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习姓缺木最好听的名字男孩取名

作者：徐梧兆2023-01-25 01:42:12

习姓-缺木-男孩，习是我国排名第280位的姓；

习姓缺木最好听的名字男孩取名

【习】【禺】【羲】

	拼音	五行	释意
禺	yú,yù,ǒu	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
羲	xī	金	本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。

国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

【习】【渲】【謇】

	拼音	五行	释意
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。

国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【习】【庆】【权】

	拼音	五行	释意
庆	qìng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
权	quán	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
庆权，来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览其二》，原文：一旦高辞将相权，身名从此庆双全

【习】【昂】【湫】

	拼音	五行	释意
昂	áng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
昂，来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》，原文：每到王正上七日，昂头掉尾见金脊

【习】【铭】【策】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
策	cè	木	出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。

国学点评
铭策，来源于强至的《宋诗》《送孙公素机宜书记赴太原刘龙图之辟》，原文：寻常喜论兵民策，尺寸羞铭将吏勋

【习】【勤】【境】

	拼音	五行	释意
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。

国学点评
勤境，来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》，原文：老僧送客有勤意，静境幸到何遽归

【习】【棣】【畚】

	拼音	五行	释意
棣	dì,dài,tì	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
棣，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：永言棣华好，歌乐殊未央

【习】【笃】【容】

	拼音	五行	释意
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
容	róng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。

国学点评
笃容，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

【习】【祯】【卿】

	拼音	五行	释意
祯	zhēn	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
卿	qīng	木	象征地位成就很高，十分成功荣耀。

国学点评
祯卿，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

【习】【淳】【笈】

	拼音	五行	释意
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
淳，来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一

【习】【楣】【融】

	拼音	五行	释意
楣	méi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。

国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

【习】【铮】【景】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

【习】【庭】【析】

	拼音	五行	释意
庭	tíng	火	审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。

国学点评
庭析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

【习】【蔳】【驰】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。

国学点评
驰，来源于元稹的《唐诗》《三叹二》，原文：飞驰岁云暮，感念雏在泥

【习】【芃】【皙】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。

国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

【习】【崔】【烊】

	拼音	五行	释意
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。

国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：议郎诗胆久崔嵬，敏句无烦急雨催

【习】【晳】【馠】

	拼音	五行	释意
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。
馠	hān	木	芳香。

国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【习】【靖】【楠】

	拼音	五行	释意
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。

国学点评
靖，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏其七二》，原文：和靖墓荒吟骨冷，孤山新庙尚危栏

【习】【樨】【楠】

	拼音	五行	释意
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。

国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

【习】【林】【夷】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。

国学点评
林夷，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：奚夷居落瞰重林，背倚苍崖面曲浔

【习】【翊】【奂】

	拼音	五行	释意
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。

国学点评
翊，来源于孙元晏的《唐诗》《吴孙坚后》，原文：委存张公翊圣材，几将贤德赞文台

【习】【烽】【颜】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。

国学点评
烽颜，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首今岁往辽西》，原文：烽戍年将老，红颜日向彫

【习】【朔】【馟】

	拼音	五行	释意
朔	shuò	火	农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。

国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：六月丙寅朔，日有食之

【习】【尉】【馚】

	拼音	五行	释意
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
馚	fēn	木	［《廣韻》符分切，平文，奉。

国学点评
尉，来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》，原文：公乃小著鞭，一官尉南浦

【习】【滇】【榷】

	拼音	五行	释意
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。

国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

【习】【曜】【纮】

	拼音	五行	释意
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纮	hóng	木	紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。

国学点评
曜纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

【习】【憬】【馟】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。

国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【习】【泉】【璆】

	拼音	五行	释意
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。

国学点评
泉璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

【习】【凝】【蓬】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
凝蓬，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首其二》，原文：夕阳红晒稊生粉，晓露凝清栗脱蓬

【习】【珈】【正】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。

国学点评
珈正，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

【习】【贤】【常】

	拼音	五行	释意
贤	xián	木	指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。

国学点评
贤常，来源于胡寅的《宋诗》《和单令》，原文：弈局不争先后手，醉乡常值圣贤人

【习】【誉】【葆】

	拼音	五行	释意
誉	yù	土	指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。

国学点评
誉，来源于高适的《唐诗》《钜鹿赠李少府》，原文：李侯虽薄宦，时誉何籍籍

【习】【汶】【虔】

	拼音	五行	释意
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。

国学点评
汶，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：晚知有命绝可怜，归来自买汶上田

【习】【合】【芗】

	拼音	五行	释意
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
合芗，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

