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兔年出生真正完全免费名字新生儿起名

马慈作者:马慈2023-01-30 10:06:34

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生真正完全免费名字新生儿起名

【崇】【良】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崇良,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:台衮崇严亲寿考,历数古今良亦少

【术】【荑】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
术荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

【久】【纾】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
久,来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》,原文:禅者见之,立不敢久

【影】【茹】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
影茹,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:吊影慙连茹,浮生倦触藩

【茂】【谆】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茂,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》,原文:承宇茂芳桂,追凉风细逗

【境】【望】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
境望,来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》,原文:拄笏望西山,心境两脱略

【霈】【淳】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
霈,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:开先拄杖子忽然变作空行龙王,油然起云霈然洪澍

【波】【君】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
波君,来源于沈遘的《宋诗》《汴河赠审言》,原文:与君共宣圣主德,余波渐暨东南垓

【莹】【苡】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莹,来源于喻良能的《宋诗》《盆池》,原文:莹心未数寒泉井,明目何须寸碧岑

【佶】【苡】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

【瑗】【莲】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

【隆】【槿】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
隆,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:神其降止,式隆景命

【釉】【昶】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

【术】【茯】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
术,来源于陈宓的《宋诗》《送剑浦王丞》,原文:试郡了无术,空餐愧鳏嫠

【旎】【榭】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

【菡】【沧】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
菡沧,来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》,原文:一泓绿净沧浪水,千朶红稠菡萏花

【彻】【湫】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彻湫,来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》,原文:昔人有卷长绳投,系以南山之巨石,百尺不彻深潭湫

【燮】【棂】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:庙堂何人职调燮,劝天与佛无使争

【绪】【憬】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:分得一襟离绪

【淇】【攸】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淇,来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》,原文:百门苍翠太行麓,百泉清泠淇水澳

【芮】【绘】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芮,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:葭茁迎春早,山芮得地高

【芨】【邕】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【韪】【澎】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【郇】【绎】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

【理】【栾】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
理,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:浊醪有妙理,引人著胜地

【优】【胭】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
优,来源于陈造的《宋诗》《赠章宰》,原文:酬酢十客优,庖隶良易供

【芸】【致】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芸,来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》,原文:雨后石渠新水长,风前芸阁晚香愁

【佶】【茯】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

【札】【椰】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

【洛】【憧】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛憧,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

【鸢】【柏】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
鸢,来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》,原文:穷达乘除自有天,岂须腾上赋鸢肩

【枫】【纪】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
枫纪,来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》,原文:枫落南纪明,秋高洞庭白

【瑱】【樨】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

【诣】【嶂】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
诣,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:跬步归京阙,朝衣诣寝楹

【权】【佐】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
权佐,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:陪都佐留钥,东道握兵权

【葭】【轼】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
葭,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:北风吹蒹葭,蟋蟀近中堂

【朗】【庭】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朗庭,来源于薛涛的《唐诗》《上川主武元衡相国二首 一》,原文:因令朗月当庭燎,不使珠帘下玉钩

【屿】【渌】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屿,来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》,原文:天从补后星辰稳,海自潮来岛屿深

【丁】【槐】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
丁槐,来源于朱庆余的《唐诗》《啄木儿》,原文:丁丁向晚急还稀,啄遍庭槐未肯归

【沐】【献】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沐献,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:忽寤寐以有得兮,敢沐浴而献辞

【含】【芙】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
含芙,来源于许浑的《唐诗》《早秋韶阳夜雨》,原文:宋玉含悽梦亦惊,芙蓉山响一猨声

【蓓】【栗】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

【樱】【润】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樱润,来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

【绘】【柃】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绘,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:若使身无恭俭德,金珠镂绘谩新鲜

【葵】【钊】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葵,来源于宋庠的《宋诗》《时贤多以不才诮我因自咏》,原文:蚊负愁山重,葵倾喜日来

【瑥】【渲】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【蕴】【未】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕴未,来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》,原文:未尽平生蕴,俄从长夜行

【杨】【轼】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杨,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:好傍垂杨,系画船桥侧

