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缺水最有气质名字男宝宝取名

董惋般作者:董惋般2023-01-26 00:59:58

缺水-男孩,

缺水最有气质名字男宝宝取名

【汶】【永】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汶永,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

【之】【霆】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
之霆,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:又若巨灵擘华岳,溪谷之响轰雷霆

【粹】【翩】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

【霄】【秉】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
霄秉,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

【淙】【潭】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淙潭,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:夜来急雨淙飞簷,脱惊红日辉潭川

【汉】【廷】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汉廷,来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》,原文:汉廷儒士议迂阔,天子自用申公书

【沉】【冕】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
沉冕,来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》,原文:能令轩冕客,到此忘沉忧

【琀】【纪】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》,原文:九月,纪履緰来逆女

【易】【勃】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
易勃,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:(王福畤之子,勔、勮、勃皆有才名,故杜易简称为三珠树

【淖】【专】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

【晢】【泯】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【芈】【庄】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

【翩】【浩】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
翩浩,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:轻鸥随浩荡,戏蝶伴联翩

【柃】【玄】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 二》,原文:瞻紫极,望玄穹

【淳】【尹】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淳,来源于周必大的《宋诗》《次韵贺胡邦衡除龙图阁学士且为六月三日眉寿之祝》,原文:他年笑视孙思邈,只自开皇至永淳

【勉】【飔】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勉,来源于李之仪的《宋诗》《秀远堂次赵德孺韵》,原文:时哉须自勉,岁月甚奔马

【勉】【炘】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xìn见“炘炘”。
国学点评
勉,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:天王虽圣明,勉徇非得已

【鸢】【潮】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:仰看乌鸢翔古木,俯窥鸥鹭戏晴川

【逻】【瀚】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》,原文:高丽条脱琱红玉,逻逤琵琶撚绿丝

【泯】【暌】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》,原文:泯泯平慢流,行当季秋月

【尔】【潜】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尔潜,来源于刘敞的《宋诗》《养鱼》,原文:风云变化在倏忽,随众幽潜聊尔为

【耘】【情】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
耘情,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:性情乃良田,学问为耘锄

【溯】【纪】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

【渊】【纶】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渊纶,来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》,原文:胡为脱渊泉,辄触钩纶害

【洵】【泱】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

【品】【纬】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:资生光大,品物流形

【淮】【缈】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淮缈,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

【文】【淮】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
文淮,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・梁州》,原文:暂时困,权宁奈,倚仗着我这冠世文章星斗才,胸卷江淮

【醇】【荏】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
醇,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:投置可蠲疾,酿曲尤甘醇

【汉】【崎】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汉崎,来源于陆游的《宋诗》《蜀汉》,原文:蜀汉崎岖外,江湖莽苍中

【践】【淬】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
践,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:念不践此境,于今复三年

【玢】【储】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【沅】【绡】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沅,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

【骞】【缈】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

【源】【之】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

【淄】【亚】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淄,来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》,原文:平淮取淄青,如掇掌中果

【琰】【涛】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琰涛,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

【慕】【晟】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
慕,来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》,原文:知非慕伯玉,读易宗文宣

【渌】【蓬】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渌蓬,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:却忆蓬池阮公咏,因吟渌水扬洪波

【季】【芈】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
季芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

【钏】【沉】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:莲稀钏声断,水广櫂歌长

【霆】【宏】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霆,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:一清一浊均阴阳,风霆变化始有常

【晣】【闲】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【恽】【普】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

【栾】【澧】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
栾,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:骨肉团栾,一杯相向

【婳】【禧】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【瑱】【霆】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

【毓】【墨】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
毓,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:御茗毓何峰,烟岚十二重

【越】【灏】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
越,来源于释德光的《宋诗》《自赞》,原文:辞九重,归东越

【言】【泽】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
言泽,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

【崇】【潮】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崇潮,来源于张祜的《唐诗》《登香炉峯寄远人》,原文:大江北潮海,崇岳南作镇

【休】【绡】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
休绡,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十一》,原文:魏帝休夸薛夜来,雾绡云縠称身裁

【琥】【昉】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:琥珀不须问,中心多化蚊

【勃】【泱】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勃,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:期期依马韀,勃勃根车尘

【玺】【衍】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

【嘉】【孝】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嘉孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:嘉孝子之心终无已兮,不忍忘初之戒命

【恽】【凛】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

【壬】【扬】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
壬扬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬戌、刘子奔扬

【汉】【润】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汉润,来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》,原文:异砚出汉嘉,温润苍玉质

【郅】【灏】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郅灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

【林】【漳】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳,来源于张守的《宋诗》《题画》,原文:令我清梦归林泉,漳江流驶行可沿

【樗】【兴】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樗,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:梓匠宁辞斵,樗材忝辱知

【诺】【忻】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:服道身可遗,乞闲心已诺

【斌】【轶】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【辽】【沐】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辽沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:踏露沐长松,辽东一只鹤

【子】【庭】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
子庭,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其三》,原文:彼居之子,庭闱休休

【策】【泊】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
策泊,来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》,原文:泊船髙岸曲,散策小村傍

【合】【嵊】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
合,来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》,原文:碧云暮合,有美人兮

【涌】【淼】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

【翩】【攸】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翩,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:节物何催逼,翩翩不可留

【霁】【洲】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霁洲,来源于乐备的《宋诗》《次马得闲幽居客至韵》,原文:小雨汀洲松浦霁,斜阳花草玉峰春

【皋】【凝】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皋凝,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

【徵】【涔】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:丹光出屋水涔涔,白鹤飞去栖桃林

【涧】【蕴】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《苦雨》,原文:雨添东涧连西涧,云断前山起后山

【醇】【惟】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
醇惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:礼容斯举,福应惟醇

【媖】【奂】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【瑄】【备】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【渌】【逸】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

【恤】【觉】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恤觉,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:嗟吾困蒿藜,最觉民可恤

【尧】【繁】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
尧繁,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》,原文:几许繁华几更改,唯有尧舜周召丘轲似长在

【澧】【濡】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

【鸿】【乾】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸿,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:望断孤鸿飞外

【瀚】【情】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瀚,来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》,原文:为生固艰苦,得利亦浩瀚

【阜】【漳】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阜漳,来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》,原文:霏微对岸漳边雨,堆阜邻疆蓟北沙

【隆】【恤】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
隆恤,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

【玢】【棹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【纶】【淙】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纶,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:经纶未渠展,此意向谁论

【瞻】【浩】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
瞻浩,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:顾瞻鹡鸰飞,俛仰发浩叹

【玄】【磊】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玄磊,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:斧开苍璧粲磊磊,杵碎玄玑纷楚楚

【滦】【缤】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【玢】【乔】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【逻】【郇】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

【京】【漪】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
京,来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》,原文:京洛风流绝代人

【壬】【魁】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:十有一月壬戌,晋侯及秦伯战于韩

【晖】【苏】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晖,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋玩月》,原文:清晖千里共,皓魄十分圆

【泉】【欢】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泉欢,来源于赵善傅的《宋诗》《喜闲 其一》,原文:林泉违约久,归此有余欢

【沅】【瑥】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沅,来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》,原文:书满精庐芷绕门,门前流水出于沅

【召】【博】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
召博,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:自茹芝来轻汉召,肯将瓜去博唐官

【鹤】【奂】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:未温白鹤席,已饯罗浮晓

【泷】【逸】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

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