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谭姓缺金满分名字男宝宝取名

梁淄曼作者:梁淄曼2023-01-23 22:53:08

谭姓-缺金-男孩,谭是我国排名第65位的姓;

谭姓缺金满分名字男宝宝取名

【谭】【骃】【情】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

【谭】【秋】【苍】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
秋苍,来源于释智愚的《宋诗》《观山水图留休禅者》,原文:水肃苍林晚,寒生玉井秋

【谭】【经】【钟】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
经钟,来源于李正民的《宋诗》《大姓输钱诗》,原文:于今却羡钟山老,用尽经纶得二分

【谭】【巡】【裴】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
巡,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:侧度五贤堂,熊经背逡巡

【谭】【玢】【新】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【谭】【铭】【政】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
铭政,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:请复铭座右,政可为吾规

【谭】【舟】【恽】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
舟,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:舟叶乱、浪花飞

【谭】【桦】【帧】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【谭】【纫】【旖】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纫旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

【谭】【旭】【捷】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
旭,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:暖晴旭兮养和,霏瑞雾兮来下

【谭】【溯】【纫】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
溯,来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》,原文:落花栖客鬓,孤舟溯归云

【谭】【钟】【润】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钟润,来源于蓝元威的《宋诗》《句》,原文:润松尽作龙钟结,匝地浑销雁齿高

【谭】【辑】【潭】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:余田增辑成嘉致,千百楼台绀瓦明

【谭】【戈】【爕】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戈,来源于戴休珽的《唐诗》《古意》,原文:投笔弃繻生,提戈逐飞将

【谭】【睿】【宏】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

【谭】【城】【崇】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chóng高明宏大。
国学点评
城崇,来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》,原文:始能崇结构,独有谢宣城

【谭】【佐】【壹】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:上佐食举尸牢胳,如初

【谭】【寅】【矗】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈庆虎、庆寅畏公子黄之逼,愬诸楚曰:「与蔡司马同谋

【谭】【品】【珐】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
品,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其八》,原文:江山助诗兴,草木入题品

【谭】【仁】【晟】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仁,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠陈如晦》,原文:仁义弘毅,不可夺志

【谭】【矗】【绍】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
矗,来源于过守约的《宋诗》《宝积寺》,原文:千幰树排车盖翠,万螺山矗佛头青

【谭】【湛】【羡】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湛,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:红螺酌酒湛湛碧,坐倚苍石吹洞箫

【谭】【琛】【袤】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:尘卷跳疆寇,琛来渡海船

【谭】【谒】【祯】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:庾台欲推荐,风之使来谒

【谭】【域】【州】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:北来州域尽平地,孰若旧邺襟山河

【谭】【锋】【隅】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
锋隅,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:马牛被路隅,锋镝销战场

【谭】【仞】【桠】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仞,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:洪崖百仞泉飞玉,一洗人间万斛尘

【谭】【同】【戈】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
同戈,来源于刘才邵的《宋诗》《勒兵行》,原文:好同诸将拥琱戈,浄扫边尘早开国

【谭】【青】【钊】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
青,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:青青弱草带斜桥

【谭】【戍】【勘】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
戍,来源于刘长卿的《唐诗》《酬李员外从崔录事载华宿三河戍先见寄》,原文:人语空山答,猨声独戍闻

【谭】【嘉】【仟】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:克禋克祀,有嘉其祥

【谭】【尤】【铮】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尤,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:尤嗟梁栋材,中道摧折毕

【谭】【储】【单】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
储,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:钩陈摧徼道,枪櫐失储胥

【谭】【铭】【麒】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铭麒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》,原文:画像麒麟天上阁,铭功鸡鹿雪中山

【谭】【銮】【敦】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
銮,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》,原文:如公自是銮坡具,盍与吾君致太平

【谭】【暄】【徽】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
暄,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:覆载还高下,寒暄急改更

【谭】【继】【情】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
继情,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕,花胡洞翠槛朱栏巧结缚,况值着媚景明时》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

【谭】【麟】【什】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

【谭】【翌】【舟】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翌舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

【谭】【郝】【炯】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

【谭】【灿】【勘】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
灿,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:绛罗房灿烂,碧玉叶参差

【谭】【什】【芨】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
什,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)公公,什么所在

【谭】【峻】【什】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峻,来源于贯休的《唐诗》《夜对雪寄杜使君》,原文:桥高银䗖蝀,峰峻玉浮图

【谭】【珐】【乾】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

【谭】【州】【典】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
州典,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》,原文:州牧风化遗,乡贤典刑旧

【谭】【佐】【涌】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐杀其大夫国佐

【谭】【逻】【楚】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
逻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

【谭】【章】【璁】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
章,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》,原文:印空有据,印泥成章

