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缺土有涵养新生儿起名

马文勰作者:马文勰2023-01-29 10:45:51

缺土,

缺土有涵养新生儿起名

【纮】【坤】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
纮坤,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:高标天柱八纮张,雄镇坤维百灵赴

【戎】【意】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戎意,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下醉吟寄太原令狐相公兼见怀长句》,原文:旧相临戎非称意,词人作尹本多情

【璆】【粤】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

【勤】【殷】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勤殷,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:殷勤留客千金意

【萧】【缘】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萧缘,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其三》,原文:萧寺随缘茶餠供,胜谭谁为解忧端

【奕】【奎】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其二》,原文:奕世婚姻旧,平生昆弟游

【飔】【意】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
飔意,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

【柔】【晏】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柔晏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 晏晏温温,柔也

【堰】【岱】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》,原文:就店煮茶古堰边,偶逢父老便忘年

【岐】【诺】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岐,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其三》,原文:天赐丰年岂不时,闵公荒度傚徂岐

【镌】【缘】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
镌,来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》,原文:君诗费却雕镌力,笔下应夸自有神

【纾】【徵】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:万计官逋纾吏责,十分灯夕看人情

【戍】【迪】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
戍,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其八》,原文:张侯鸣琴手,戍期几时到

【伊】【晢】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
伊,来源于柳永的《宋词》《隔帘听》,原文:除非共伊知道

【惟】【雯】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
惟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:惟岳降神,生甫及申

【礴】【珹】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng玉名。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》,原文:不知盘礴时,更有全牛否

【尉】【嵘】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 五言长城》,原文:塞北李都尉,江东阮步兵

【益】【燿】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《钱清夜渡》,原文:晚途虽益困,此志顾常在

【韵】【新】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韵新,来源于齐己的《唐诗》《送李评事往宜春》,原文:鸿心夜过乡心乱,雪韵朝飞句韵新

【璎】【蔚】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璎,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:殷勤夜来雪,少住作珠璎

【承】【殷】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
承殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王伻殷乃承叙万年,其永观朕子怀德

【诀】【尹】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诀,来源于吕岩的《宋词》《霜天晓角》,原文:妙诀

【觉】【颐】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
觉颐,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其一》,原文:流年随手过,不觉近期颐

【琝】【意】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》,原文:牵人意

【崎】【元】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崎元,来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》,原文:高怀元淡薄,妙语不崎嵚

【嫒】【鉴】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于刘攽的《宋诗》《蔡州城枕汝水寒日水涸清浅可爱原父与郡守泛舟川上甚有佳境以书垂报缅想胜游因形短什》,原文:冷光怜玉洁,清鉴绝毫差

【林】【由】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
林由,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:自越趋儒林,由吴两江渡

【约】【朝】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
约朝,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:偷闲好,便明朝有约,莫莫休休

【旖】【凡】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

【戍】【知】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戍知,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》,原文:北戍逢君岁建寅,岂知今作落南人

【芗】【境】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芗境,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

【洛】【意】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洛意,来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其二》,原文:洛阳多少年,扰扰经世意

【融】【伦】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
融,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:忠孝苟纯至,闻望当昭融

【维】【经】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
维经,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》,原文:维昔孰经始,蒋侯世称贤

【泊】【壹】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一》,原文:隐几合爪,泊然无为

【屿】【煦】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
屿,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

【与】【曜】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
与曜,来源于文同的《宋诗》《霹雳》,原文:惟震与曜今晓然,谁对君亲肆奸逆

【棣】【越】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棣,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:棠棣花重发,鸰原鸟再飞

【琬】【映】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

【逻】【伊】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

【史】【岐】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史岐,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:(参《旧五代史》一四四《乐志》)」惟彼岐阳,德大流光

【垣】【匡】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
垣,来源于释文珦的《宋诗》《废冢》,原文:荒草没颓垣,知是何人墓

【蔻】【瑷】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

【忱】【优】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃不大宅天命,尔乃悄播天命,尔乃自作不典,图忱于正

【舜】【硝】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舜,来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》,原文:一闻帝舜歌,欢娱良未已

【砺】【奕】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
砺,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:石堪砺齿定何似,流欲洗耳将谁听

【韦】【园】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韦园,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:柳阴覆岸郑监水,李花压树韦公园

【觅】【惟】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
觅惟,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:寸峰拳石瞥眼过,张皇攫觅惟忧迟

