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满分名字新生儿取名

罗严久作者：罗严久2023-01-30 06:09:06

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满分名字新生儿取名

【靖】【樟】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
靖，来源于宋恭宗的《宋诗》《在燕京作》，原文：寄语林和靖，梅花几度开

【越】【崔】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
越崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大殿，商子游御夏之御寇，崔如为右，烛庸之越驷乘

【桦】【延】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

【屹】【哲】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
屹，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 双人石》，原文：屹立高峰东，峭直如昔贤

【俐】【益】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

【冕】【德】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冕德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及疾，聚其臣，曰：「我死，必以在冕服敛，非德赏也

【昃】【琪】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

【虔】【葆】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虔葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

【琯】【奘】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琯，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

【渭】【町】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渭，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：千亩自封轻渭叟，五经同拜重宣尼

【京】【泉】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
京泉，来源于周紫芝的《宋诗》《为人贺沈镇江生日 其一》，原文：朅来京口颁明诏，便合甘泉从禁游

【镌】【川】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
镌川，来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》，原文：每到西湖辄黯然，山川草木亦雕镌

【屹】【弘】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
屹，来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二》，原文：地胜宜楼观，临江势屹然

【惋】【滟】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
惋，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：安然解印归，万喜无一惋

【燃】【朝】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燃朝，来源于无可的《唐诗》《新年》，原文：燃灯朝复夕，渐作长年身

【川】【琛】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川，来源于洪适的《宋诗》《沈淑人挽诗》，原文：川灵双剑跃，壤吉万家移

【芈】【虔】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

【溯】【勰】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
溯，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：溯高风以低佪兮，览周流于朔方

【梁】【才】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才，来源于喻良能的《宋诗》《周希稷见示诗卷作诗为谢》，原文：我学谷梁失也短，君才士衡患其多

【渝】【沧】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

【年】【薏】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
年薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

【潭】【恤】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄新安通判钱学士》，原文：崖日半寒潭，澄明动朱鲤

【晠】【淙】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：林霏欲开户，簷溜又淙夜

【霈】【征】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
霈征，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

【玄】【重】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玄重，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：我师惠然来，论道穷重玄

【瑥】【婉】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 母别子 刺新间旧也》，原文：以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离

【恺】【焘】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

【颍】【亭】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颍亭，来源于华镇的《宋诗》《舂陵闻雁》，原文：衡阳亭榭真虚尔，颍水篇章是偶然

【坤】【徵】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
坤，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》，原文：既欲先宇宙，仍规后干坤

【虔】【磐】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：叩关复请吏，企颈志颇虔

【明】【嘉】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
明嘉，来源于归登的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：嘉荐既陈，祀事孔明

【昼】【未】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：北风方苦寒，冰霜昼未消

【严】【琬】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 雍和》，原文：郊坛展敬，严配因心

【唯】【鹭】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
唯鹭，来源于曾极的《宋诗》《白鹭洲》，原文：南朝鹭序归何处，唯见沧洲白鸟飞

【冽】【朔】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冽朔，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》，原文：朔风凛冽云垂地，见长空六花飞坠

【冶】【洵】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冶，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：勋庸多部曲，陶冶遍公卿

【傅】【真】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
傅真，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》，原文：黄石授来为帝傅，赤松游去保天真

【禹】【驰】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
禹驰，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：往时夏后禹，道川治水劳驰驱

【砚】【磊】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
砚，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲持吾画易君砚，庶几速证西来因

【逸】【缃】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
逸，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其二》，原文：计拙身还逸，颜酡鬓任疎

【瑶】【倾】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑶倾，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：云拥瑶房翠暖，绣帐卷、东风倾国

【炫】【邕】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

【知】【昼】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
知昼，来源于曾丰的《宋诗》《方罹残热忽值新凉喜而赋反悲秋》，原文：晴宵如浸昼如蒸，变气知从激处生

【祈】【凌】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
祈，来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》，原文：此左氏所以愤干谿之痛，而三叹于祈招之德音

【藻】【潜】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
藻潜，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：闻韶欣凤舞，在藻爱鱼潜

【禺】【鹭】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

【羲】【凇】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
羲，来源于释德洪的《宋诗》《送友人》，原文：幽人独负三尺琴，自谓羲皇得意深

【壹】【笙】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

【幽】【南】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
幽南，来源于刘克庄的《宋诗》《五月二十七日游诸洞》，原文：来南百虑拙，所得惟幽寻

【翩】【桑】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翩桑，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》，原文：琴瑟铜壶添水箭，翩翻珠户记桑蓬