【习】【骞】【泰】

	拼音	五行	释意
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泰	tài	火	指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。

国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：撑虚一柱屹，戴重三能骞

【习】【翙】【什】

	拼音	五行	释意
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
什	shí,shén	金	指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。

国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【习】【馟】【庆】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
庆	qìng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。

国学点评
庆，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：剧饮以自慰，后庆其人占

【习】【固】【睿】

	拼音	五行	释意
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。

国学点评
固睿，来源于郭印的《宋诗》《和曾端伯安抚养生歌》，原文：谓虚固可集道，非睿不能作圣

【习】【莱】【皙】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。

国学点评
莱，来源于林景熙的《宋诗》《纳凉过林氏居》，原文：山高水复迥，彷彿蓬莱音

【习】【朴】【晗】

	拼音	五行	释意
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。

国学点评
朴，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：千朝炼就紫金身，乃致全神归返朴

【习】【赓】【翌】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翌	yì	土	明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。

国学点评
赓，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

【习】【珹】【瞳】

	拼音	五行	释意
珹	chéng	木	玉名。
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。

国学点评
瞳，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博其五》，原文：近来转觉身强健，賸喜双瞳炯炯明

【习】【楦】【澄】

	拼音	五行	释意
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

【习】【昀】【籍】

	拼音	五行	释意
昀	yún	土	比喻前途辉煌，未来可期。
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。

国学点评
籍，来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首其一》，原文：场籍声华茂，家庭志意修

【习】【炳】【謇】

	拼音	五行	释意
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。

国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：耿耿忠孝图，炳炳恢复规

【习】【缨】【箴】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
箴	zhēn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。

国学点评
缨，来源于王奕的《宋诗》《和李提学存耕铅山酌廉韵》，原文：晞发濯我缨，埃溘尽湔涤

【习】【睨】【圭】

	拼音	五行	释意
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。

国学点评
睨，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：朱楼逼清江，下睨百丈鳞

【习】【祁】【玄】

	拼音	五行	释意
祁	qí	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。

国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《邻曲》，原文：拭盘堆连展，洗鬴煮黎祁

【习】【缃】【闻】

	拼音	五行	释意
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
缃闻，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

【习】【瑹】【谒】

	拼音	五行	释意
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谒	yè	金	比喻文雅礼貌，恭顺好学。

国学点评
谒，来源于徐铉的《宋诗》《送曾秀才》，原文：东堂有平路，莫谒外诸侯

【习】【骞】【旨】

	拼音	五行	释意
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。

国学点评
骞，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首其四八》，原文：若过昆仑西北去，张骞方得见麻姑

【习】【澄】【栗】

	拼音	五行	释意
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
澄栗，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

【习】【寓】【运】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
运	yùn	土	使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。

国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：寄诗寓予感，衰老易谵谆

【习】【飔】【冽】

	拼音	五行	释意
飔	sī	木	颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

【习】【箫】【同】

	拼音	五行	释意
箫	xiāo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同	tóng,tòng	火	是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。

国学点评
箫同，来源于郑刚中的《宋诗》《送陈季常判院》，原文：去年联马听箫鼓，今也恨不同此行

【习】【楦】【筹】

	拼音	五行	释意
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
筹	chóu	木	运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。

国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

【习】【苓】【皓】

	拼音	五行	释意
苓	líng	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。

国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：力田须待年多黍，知病好寻参与苓

【习】【媵】【凛】

	拼音	五行	释意
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

【习】【乾】【昙】

	拼音	五行	释意
乾	qián,gān	木	乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。

国学点评
昙，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首其六》，原文：瞿昙不会，达磨不知

【习】【同】【苓】

	拼音	五行	释意
同	tóng,tòng	火	是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苓	líng	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。

国学点评
同苓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首其八》，原文：下有千岁苓，尝许气味同

【习】【炽】【栎】

	拼音	五行	释意
炽	chì	火	像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。

国学点评
炽，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

【习】【沧】【凇】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。

国学点评
沧，来源于释简长的《宋诗》《寄丁学士》，原文：祇应西掖吏，时复望沧洲

【习】【茗】【晃】

	拼音	五行	释意
茗	míng	木	指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晃	huǎng,huàng	火	光亮闪耀，熠熠生辉。

国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：八客一道士，临风举茗盏

【习】【荑】【才】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
才	cái	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。

国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

【习】【德】【栎】

	拼音	五行	释意
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。

国学点评
德，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：据德游艺，言立志通

【习】【棂】【韫】

	拼音	五行	释意
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。
韫	yùn,wēn	土	收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。

国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

【习】【槐】【炫】

	拼音	五行	释意
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。
炫	xuàn	火	指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。