【绪】【园】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绪园,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:向南园、情绪依依

【尉】【銮】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尉,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其二》,原文:评阙汝南旦,穷嗟校尉途

【搦】【岐】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

【知】【颐】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
知颐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕九日寄子瞻》,原文:茱萸插遍知人少,谈笑须公一解颐

【盂】【臻】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
盂,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:戎衣振不格,力举覆地盂

【鸿】【逸】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸿逸,来源于戴复古的《宋诗》《朱子昂司户登滕王阁》,原文:人如野鹤何飘逸,目送飞鸿去渺茫

【纶】【轩】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纶轩,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:暂借经纶粉省中,輶轩一动竦疲癃

【运】【稷】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
运稷,来源于赵思诚的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:风云遇会千龄运,社稷扶倾万世功

【鑫】【与】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:时序与偕行

【卫】【缎】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:卫侯朔入于卫,何以致伐

【梦】【圆】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梦圆,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・尾煞》,原文:若要再相逢一面,则除是梦儿中咱子母团圆

【袅】【仟】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其二》,原文:袅袅炉香支枕看,终年只合掩柴扉

【璨】【优】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《初食金橘》,原文:珊瑚枝干碧玉叶,结实璀璨罗繁星

【榷】【酝】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
榷,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

【骅】【运】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骅运,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:雕鹗须逢运,骅骝岂恋坰

【闲】【懿】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闲懿,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:懿质闲贞训,宗闺著令仪

【佐】【砺】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佐,来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》,原文:已佐当涂郡,春台再往临

【绍】【瑷】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》,原文:我思杲卿发,可配嵇绍血

【觉】【媪】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
觉媪,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》,原文:吁嗟逢橡媪,不觉泪霑裳

【臻】【予】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》,原文:不臻屈子南征地,宁识秦人避世仙

【莹】【援】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莹,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:冰莹玻瓈瓮,云承翡翠巵

【远】【勘】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
远,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:远顾

【音】【绎】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
音绎,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》,原文:因君又试推敲手,揆我终慙缴绎音

【卫】【缨】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卫缨,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:贺白文章,英卫规模,簪缨世家

【袁】【芦】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
袁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

【笃】【夷】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:君恩笃始终,赐骸老东皋

【坤】【胥】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
坤胥,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其二》,原文:山前有路到华胥,下即干坤极海隅

【藻】【亚】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
藻亚,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:藻丽花骈蕊,清高雪亚枝

【恽】【滨】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

【棋】【瑷】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《寄高邮僧》,原文:晨饭每同三韭陋,夜棋常办百筹输

【钊】【戍】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【栾】【韦】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

【礴】【苓】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父独直省中》,原文:共喜早归三伏近,解衣盘礴亦君恩

【熠】【岭】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
熠,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》,原文:珠佩貂珰熠爚,羽旄干戚纷纶

【凌】【敖】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
凌,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 多叶红莲》,原文:步有凌波袜,掌为承露盘

【溯】【艾】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

【原】【闲】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
原闲,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:落日鸟边下,秋原人外闲

【亘】【奥】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

【砚】【里】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
砚里,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:博山炉畔,砚屏风里,铜盘寒水

【与】【篁】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
与篁,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:丛篁与延蔓,斤斧聊疏削

【远】【缈】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
远缈,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:湘江江上数重山,山远云深缥缈间

【诣】【容】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诣容,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》,原文:得句求君诀,时容诣讲帷

【崎】【伊】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
崎伊,来源于释普度的《宋诗》《送僧之雪峰》,原文:南山鼈鼻死多时,何苦崎岖要觅伊

【亦】【骃】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
亦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:救日月亦如之

【笛】【酝】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
笛,来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其一》,原文:长笛吹梅花,月色满营屋

【篌】【昶】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

【栖】【远】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
栖远,来源于朱复之的《宋诗》《别汤伯纪》,原文:方竹桂芳袭,未觉枳栖远

【霆】【缘】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霆,来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》,原文:晴空轰雷霆,下土走魅魍

【夷】【筹】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
夷筹,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:向来夔州妙筹边,夷蛮落胆皇灵宣

【维】【桐】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
维桐,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:维日在娄春事殷,维桐始华天气新

【和】【徵】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
和,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:被花勾引笑和颦

【和】【音】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
和音,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:竞好洮州新进谱,和谐逸韵入音调

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