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生辰八字被调换

朱尚佶作者：朱尚佶2023-01-30 11:24:22

生辰，

生辰八字被调换

【筝】【珐】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
筝，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：刻成筝柱鴈相挨

【筠】【阔】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
筠阔，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：川涂斗开阔，夷路夹松筠

【楦】【蕋】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

【川】【淼】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
川淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

【博】【妍】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》，原文：相从虽须臾，博约实得益

【辽】【经】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辽经，来源于陆游的《宋词》《采桑子》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

【淼】【旌】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淼旌，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

【峤】【钥】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：吴峰楚峤不知数，但见云埋雨洗堆烟鬟

【音】【其】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
音其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：岂弟君子，来游来歌，以矢 其音

【晰】【潆】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

【椒】【硝】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椒，来源于王安石的《宋诗》《州桥》，原文：州桥蹋月想山椒，回首哀湍未觉遥

【祁】【洌】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

【扬】【元】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
扬元，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答邦直子由五首 其四》，原文：恨无扬子一区宅，懒卧元龙百尺楼

【琢】【朦】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《宣孺斫庭前芦苇见山有薝卜入坐中示诗次其韵》，原文：辄班下寮愧连璧，屡爱新诗工琢冰

【漳】【亘】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

【芈】【玺】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

【胭】【淮】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・殿前欢》，原文：错认做洛阳地面承天寺，花费了些精银饷钞，收买些腻粉胭脂

【婉】【骊】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
婉，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：邻女德称色，婉娈白玉温

【淅】【严】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淅严，来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》，原文：凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光

【才】【惟】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
才惟，来源于韩维的《宋诗》《答苏子美见寄》，原文：惟君抱雄才，文字乃兼副

【淖】【稽】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

【烨】【樨】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

【辑】【烯】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
辑，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入

【渲】【茜】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【存】【耘】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
存耘，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：仅能存井邑，不复念耡耘

【镌】【笠】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
镌，来源于张侃的《宋诗》《拽碑叹》，原文：拽碑使平命工磨，别镌奇文垂不朽

【焘】【霁】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

【觅】【滟】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
觅，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：染亦无所施，元方不须觅

【州】【弘】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
州弘，来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 竺佛图澄》，原文：中州法既弘，葛陂暴亦止

【燝】【崧】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【斌】【旌】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

【休】【徵】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
休，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：万缘空处罢休休，八表神期汗漫游

【冉】【绎】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冉，来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》，原文：湿云冉冉依芳芷，楚女神絃迎帝子

【与】【丁】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
与丁，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

【琰】【支】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琰，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

【琢】【理】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琢理，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：磨琢成龟智不虚，天然体理尽难如

【祈】【阔】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
祈阔，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：蓬莱望气沧波阔，太一祈年紫府遥

【璂】【裕】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【炳】【宏】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炳，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：正六星、炳炳耀文昌，循初度

【渤】【暌】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》：宾亭寂寞对青溪，处处登旅念悽

【芹】【沉】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一五》，原文：燕立茅屋脊，燕衔芹岸泥

【婕】【璃】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

【梓】【晃】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
梓，来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

【理】【章】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
理章，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：一身常抱病，不复理章句

【燿】【薏】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

【琅】【瞻】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琅，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：对修篁万个，更疏雨、洗琅玕

【州】【昊】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
州昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：今被韩延寿将老令公尸首烧了，将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

【笙】【些】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笙些，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：凉浸桃笙，暑消葵扇，借伊一些秋意

【谒】【屿】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谒，来源于韩元吉的《宋诗》《龙华寺傅大士真身像》，原文：蚕桑犹有谒，鼓舞动山村

【嘉】【皖】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嘉，来源于贯休的《唐诗》《送崔使君》，原文：王嘉迎安，远狎遗民

【温】【益】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
温益，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：威凤来翔羽翼新，蓝溪风气益温醇

【延】【辕】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
延辕，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》，原文：回辕尚茫茫，延颈空矫矫

【珧】【越】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【煊】【昙】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

【稷】【隋】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其三》，原文：愿翁勿言饥，稷调阴阳

【唯】【轶】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
唯，来源于李处权的《宋诗》《送张巨山》，原文：与世竟悠悠，逢人但唯唯

【覃】【炜】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：景化覃遐迩，深仁洽翔泳

【陵】【玫】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陵，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》，原文：白马夜频嘶，三更霸陵雪

【罡】【棣】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

【子】【自】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
子自，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四八》，原文：一篇乡党尽威仪，夫子寻常岂自知

【町】【羿】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

【倾】【纯】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
倾，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：交合丹青地，恩倾雨露辰

【琀】【乔】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：乔木失端杪，饥鸟下无投

【佶】【娄】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【甄】【颍】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
甄，来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》，原文：一阳今在历，生植愿陶甄

【蓬】【谦】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蓬谦，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

【竺】【些】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
竺些，来源于释了惠的《宋诗》《西窗》，原文：分得竺干些子光，拓开户牖辟封疆

【乘】【誉】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉，来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》，原文：生涯竟流落，谤誉久乘除

【缈】【媖】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》，原文：长歌缥缈云不动，横笛清悲竹将裂

【壹】【荑】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
壹，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》，原文：久事班超笔，空嗟赵壹囊

【越】【衡】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
越衡，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘十秀才见过寻以为寄次韵和酬》，原文：竟日坐衡茅，同心异胡越

【仑】【柒】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仑，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：若临瑶池前，想望昆仑丘

【棂】【意】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

【寓】【析】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》，原文：忧愁不平气，一寓笔所骋

【尔】【薇】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尔薇，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：侬诗社舞村歌尔，让紫薇郎作颂声

【晨】【笠】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

【骃】【瞻】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

【烟】【炜】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烟，来源于高伯达的《宋词》《鹧鸪天》，原文：兽炉烟袅水沉烟

【青】【屿】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
青屿，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：风苖翠浪翻，海屿青螺远

【丁】【执】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
丁执，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：大道全生棘，中丁尽执殳

【昭】【睿】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昭睿，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：惟睿崇昭报，于时展吉蠲

【媖】【亦】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【梦】【季】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梦季，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：荒庙犹怀季，清滩几梦严

【觅】【馚】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
觅，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：痴儿亦不眠，苦觅蛙兔看

【京】【南】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
京南，来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》，原文：西自荆巫彻海涯，南从吴越接京华

【潜】【瑥】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
潜，来源于于鹄的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》，原文：分阵瞻山势，潜军制马鸣

【鸠】【淄】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸠，来源于郭祥正的《宋诗》《南楼有怀元舆》，原文：田家隔水犬吠犬，天气新晴鸠唤鸠

【椿】【涧】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椿涧，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

【壬】【燃】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》，原文：内有丙丁并壬癸

【沧】【言】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沧言，来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一》，原文：□平抵掌笑不言，会见桑田变沧海

【燮】【薏】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

【幻】【翊】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九三》，原文：幻起有形，智空无名

【鹄】【南】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鹄南，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其七》，原文：游子黄鹄志，辞家独南翔

【鸯】【韦】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸯，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：得意似鸳鸯，情乖若吴越

【湫】【彰】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

【翩】【皓】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
翩皓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其一》，原文：皓腕翩翻雪藕丝，婉若游龙或惊鹜

【召】【荣】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】五年春，王使荣叔来含且赗，召昭公来会葬，礼也

【梁】【旨】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梁，来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其一》，原文：芷兰成佩玉，茅苇当雕梁

【乔】【旌】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
乔旌，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：道逢王子乔，手曳芙蓉旌

【珈】【潆】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

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