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用季楷起名

张昃釉作者：张昃釉2023-01-30 09:24:08

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用季楷起名

【陇】【和】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陇和，来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》，原文：顿使心胸和且平，况闻麦陇香气腾

【憧】【萃】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：憧憧行市人，枭枭上烟炷

【捷】【其】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
捷其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，八月甲午，宋万弑其君捷

【璨】【韵】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璨韵，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

【樱】【伽】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樱，来源于李端的《唐诗》《宴伊东岸》，原文：芳草留归骑，朱樱掷舞人

【赓】【葆】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
赓，来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》，原文：事随鸿去今如梦，却有赓酬集可观

【珵】【竺】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【宣】【椒】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宣椒，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》，原文：仰奉椒涂宣内治，永昭芳誉冠虞嫔

【炅】【烨】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

【袤】【尔】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

【蓁】【鹤】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

【晷】【韦】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

【滨】【缮】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
滨，来源于文天祥的《宋诗》《见艾有感》，原文：灵修那解化，清梦楚江滨

【熙】【峥】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》，原文：二十上京华，生齿何熙熙

【惟】【霏】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
惟霏，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：惟欲蔽翳朝阳晞，似雨霏微疑复非

【蕴】【崔】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕴崔，来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》，原文：箕裘传蕴藻，臧否判崔林

【湲】【澎】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》，原文：耳目极眺听，潺湲与嵚岑

【炜】【勖】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

【胧】【岭】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
胧岭，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

【里】【禹】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
里禹，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・七弟兄》，原文：那里取禹门浪急桃花片，五溪月满木兰船，锦溪露湿芙蓉面

【砺】【谊】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

【缔】【纶】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缔纶，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

【琮】【君】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琮君，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

【缔】【徽】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

【爕】【暄】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【淞】【荟】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

【翙】【冉】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【臻】【倩】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：先生馔已缺，弟子散莫臻

【秋】【舜】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秋舜，来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》，原文：三相神功垂舜治，千秋庙貌壮勾湖

【庆】【同】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同，来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其二》，原文：相门余庆簪缨盛，继述皆同谷与傩

【郝】【稽】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

【亦】【笠】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亦笠，来源于刘克庄的《宋诗》《桐庐》，原文：亦有扁舟蓑笠兴，江行却怕子陵知

【允】【洵】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
允洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

【缔】【舜】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

【茉】【阑】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茉阑，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

【蕴】【韧】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕴，来源于谢的《宋词》《虞美人》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

【冉】【矜】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冉，来源于黄庚的《宋诗》《九日会王修竹西楼预坐者七人以落霞与孤鹜齐飞分韵予得落字即席走笔》，原文：冉冉五云深，山西日光薄

【兹】【霜】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兹霜，来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》，原文：人曰黜文登，兹事可降霜

【熹】【旖】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

【瑭】【奕】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【斐】【盂】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斐，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：斐然成章孔不称，浩然之志孟岂平

【俪】【芸】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：俪兰开巧

【松】【和】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
松和，来源于释心月的《宋诗》《待月了残经赞》，原文：数黑豆子老和尚，石上松根得意时

【葭】【缮】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
葭，来源于章甫的《宋诗》《张王臣自湖南官满趋朝舟过白沙和惠资福二诗末章见及次韵 其二》，原文：秋风起舵蒹葭渚，春月停桡杜若洲

【诺】【华】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诺华，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：但当偿所负，然诺重嵩华

【嶛】【笠】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【文】【沧】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文沧，来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》，原文：校文在仙掖，每有沧洲心

【溯】【碧】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
溯碧，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

【彬】【榷】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

【淳】【青】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淳青，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：青绫高标卷二十，淳化刻在诸帖先

【页】【琢】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

【鸢】【真】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸢真，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：此理忽森著，鱼鸢真跃飞

【葭】【泷】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：【传】十三年春，齐侯、卫侯次于垂葭，实狊阜氏

【益】【怀】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
益怀，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：欣然对三益，放怀歌数阕

【篌】【辰】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》，原文：箜篌弹复弹，河水风弥弥

【皎】【晨】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
皎晨，来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》，原文：皎皎寒月白，清晨霜满林

【飏】【滨】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
飏滨，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：龙旌翻地杪，凤管飏天滨

【芃】【序】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

【璂】【璩】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【昉】【娆】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

【莞】【壬】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

【序】【择】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
序，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：东序罗圭瑞，西雍集鹓鸾

【书】【纴】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
书，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：借书当借物外书，洗除尘坌观浮虚

【闻】【禧】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
闻禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：闻乐歆德，介以福禧

【滟】【琦】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
滟，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：吾闻山挟河回冲底柱，峡束江盘投滟滪

【崧】【涌】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
崧涌，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

【音】【瑥】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
音，来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其一》，原文：炼石为形，铿金为音

【绡】【茗】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绡茗，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》，原文：鎗旗封蜀茗，圆洁制鲛绡

【临】【种】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
临种，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其九》，原文：圃在屋边慵种菜，井临砌畔怕浇兰

【诏】【姬】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
诏姬，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》，原文：一朝诏下辞金屋，班姬自痛何仓卒

【麒】【逸】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麒逸，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：伏如蛟龙蟠，耸如麒麟逸

【耘】【瑾】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：为铭耘业定谁欤，是公笔力韩之敌

【闻】【楹】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闻楹，来源于范浚的《宋诗》《寄题赵叔才秀芝堂》，原文：君家闻有真三秀，近出高楹照簷霤

【南】【柏】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
南柏，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：北村寻古柏，南宅访辛夷

【芗】【运】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

【言】【君】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
言君，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：方拥使君节，驾言自东还

【芾】【储】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

【颜】【研】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颜研，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：我欲拔毛为白笔，研朱写诗破公颜

【佶】【沫】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

【玄】【孝】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玄孝，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：虔恭孝飨，穆穆玄风

【漾】【初】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
漾初，来源于黄文雷的《宋诗》《玉壶即事》，原文：陂湖漾漾初侵路，蜂燕纷纷各理家

【君】【备】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
君备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：姑归而息民，待其立君而为之备

【壬】【谊】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：三、六月壬戌，公败宋师于菅

【愿】【袁】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
愿，来源于傅伯达的《宋词》《沁园春》，原文：从今愿，愿龄齐鼻祖，名在丹丘

【犹】【南】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
犹南，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：归家早见南湖月，饮水犹胜举酒杯

【炀】【萌】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

【同】【翩】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
同翩，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：翩翩化双鹤，去去与同翔

【皖】【昃】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

【瑭】【良】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【瑾】【淳】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

【郁】【蕖】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郁，来源于贯云石的《元曲》《双调・新水令皇都元日》，原文：郁葱佳气蔼寰区，庆丰年太平时序

【荣】【峨】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
荣峨，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：洛阳宫殿鬰嵯峨，千古荣华逐逝波

【詹】【堇】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
詹，来源于冯山的《宋诗》《送王求柬之寺丞归戎州》，原文：文章詹首变，锦绣助先归

【理】【澎】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《麻郎儿・病沉也相思赌忄敝，愁深也沈约搬舌。薄设设青铜镜缺，颤巍巍》，原文：连理枝截

【亘】【缘】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亘缘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

【缎】【奕】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【缈】【玫】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缈，来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》，原文：春生七泽苍茫外，日上三山缥缈间

【蔳】【炜】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

【椿】【嘉】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
椿，来源于丁察院的《宋词》《万年欢》，原文：要比庄椿，八数更加千倍

【未】【瑹】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：刿曰：「未可

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