【谭】【郁】【逊】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郁,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:逡巡潜虬跃,郁律惊左右

【谭】【昃】【樨】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昃,来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》,原文:城头八九子,日昃乱啼鸦

【谭】【巡】【冶】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巡,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:逡巡行幕如风翻,二姝新出屏帏间

【谭】【庚】【墨】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
庚墨,来源于韩元吉的《宋诗》《熊子复惠十诗作长句谢之》,原文:白首相期翰墨中,衰龄况是甲庚同

【谭】【时】【滨】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
时滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》,原文:夜怀夷门时,月照楚水滨

【谭】【麟】【绡】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
麟绡,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:麟笔删金篆,龙绡荐玉编

【谭】【川】【泊】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
川泊,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:舟泊川无渚,轮摧路有阬

【谭】【笙】【佐】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
笙佐,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:自理琵琶,不用笙簧佐

【谭】【靖】【堰】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
靖,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:本邦伊晋,惟时不靖

【谭】【晰】【谊】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

【谭】【滦】【郝】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【谭】【麟】【仁】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
麟仁,来源于王令的《宋诗》《原蝗》,原文:麒麟千载或一见,仁足不忍踏草萎

【谭】【奘】【皖】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

【谭】【昃】【尧】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

【谭】【睨】【才】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
睨才,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》,原文:广平无人何逊死,睥睨欲赋嗟无才

【谭】【捷】【堇】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
捷,来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》,原文:落拓一官姑吏隠,敏捷千首追诗翁

【谭】【晳】【州】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

【谭】【真】【诺】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
真诺,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:朝真玉皇颔,问道金仙诺

【谭】【罡】【煜】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

【谭】【践】【乘】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
践乘,来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:践胜寻良会,乘春翫物华

【谭】【南】【乘】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
南乘,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 二》,原文:南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天

【谭】【浚】【仁】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
浚仁,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:仁能化鸮泮,明不浚鱼渊

【谭】【慷】【绍】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慷,来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》,原文:世宁孝行何高高,慨慷性命轻鸿毛

【谭】【本】【缮】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
本,来源于释居简的《宋诗》《题慈观长老求赞》,原文:监本倔强,弗善劳谦

【谭】【珐】【溯】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

【谭】【铮】【般】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

【谭】【峰】【琮】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峰,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:蹙破眉峰碧

【谭】【绡】【涌】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绡涌,来源于郭祥正的《宋诗》《六祖大涌泉》,原文:流出山腰苍兕吼,涌开池面碧绡飞

【谭】【滦】【旬】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【谭】【琝】【靖】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于郑清之的《宋诗》《送行诗 其二》,原文:先生自是今和靖,林下端能友士贤

【谭】【缮】【棹】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

【谭】【兹】【槿】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
兹,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:兹游信物外,孰与娱云髾

【谭】【锐】【莱】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
锐,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚知县挽诗》,原文:敏锐霹雳手,宽平云梦胸

【谭】【时】【桥】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
时桥,来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 三瀑》,原文:风雨时闻桥下急,烟云元自晓天开

【谭】【资】【伦】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
资伦,来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》,原文:一种皇华觐紫宸,文资换必异常伦

【谭】【琛】【煦】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

【谭】【冶】【绍】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冶绍,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

【谭】【年】【庚】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
年庚,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》,原文:接武由童冠,论年并巳庚

【谭】【时】【蔳】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
时,来源于吴芾的《宋诗》《久雨》,原文:时时与亲友,尊酒相献酬

【谭】【慕】【逊】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
慕,来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》,原文:人谁无口耳,宁不起欣慕

【谭】【嘉】【僖】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 英略公位酌献用《成安》。》,原文:式旋嘉荐,昭哉祀事

【谭】【城】【晨】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
城晨,来源于杨亿的《宋诗》《宗人大著令问通判广州》,原文:离城冲腊雪,宿馆听晨鸡

【谭】【僖】【筹】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

【谭】【禹】【钊】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禹钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【谭】【新】【栎】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
新,来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》,原文:鸳鸯飞下柘枝新

【谭】【青】【沉】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
青沉,来源于郭祥正的《宋诗》《送许秀才二首 其二》,原文:草店青山外,解鞍孤月沉

【谭】【卫】【夕】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卫夕,来源于韩愈的《唐诗》《丰陵行》,原文:设官置卫锁嫔妓,供养朝夕象平居

【谭】【薏】【盛】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
薏,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

【谭】【昼】【固】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昼固,来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》,原文:去鲁固迟迟,出昼岂濡滞

【谭】【徽】【绍】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
徽绍,来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》,原文:」清赵绍祖《安徽金石略》卷九亦著录

【谭】【史】【崧】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
史崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

【谭】【乘】【麒】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
乘麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:归乘下泽车,绝意麒麟阁

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