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国学新生儿取名

邓宓惜作者：邓宓惜2023-01-24 06:39:11

，

国学新生儿取名

【奎】【哲】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奎，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

【仓】【潭】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仓，来源于程俱的《宋诗》《寄开化李令光四首 其四》，原文：故乡二顷田，稊米寄太仓

【洌】【涵】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

【婳】【纤】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【容】【韧】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
容，来源于李邴的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：雍容

【桥】【祈】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桥，来源于妙女的《唐诗》《别遥见诗》，原文：手攀桥柱立，滴泪天河满

【涵】【羡】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涵羡，来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》，原文：远客何所羡，神渊涵净心

【筝】【燿】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筝，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：刻成筝柱鴈相挨

【禾】【芙】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禾芙，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

【蔳】【莞】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

【谆】【蕋】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

【冰】【岭】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冰岭，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺用前韵寄世美二首 其二》，原文：岭云犹过鴈，冰浪欲飞龙

【静】【沁】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
静，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：静言格思，惟神保祐

【戈】【笃】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戈，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：英公与褒鄂，戈戟闻自荷

【文】【初】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
文初，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：缅怀嘉祐初，文格变已甚

【骅】【徽】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
骅，来源于周匡物的《唐诗》《及第谣》，原文：骅骝一百三十蹄，踏破蓬莱五云地

【经】【璃】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
经璃，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・快活三》，原文：则待要倒天河淹没了讲经台，那里取日月光琉璃界

【晴】【阔】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晴阔，来源于李新的《宋诗》《送李能》，原文：晴光阔天宇，羃羃祥烟飞

【仟】【瑷】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【玟】【裳】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【经】【湛】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
经湛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：池水湛然经雨后，桃花始觉半开红

【瑭】【秋】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【昀】【晃】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

【亘】【崇】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亘崇，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：前临滹沲后沮水，崇山沃野亘千里

【霄】【篌】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霄，来源于葛立方的《宋词》《春光好》，原文：明年应傍丹霄

【鸥】【绚】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：忘机狎白鸥

【姝】【俪】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
姝，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：粉面丽姝歌窈窕

【采】【梁】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
采梁，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：不作梁甫吟，徒歌采薇曲

【轶】【新】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轶新，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

【郝】【芙】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

【枫】【域】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：青枫老兮欲丹，露溥溥兮山寒

【曦】【漾】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曦漾，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：水光漾朝曦，过浪掣惊电

【瓷】【芉】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

【衍】【胤】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 升降用《正安》。》，原文：天材蕃衍，德称君王

【涟】【年】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
涟年，来源于苏泂的《宋诗》《南塔诗》，原文：松树何知过百年，树根流水亦清涟

【原】【楚】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
原楚，来源于王操的《唐诗》《缺题 二》，原文：无限离情似杨柳，万条悬放楚江原

【冉】【子】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冉子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” “昔者窃闻之：子夏、子游、子张皆有圣人之一 体，冉牛、闵子、颜渊则具体而微

【殷】【献】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
殷献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：夏后氏以楬豆，殷玉豆，周献豆

【仟】【晴】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【恤】【辕】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
恤，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：延英勤讲论，遑恤汗沾衣

【籍】【崔】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
籍，来源于卢纶的《唐诗》《送耿拾遗湋充括图书使往江淮》，原文：传令收遗籍，诸儒喜饯君

【采】【亚】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
采，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：大开知时勤采取，玄玄

【烟】【巡】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烟巡，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：前村一穗浓烟起，知是逡巡到肃宁

【中】【淙】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
中淙，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

【如】【祺】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
如，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：磨刀不如砺，擣帛不如砧

【韪】【泷】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

【燮】【礴】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燮，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

【净】【昕】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
净，来源于曾几的《宋诗》《赠空上人》，原文：请师賸汲古，净洗蔬肠酸

【淖】【苑】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

【本】【浦】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
本浦，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》，原文：巫山洛浦本无情，总为佳人便得名

【禹】【熠】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
禹，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：松声伯禹穴，草色子陵滩

【潮】【与】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮与，来源于华镇的《宋诗》《东海》，原文：灵潮随月长，积水与天通

【郇】【鸿】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

【书】【茸】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
书茸，来源于吕本中的《宋诗》《秋日即事四首 其三》，原文：簿书尘土乱蒙茸，无复江船万里风

【诺】【胥】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺胥，来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》，原文：自南自北诺已偿，焉用与虏为胥戕

【暄】【谊】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《集禧观池上咏野鹅》，原文：似怜暄暖鸣相逐，疑恋宽闲去却回

【黎】【天】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
黎天，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》，原文：海变方朝若，天通忆命黎

【文】【搦】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
文搦，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》，原文：儿嬉犯冻搦文貔，怒眦张唇状崛奇

【浚】【晠】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
浚，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：䲡穴浚时满，胥神果有灵

【砺】【烯】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：劘民归砥砺，播物就坯胎

【舜】【闻】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
舜闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍监韶州钱监》，原文：虞舜不可见，箫韶不可闻

【樨】【姣】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

【温】【霓】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
温，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其五》，原文：去家桃始花，歘见温风来

【笈】【戍】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
笈，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

【璆】【忱】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

【蔓】【童】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔓童，来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》，原文：呼童具锸斲寒玉，蔓图贵早除其萌

【匠】【筝】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匠筝，来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》，原文：楚匠饶巧思，秦筝多好音

【彰】【缮】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
彰，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：况是高门庆，从来美誉彰

【朗】【捷】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
朗，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六六》，原文：孤明独朗光无二，只恐痴猿搅碧潭

【狄】【休】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
狄休，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：慨彼万国夫，休明备征狄

【庄】【钰】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：知庄子曰：「此师殆哉

【瑗】【遒】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

【峪】【页】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

【媵】【般】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

【璁】【雯】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

【理】【储】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
理储，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：枢辖工夫储太漠，至人妙理寓甘瓜

【延】【飔】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
延，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：同心不可见，异路空延伫

【锦】【弈】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
锦，来源于周紫芝的《宋词》《小重山》，原文：河阳花县锦屏铺

【泯】【磊】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》，原文：清韵至今犹未泯，江南江北少知音

【颜】【柏】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颜柏，来源于陈师道的《宋诗》《甲亭》，原文：两河惟甲氏，数柏共苍颜

【岚】【意】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岚意，来源于赵蕃的《宋诗》《早过兴福寺》，原文：晴岚四填拥，我意一凋疎

【竹】【媛】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
竹媛，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

【徵】【澎】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

【继】【朴】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：华黍续新雅，嘉禾继前瑞

【茉】【韧】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茉，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：茉莉标致别

【绎】【泷】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

【玫】【炘】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

【勰】【箫】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【蔳】【鸿】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》，原文：数尺渔艇归，几点秋鸿度

【珩】【久】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

【郇】【妍】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

【珉】【艺】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

【晓】【憬】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晓，来源于程垓的《宋词》《清平乐》，原文：惊起碧窗春晓

【境】【皎】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：归来疑梦断，清境皎不昧

【真】【瑧】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
真，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不成真个不思家

【韪】【自】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

【琥】【惜】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琥惜，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》，原文：定知句迫琼瑶响，莫惜杯浮琥珀深

【珺】【继】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于齐己的《唐诗》《岳中寄殷处士》，原文：出岳与入岳，前题继后题

【桔】【童】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桔童，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：堂前酣酣双桔红，童儿见客笑满容

【仞】【桢】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仞，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：台移希疏狱谳少，凛凛清风满墙仞

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