国学点评
槐，来源于仲并的《宋诗》《和马丈游刘园》，原文：槐柳参差覆地阴，薰风院落日沉沉

【习】【桥】【炳】

	拼音	五行	释意
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
桥，来源于刘褒的《宋词》《水龙吟》，原文：金猊戏掣星桥锁

【习】【籍】【其】

	拼音	五行	释意
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
籍其，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十其九》，原文：六籍是正，三千其徒

【习】【竣】【旭】

	拼音	五行	释意
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。
旭	xù	木	旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。

国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

【习】【意】【经】

	拼音	五行	释意
意	yì	土	心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。

国学点评
意经，来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首其二》，原文：眼前历历几经手，意外悠悠久系情

【习】【棹】【旬】

	拼音	五行	释意
棹	zhào,zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旬	xún	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
棹旬，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

【习】【青】【蕋】

	拼音	五行	释意
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
青蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

【习】【慷】【舟】

	拼音	五行	释意
慷	kāng	木	慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。

国学点评
慷舟，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》，原文：公怀慷慨善哉言，挽舟便出枫桥口

【习】【棂】【苡】

	拼音	五行	释意
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。

国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

【习】【耘】【睨】

	拼音	五行	释意
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
耘，来源于王迈的《宋诗》《白发叹其一》，原文：耘镊虽暂无，安能遏衰槁

【习】【翙】【其】

	拼音	五行	释意
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
翙其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【习】【昉】【笠】

	拼音	五行	释意
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。

国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

【习】【钲】【颉】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颉	jié,xié,jiá	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。

国学点评
钲，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：畸乌压营营作声，红光紫电围金钲

【习】【崔】【泊】

	拼音	五行	释意
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
崔泊，来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》，原文：夜泊大浪滩，沽酒登崔嵬

【习】【稽】【宣】

	拼音	五行	释意
稽	jī,qǐ	木	稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
宣	xuān	金	指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。

国学点评
稽宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑伯稽首，宣子辞

【习】【园】【纭】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。

国学点评
园纭，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：年来建茗甚纷纭，官焙私园总混真

【习】【旎】【韪】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。

国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

【习】【舸】【崧】

	拼音	五行	释意
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。

国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》，原文：昔日钱塘布衣客，画舸揺揺出淮北

【习】【召】【祁】

	拼音	五行	释意
召	zhào,shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
祁	qí	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。

国学点评
召，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：南北起周召，东西拟欧苏

【习】【普】【婳】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。

国学点评
普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

【习】【琝】【邵】

	拼音	五行	释意
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。
邵	shào	金	姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。

国学点评
邵，来源于张耒的《宋诗》《清明卧病有感二首其二》，原文：未老会寻吴市卒，苦贫须种邵平瓜

【习】【苍】【郅】

	拼音	五行	释意
苍	cāng	木	苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。

国学点评
苍郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

【习】【澧】【祈】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
祈	qí	木	本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。

国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

【习】【尹】【经】

	拼音	五行	释意
尹	yǐn	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。

国学点评
尹经，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：公达学伊尹，经济饱胸腹

【习】【袁】【翊】

	拼音	五行	释意
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。

国学点评
袁，来源于邓深的《宋诗》《次韵饯行》，原文：掷帽袁耽无复戏，著鞭祖逖有谁先

【习】【仞】【彬】

	拼音	五行	释意
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。
彬	bīn	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
仞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：天水夕郎掌贡时，禹门万仞连云耸

【习】【麓】【晔】

	拼音	五行	释意
麓	lù	木	象征胸怀像山麓一样包容万物。
晔	yè	火	指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。

国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游道场山何山》，原文：两山相负为峰麓，流水重重注溪谷

【习】【瑞】【笈】

	拼音	五行	释意
瑞	ruì	金	吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
瑞笈，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：束书却入国东门，觚棱瑞日明书笈

【习】【淳】【瑄】

	拼音	五行	释意
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
淳，来源于王野的《宋词》《沁园春》，原文：人尚说、淳熙前状元

【习】【珈】【葆】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。

国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

【习】【裴】【鼎】

	拼音	五行	释意
裴	péi	木	事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。

国学点评
裴鼎，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：延英再许裴公对，商鼎须调传说羹

【习】【萧】【蕋】

	拼音	五行	释意
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
萧蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

【习】【觉】【单】

	拼音	五行	释意
觉	jué,jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。

国学点评
觉单，来源于韦骧的《宋诗》《春晓》，原文：心知庭外春霜重，裘压单衾觉晓寒

【习】【柏】【临】

	拼音	五行	释意
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。

国学点评
柏临，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

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