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诗经男孩取名

黄藻旨作者：黄藻旨2023-01-25 05:47:30

男孩-诗经，

诗经男孩取名

【挚】【稷】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

【毓】【皋】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
毓，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：遵养必时，毕毓毕涵

【槐】【礼】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
槐礼，来源于沈佺期的《唐诗》《和户部岑尚书参迹枢揆》，原文：御柳垂仙掖，公槐覆礼闱

【秋】【筠】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秋筠，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：颜笔劲节霜筠似，元文秋月华星如

【挚】【禧】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

【梧】【备】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
梧备，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：蔬青饭软枝梧老，窗白炉新准备寒

【择】【彬】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
择，来源于王阮的《宋诗》《庐山太平宫一首》，原文：起元立道几千岁，择胜栖神第一山

【策】【久】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
策久，来源于司马光的《宋诗》《遣兴》，原文：谁怜从宦久，不及策名初

【琬】【罡】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

【朝】【缔】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
朝缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

【筠】【映】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筠映，来源于刘兼的《唐诗》《新回车院筵上作》，原文：黄金蜀柳笼朱户，碧玉湘筠映绮疏

【识】【崔】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
识崔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：骑鲸破晓上崔嵬，人识仙翁第一回

【庭】【钊】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋词》《桃源忆故人》，原文：寂寞闲庭户

【源】【纴】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
源，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：霜降水归源，日旭星就阴

【仲】【弛】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仲，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其四》，原文：苦节勿匏瓜，仲尼任苍天

【裴】【郅】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
裴，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：宛转呈歌丽，裴回逼舞真

【诏】【韦】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诏韦，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

【矜】【桢】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
矜，来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》，原文：强吴矜霸略，讲武在深宫

【篁】【濡】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
篁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游二公亭》，原文：聊效韩公文字饮，奚用鼎沸笙篁声

【馟】【璋】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：莹哉冰雪如，润与珪璋比

【缘】【韫】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缘韫，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

【玮】【钲】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

【瀚】【熙】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

【霄】【卓】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《赠颜文昺子明用孙从之韵》，原文：试问龟藏椟，何如鹤唳霄

【翼】【潮】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翼潮，来源于陈著的《宋诗》《次韵程仲实佥事纪行》，原文：恨无老翼飞随去，岁晚江空潮自生

【律】【朗】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
律朗，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》，原文：精言琴律根前辈，朗诵诗篇压老夫

【阔】【闳】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
阔，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》，原文：巧瑳红象珥，阔制紫云襦

【时】【栗】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
时栗，来源于洪贵叔的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：暖日浣溪仍旧迹，春风栗里只前时

【翌】【临】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翌临，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

【昃】【搦】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昃，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

【昶】【翊】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

【羿】【嶛】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嶛liáo木高。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

【苏】【骏】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
苏骏，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》，原文：桃花迎骏马，苏合染轻裘

【潆】【萧】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【滦】【淖】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【樨】【朔】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

【驹】【知】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
驹知，来源于白居易的《唐诗》《听芦管》，原文：仰秣胡驹听，惊栖越鸟知

【容】【韦】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
容韦，来源于王迈的《宋诗》《温陵万安桥谒忠惠蔡公祠堂留题》，原文：立朝无刚容，突梯仍脂韦

【焱】【熠】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

【晤】【胧】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》，原文：敢期晤语方倾盖，遽有新诗当赠鞭

【琥】【汝】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琥，来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》，原文：琉璃杯深琥珀浓，新翻曲调声摩空

【淬】【醇】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

【巍】【诣】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
巍，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

【飔】【峰】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》，原文：秋郊帐饮曙烟销，素籥凉飔满泬寥

【樟】【陟】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

【濡】【煜】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
濡，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：虔心若斋礼，濡体如沐浴

【朝】【皙】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
朝皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

【憧】【羿】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
憧，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：憧憧来学辈，往往入深坞

