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酷酷的名字男宝宝取名

杨旖允作者：杨旖允2023-01-23 11:35:04

男孩，

酷酷的名字男宝宝取名

【胤】【文】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

【骞】【术】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骞术，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：理当久骞腾，术业谁不如

【尹】【研】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《出城呈君玉都官》，原文：平常素拙公家事，夙夜聊分县尹忧

【骋】【渌】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骋，来源于卢郢的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

【蕴】【笙】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕴，来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》，原文：词章关造化，论议蕴经伦

【尤】【繁】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尤繁，来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》，原文：羣芳种种徒繁缛，脱略丹青尤拔俗

【骅】【彻】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
骅彻，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十三拍》，原文：大儿九龄色清彻，骅骝作驹已汗血

【季】【衍】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
季衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

【渭】【资】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渭资，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：吾曹对此但欲适清乐，不学渭川之人兮资千亩以敌万钟

【仞】【匠】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仞，来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》，原文：下压重泉上千仞，香云结梦西风紧

【崇】【专】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崇专，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：寄崇专斧钺，礼备设坛场

【琲】【其】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

【识】【承】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
识承，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：自识伊来，便好看承，会得妖娆心素

【玢】【淼】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【毓】【般】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
毓，来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》，原文：少阳腾耀毓青宫，玉裕渊冲穆睟容

【槿】【固】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
槿，来源于沈说的《宋诗》《买舟》，原文：去程应不计，且泊槿花丛

【颐】【礴】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
颐，来源于辛弃疾的《宋诗》《赵文远见和用韵答之》，原文：粝食粗衣饱暖时，从他鼻涕自垂颐

【运】【研】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
运研，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：要袪众惑运独见，中夜力为穷研思

【楠】【堰】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》，原文：江上松楠深复深，满山风雨作龙吟

【久】【卓】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
久卓，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：卓立澄心久，提携注意通

【睿】【辽】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
睿，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

【舸】【炫】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舸，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其二》，原文：去年春色染波澜，画舸朝游暮可还

【晨】【晷】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻过海》，原文：晨朝饱粥饭，洗钵随僧钟

【淖】【锋】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

【琥】【韫】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

【页】【晠】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

【爀】【初】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【铭】【芃】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
铭，来源于李白的《唐诗》《古风 五》，原文：铭骨传其语，竦身已电灭

【艾】【尹】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
艾尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：令尹蒍艾猎城沂，使封人虑事，以授司徒

【箪】【戈】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》，原文：何以待君子，箪瓢容一升

【晨】【亘】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》，原文：邻鸡号清晨，客子起长道

【玢】【瑄】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【武】【焘】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
武，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》，原文：大历年，忠武居豳捍逆氐

【弘】【逸】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・中吕/粉蝶儿》，原文：想刘弘两口儿为人，也不曾行那歹也

【鹤】【繁】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹤繁，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：鹤舞月将下，乌啼霜正繁

【甯】【玢】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：苦劳筋骨甯非福，剥落皮毛不管癯

【艾】【瑱】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
艾，来源于冯拯的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：古艾地多胜，修宁景最幽

【曦】【践】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《毗陵郡斋冬至晴寒》，原文：不须宫线量曦影，化日今年特地长

【洛】【绰】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洛绰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

【遒】【奈】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
遒奈，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》，原文：持此将奈何，岁月屡遒尽

【品】【闻】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
品闻，来源于王洋的《宋诗》《题前寺中洲茶》，原文：中洲绝品旧闻名，瀹以寒泉雪乳轻

【严】【竣】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
严，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其二》，原文：香火严兰若，烟霞老钓台

【黎】【重】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
黎重，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□次竹溪韵》，原文：白也新诗追鲍庾，迁之自叙本重黎

【尹】【纭】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：至今民歌尹杀我，州郡择人诚见功

【翊】【骃】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《季奕枉诗送行借审知韵奉别并呈伯元》，原文：郑公仗节守冯翊，毅然可杀不可辱

【韪】【韦】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

【种】【虢】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
种，来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》，原文：一别十五年，种种事非昔

