒,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:一心吞渤澥,戮力拔嵩恒

【柒】【严】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【苒】【阮】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苒,来源于张守的《宋诗》《兰室》,原文:小窗低户维摩室,苒苒奇芬春昼长

【冬】【固】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
冬固,来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》,原文:春夏任宣通,秋冬固阳事

【韪】【缃】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

【敏】【蔷】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
敏,来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》,原文:此诗承陶敏先生录示)

【蒂】【燮】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蒂,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:幽怀忽轩豁,细故绝芥蒂

【徵】【秸】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

【舸】【娄】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
舸,来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》,原文:天风吹送广寒秋,正画舸、湖光佳处

【陵】【楦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陵,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:不见宋家陵寝废

【恬】【笺】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
恬,来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》,原文:五十六十却不恶,恬淡清净心安然

【桐】【茯】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桐茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

【景】【僖】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
景,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其二》,原文:交游天作合,江汉景何如

【勘】【梧】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:检讨少壮时,嗜学勘丹铅

【熹】【暌】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

【晷】【彦】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一咏无余晷

【茗】【皖】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茗,来源于陈鉴之的《宋诗》《到三圣庙坐池亭久之记以四十字》,原文:黄冠邀啜茗,犹有旧交情

【玖】【珊】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》,原文:多谢徐卿分顾渚,报之琼玖两相收

【璆】【崔】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋歛铓

【晢】【缥】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【缥】【固】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

【鼎】【皖】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鼎,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:富贵不以道,列鼎奚足云

【邕】【浩】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
邕,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》,原文:住逢蔡邕书,三日清我胸

【柳】【榭】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
柳榭,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其一》,原文:凉台水榭自柳阴,独敛修程困羁束

【睨】【庄】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
睨庄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》,原文:卞庄已睨鬬于菟,荛论方规逐五胡

【知】【瑄】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:知我与君来

【闳】【奂】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闳,来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》,原文:空蒙象外意,高大且闳深

【尧】【蓁】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫春尽时

【允】【箪】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》,原文:允恭允俭,克类克明

【芍】【磐】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》,原文:浪愁草草酴醾过,不道婷婷芍药来

【韶】【茜】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韶,来源于宋祁的《宋词》《浪淘沙近・浪淘沙》,原文:因循不觉韶光换

【壹】【谊】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》,原文:旌麾小试经纶手,此惠何烦歛壹州

【南】【佶】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
南,来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》,原文:若欲讲知南地理,亦合南州起才子

【经】【术】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》,原文:平生经纶学,无术取世资

【林】【诣】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
林诣,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:上人超诣姿,丛林得精拣

【珩】【珈】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珩,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:珩璜联采组,琴瑟谐宫徴

【琀】【竹】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》,原文:代竹为洗竹,义取洗益繁

【柯】【州】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柯州,来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》,原文:苍然柯派孤根出,如见九州疏濬时

【秭】【薏】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

【骓】【柳】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骓柳,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

【言】【矜】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
言矜,来源于郑清之的《宋诗》《和赵从道赋菜畦春富贵 其二》,原文:芝田不减商山乐,蔬食谁言孔色矜

【缈】【雅】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缈雅,来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》,原文:缥缈珮环参雅奏,岧峣楼阁抱非烟

【尹】【京】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尹京,来源于楼钥的《宋诗》《湖上次袁起巖安抚韵》,原文:同年紫陌再寻春,力主斯盟頼尹京

【矜】【追】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
矜,来源于沈与求的《宋诗》《土人腊蛙见饷为作此诗》,原文:似能矜喜怒,那复辨官私

【松】【纮】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
松,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:松老风易悲,山秋云更白

【茗】【皋】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
茗,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:山僧正斋余,茗椀快新瀹

【瑗】【棂】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

【纴】【品】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

【启】【颐】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
启颐,来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》,原文:含真颐神内,倏歘启㝠旦

【翌】【箬】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

【晢】【婧】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【皓】【识】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皓识,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其七》,原文:芳年未识五云车,皓腕空留绛缕纱

【季】【悟】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
季悟,来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其一》,原文:季鹰若悟莼鲈好,应悔江东不蚤归

【燮】【瑱】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燮,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:燮和皆达识,出入并登庸

【椰】【烊】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

【恽】【倾】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

【缃】【瑜】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:春杼弄缃绮,阳林敷玉英

【箬】【葭】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箬,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

【杨】【郁】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杨郁,来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》,原文:遥看沧海城,杨柳郁青青

【萱】【稷】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:行拜君恩爵赏,寿萱堂永锡

【晣】【璂】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【芙】【依】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芙依,来源于赵汝的《宋词》《汉宫春》,原文:三十里、芙蓉步障,依然红翠相扶

【闻】【嶛】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáo高。
国学点评
闻,来源于丘的《宋词》《浣溪沙》,原文:钗头绝唱旧曾闻

【芃】【珩】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

【瓷】【栗】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瓷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖

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