【飔】【泽】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飔，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》，原文：何处佳人惜团扇，玉阶烟叶动轻飔

【燿】【灿】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

【炅】【麓】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

【竺】【涛】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
竺涛，来源于赵希㯝的《宋诗》《送诗僧隆瘦岩》，原文：禅心天竺石，吟思浙江涛

【鸢】【天】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸢天，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：戾天鸢冻跕，啸壑虎饥虓

【玮】【翡】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

【渭】【禺】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渭禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

【年】【齐】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
年齐，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：人才焉可齐，云汉多年少

【浩】【容】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浩容，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：浩荡锦囊诗卷，从容玉帐兵筹

【裴】【乾】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

【筝】【禄】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
筝，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：时时厉清响，管磬琵琶筝

【园】【朴】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
园，来源于储光羲的《唐诗》《夏日寻蓝田唐丞登高宴集》，原文：园林与城市，闾里随人幽

【薏】【赫】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
薏，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

【识】【珞】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
识珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

【臻】【崔】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
臻崔，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：松篁既崔错，云雾亦臻凑

【仲】【偕】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仲偕，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其四》，原文：仲兮仲兮，曷日汝偕

【旆】【纫】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：道装轻紫绶，酒旆胜红旌

【磊】【昉】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：胸中磊落难屈折，故使心画奇而巍

【绪】【矗】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
绪，来源于吕渭老的《宋词》《江城子》，原文：觉来离绪意绵绵

【澧】【浠】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

【珐】【普】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：普天无纎云，厚土万丈裂

【志】【蓁】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
志，来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》，原文：同志三四人，辩论略相当

【崧】【湫】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：似闻庐陵周益公，亦作此楼高于崧

【绅】【缪】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绅缪，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

【皤】【戈】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》，原文：且喜筋骸俱健在，勿嫌须鬓各皤然

【僖】【经】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
僖经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【经】六年春，葬许僖公

【陟】【茯】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陟，来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》，原文：巧工或可为，谁能陟巅颜

【瑧】【阑】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：独倚阑干凝望远

【鸥】【汶】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸥，来源于华岳的《宋诗》《呈鲁伯瞻》，原文：信断无青鸟，盟寒有白鸥

【旷】【天】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旷天，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：天人诚遐旷，欢泰不可量

【苍】【箪】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苍箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

【隽】【砚】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隽砚，来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》，原文：三吴才隽应焚砚，万里风烟尽入诗

【桠】【邕】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

【晖】【燮】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晖，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：映柳见行色，故山当落晖

【鑫】【泉】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【轼】【禹】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

【启】【勰】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
启，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其三》，原文：家近乱山根，日高懒启门

【子】【泉】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：所以南泉一指，顿开陆子双眸

【昀】【峤】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于狄遵度的《宋诗》《和涣之深秋月夜书事》，原文：忆吹朱籁凤軿上，更采紫芝云峤陬

【献】【苏】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
献苏，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》，原文：溪色如蓝照舳舻，越王金璧献姑苏

【陟】【林】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟林，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其四》，原文：林壑岂不佳，陟降烦奴僮

【覃】【烯】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
覃，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

【郝】【乘】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【筠】【杉】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
筠杉，来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》，原文：览胜寻幽性所耽，不教驺哄滓筠杉

【琢】【瀚】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琢，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：琢玉成良器，出门偏怆离

【晷】【权】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晷，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》，原文：日晷渐长端可爱，霜华增重不胜清

【翙】【芃】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【鼎】【卿】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鼎卿，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：鼎卜卿云合，郊禖彩仗移

【贤】【恽】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
贤，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：文殊普贤擎拳立，诸菩萨见贤思齐

【川】【竺】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
川竺，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其七》，原文：天竺前头灵隠东，山川奇崛自玄工

【琮】【辰】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琮辰，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

【棋】【支】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棋支，来源于林昉的《宋诗》《题所寓壁》，原文：世路机关险似棋，未逢好著费支持

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