【箬】【桠】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:闲携箬笠无人识,狂杀痴儿问五行

【濡】【祈】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》,原文:濡须谁筑坞,玉兔王迷离

【蕊】【绚】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕊绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

【晳】【绅】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

【般】【芊】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
般芊,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

【潜】【敦】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
潜,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:风伯偶偃旆,电师亦潜光

【纤】【昕】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纤,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:整钗微见玉纤纤

【淖】【袁】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:端居情怀恶,欲出泥淖阻

【旨】【峪】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:奉承先旨,明台毕功

【典】【柒】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
典,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虽无老成人,尚有典刑

【熙】【敖】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:淳熙天子驾苍龙,春王三朝领羣后

【奎】【莹】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

【熙】【滇】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熙,来源于陈文增的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:熙熙垅亩扇和风,簇簇人烟野意浓

【析】【旭】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》,原文:白头召寘石渠中,将析微言合异同

【淙】【舸】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淙,来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》,原文:晴色招人步晓江,牙牙瘦石水淙淙

【虢】【圭】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虞公许之,且请先伐虢

【笛】【蕊】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笛蕊,来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》,原文:燕雁横空梅蕊乱,醉里隔江闻笛

【葭】【祯】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《史敷文挽词 其三》,原文:别去惊葭律,归来见棘人

【耘】【经】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
耘经,来源于郑起的《宋诗》《思耕》,原文:经济不敢问,耕耘犹可寻

【崎】【滦】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
崎,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:丁年天宝适倥偬,崎岖奔走方匆匆

【祯】【裕】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

【辕】【棂】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《百日假满》,原文:马辞辕下头高举,鹤出笼中翅大开

【荟】【灏】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

【庆】【涧】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庆,来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:颁赐恩逾洽,承时庆自均

【由】【禧】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
由,来源于汪的《宋词》《贺新郎》,原文:那富贵、由天付与

【钟】【缔】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钟,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其三》,原文:手足相依,所钟则情

【仑】【柏】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仑柏,来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》,原文:桐柏昆仑日夜倾,投溪注壑本无情

【彻】【采】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彻采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:行中规,还中矩,和鸾中采齐,客出以雍,彻以振羽

【薏】【季】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》,原文:不以无人废芳事,政应兰薏与同宗

【炫】【纤】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》,原文:才一两朝晴炫野,又三四阵雨鸣廊

【橙】【葵】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
橙葵,来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》,原文:屋头橙实如李梅,庭下葵花深覆杯

【翡】【澎】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翡,来源于章孝标的《唐诗》《贻美人》,原文:宝髻巧梳金翡翠,罗裙宜著绣鸳鸯

【謇】【渲】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

【蔓】【胥】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蔓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:84 莤,蔓于

【蕾】【鹤】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕾,来源于林逋的《宋诗》《杏花》,原文:蓓蕾枝梢血点干,粉红腮颊露春寒

【莹】【纪】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
莹纪,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:(《宿山寺》,见《宋诗纪事》引宋释文莹《玉壶野史》

【焓】【津】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》,原文:东潬双津隘,浮梁古制存

【淖】【珵】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:泥虫起踯躅,淖羽鼓掀舞

【瑺】【绎】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【樨】【天】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
樨天,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

【鸥】【汝】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸥汝,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【绰】【尤】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绰尤,来源于陈与义的《宋诗》《舍弟踰日不知雪势密因再赋》,原文:急飞既繁丽,缓舞尤绰约

【缎】【謇】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【缎】【谆】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【蔻】【瑷】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

【蒲】【蔓】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蒲蔓,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:露蔓虫丝多,风蒲燕雏老

【缈】【献】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缈,来源于沈辽的《宋诗》《奉送志国赴举》,原文:它时不忘金玉音,为记云巢髙缥缈

【滇】【芈】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【砚】【犹】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
砚犹,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夜坐》,原文:砚冰已合灯花老,犹对群书拥敝袍

【洛】【曙】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洛曙,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:共待洛城分曙色,更看天下凤凰飞

【嵊】【逵】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【桐】【储】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桐,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋声乍起梧桐落

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