【澎】【烁】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

【纮】【纶】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

【律】【勰】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
律，来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》，原文：诗律久已废，宏纲谁与操

【恒】【芾】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：恒行无所践，常度无度人

【筝】【启】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《哀筝》，原文：轻幰长无道，哀筝不出门

【晋】【岳】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晋岳，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：一洗海岳遗恨多，千巖唐晋春嵯峨

【睨】【郅】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：文章机杼有家法，睥睨云汉思高飞

【晋】【滔】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公会晋师于瓦

【资】【礼】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
资礼，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：资忠履孝，阅礼敦诗

【枫】【燝】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送乐平苗明府》，原文：绿田通竹里，白浪隔枫林

【泯】【遥】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泯，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：淝水血腥赤壁溃，两豪一蹷泯默至死休

【洵】【砚】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

【泷】【菀】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

【奘】【玢】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【序】【韬】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
序韬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》，原文：儒将通鸳序，枢庭握豹韬

【淳】【晟】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淳，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：）（《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷，原藏于淳化轩

【戈】【缪】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
戈缪，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：谁知兴废相绸缪，铁马驰突横戈矛

【淅】【涔】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淅，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二六》，原文：淅淅西风入小楼，楼中听彻玉笙秋

【搦】【驹】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

【洵】【杨】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

【岭】【缥】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭缥，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

【天】【堇】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
天，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：安得卷上天，霈作天下雨

【辽】【瑹】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

【曙】【燮】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曙，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：曙窗注望东

【覃】【熠】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

【棣】【亚】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：花间棠棣

【禄】【召】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禄召，来源于王安石的《宋诗》《次韵子履远寄之作》，原文：柴桑今日思元亮，天禄何时召子云

【唯】【阔】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
唯阔，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：长江欲尽阔无边，金山当中唯一石

【璁】【珹】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

【栎】【隋】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」既复，王问犨、栎

【汶】【析】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

【奥】【暄】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奥，来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》，原文：传车十月到长汀，鬰奥犹如暑气生

【闲】【境】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
闲境，来源于曾协的《宋诗》《和陈晞颜春尽思归二首 其一》，原文：称副闲身清昼永，装添静境绿阴浓

【鹄】【逊】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鹄，来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》，原文：三君乘白鹄，各在一山椒

【元】【骅】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
元骅，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：开元将军爱骅骝，拳奇灭没隘九州

【辕】【琝】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辕，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：轮辕呈曲直，凿枘取方圆

【皋】【铮】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《中溪》，原文：虽无九皋鹤，奇哉此松声

【晔】【植】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晔，来源于李复的《宋诗》《依韵答胡直孺》，原文：北游一见潜魄动，双目烂烂巖光晔

【绡】【儒】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《王平甫惠画水卧屏》，原文：君行识我意，遣画一幅绡

【泊】【箴】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泊，来源于王令的《宋诗》《金山》，原文：不然已飘泊，两分不相存

【檀】【奎】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
檀，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：只有檀唇红不退

【挚】【之】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
挚之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

【翀】【宏】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【言】【望】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
言望，来源于苏颋的《唐诗》《饯泽州卢使君赴任》，原文：别望喧追饯，离言系惨舒

【苓】【彰】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苓，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

【沛】【纶】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛纶，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

【陵】【壹】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：吾徒不得人，大法世陵叔

【奥】【墨】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奥墨，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

【陇】【渊】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
陇渊，来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其五》，原文：篱边醉傲渊明饮，陇上歌随桀溺耕

【松】【零】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零，来源于刘禹锡的《唐诗》《将赴汝州途出浚下留辞李相公》，原文：后来富贵已零落，岁寒松柏犹依然

【皓】【棋】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皓，来源于杨巨源的《唐诗》《胡姬词》，原文：数钱怜皓腕，非是不能留

【狄】【宏】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
狄，来源于李訦的《宋诗》《题平亭》，原文：狄公有记记蛮平，蛮不难平将贵精

【芈】【苏】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芈苏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

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