【庄】【染】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
庄，来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》，原文：楚桂风生穴，庄鱼浪溢濠

【奎】【宜】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奎宜，来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》，原文：地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模

【榷】【玄】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

【致】【识】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
致识，来源于张养浩的《元曲》《双调・胡十八》，原文：幸然有酒有相识，对着这般景致，动着这般乐器

【昼】【潆】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《秋凉闲卧》，原文：残暑昼犹长，早凉秋尚嫩

【韦】【娄】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
韦，来源于韦元旦的《唐诗》《五言奉和姚元崇相公过楼巖寺诗（题拟）》，原文：（录自清胡聘之《山右石刻丛编》卷五）（按：此诗刻于姚崇五言《过楼巖寺》后，题仅作「五言奉和」，下署：「前朝议郎行左台监察御史摄宫尹司直韦元旦

【岭】【飔】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岭，来源于张乔的《唐诗》《题郑侍御蓝田别业》，原文：小径通商岭，高窗见杜陵

【与】【缎】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
与缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【元】【沛】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
元沛，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：拜恩元老重，沛泽万方均

【戈】【霄】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戈，来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷别后见寄》，原文：文楸坐帷幄，诗敌肆戈鋋

【箫】【湛】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《病中怀故庐》，原文：祈蚕箫鼓閙，赛雨鸡豚空

【戍】【澈】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
戍，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：唱筹戎幙静，登眺戍楼虚

【悟】【璋】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悟，来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》，原文：黄金满屋莫使悟，悟便输他方外春

【影】【苏】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
影苏，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：只可范家村里照，不须移影过苏台

【沫】【祈】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：海讶龙飞沫，盘疑虎刻盐

【匠】【益】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匠益，来源于苏舜钦的《宋诗》《和圣俞庭菊》，原文：严霜发层英，益见化匠巧

【熠】【晋】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
熠，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：总提众星环侍傍，仰望熠熠开神光

【沧】【楣】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沧，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：行披茂树尽，豁见沧溟深

【境】【笈】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：即境是真如，黄花间幽圃

【子】【亦】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
子亦，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：王亦有子，处王之所，唯旧之视，蹶蹶陛陛

【闰】【鹄】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《鲜于伯几举近诗有一官屡厄黄杨闰之句忘其全联因赋呈之》，原文：一官屡厄黄杨闰，万卷难充画餠饥

【昕】【勰】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》，原文：昕朝避黄屋，露祷动苍穹

【煦】【纲】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

【绍】【涧】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍涧，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：厥有考亭，是绍涧瀍

【缔】【煜】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

【容】【潆】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
容，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》，原文：予诗为容，有进无止

【濡】【烨】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其二》，原文：一酌且濡唇，再酌深到花

【翰】【舟】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翰舟，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：李衡千树橘，张翰一渔舟

【浅】【萌】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
浅萌，来源于李觏的《宋诗》《萍》，原文：泥滓根萌浅，风波性质轻

【召】【合】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
召合，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：齐桓合兵车，召陵始服楚

【郦】【逊】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

【燮】【尹】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燮尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公子燮求令尹而不得

【莘】【韵】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莘韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

【畅】【蓓】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
畅，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》，原文：天晴禾黍平，畅目亦伤情

【桓】【琬】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《九日次方寺丞韵》，原文：人陪桓大将军宴，谁管陶潜处士家

【盛】【晤】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
盛，来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》，原文：急水生凉风，盛暑熨汗浃

【婴】【研】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婴研，来源于周必大的《宋诗》《嘉泰癸亥元日口占寄呈永和乘成兄》，原文：兄弟相看俱八十，研朱赢得祝婴孩

【攸】【馥】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》，原文：髦士攸宜，邦家之光

【闳】【瞻】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闳瞻，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

【匠】【逵】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匠，来源于饶节的《宋诗》《听松轩》，原文：老龙偃蹇据巖壑，匠石营材城市中

【铭】【堇】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
铭，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》，原文：险韵旧联韩子句，直词今称蔡邕铭

【庚】【桦】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十七年》，原文：十有七年春，王二月庚午，邾子瞷卒

【普】【新】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
普新，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：彩云随步下干元，雨露新恩洽普天

【濡】【缈】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其一》，原文：又作凝香斋宿，未容燥吻得濡

【识】【晋】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
识晋，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 昆山》，原文：晋衰士不竞，识者逃其名

【典】【愉】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
典，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 外办将出》，原文：总章陈昔典，衢室礼惟神

【序】【嶛】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

【爕】【秸】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【琬】【颖】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

【烊】【晏】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

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