logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

郭襄给弟子起名

孙坤理作者:孙坤理2023-02-04 12:54:53

郭襄给弟子起名

【礴】【重】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
礴,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

【嵊】【樨】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

【泱】【淖】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

【重】【蔚】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
重蔚,来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》,原文:依归甘露灭,珍重蔚头蓝

【柏】【飏】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
柏飏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:琼觞传满兮均尧酒,柏殿赓飏兮洽汉臣

【昉】【铭】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

【孜】【胥】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

【尤】【圣】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尤圣,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:圣天子,形梦寐,眷尤加

【崎】【炅】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崎,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》,原文:岩壑崎岖,不利走趋

【樨】【延】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【意】【烯】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
意,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:东皇有意

【奎】【霆】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奎,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》,原文:奎壁不在天,西园烂成章

【苑】【寒】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苑寒,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士雪霁之什》,原文:梁苑酒浓寒力减,谢池风细冻文开

【晣】【仓】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【惟】【仲】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
惟仲,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:紫芝仲白俱仙去,晚秀惟君擅士林

【岭】【棕】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岭,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:扪萝上层岭,俯瞰得深窟

【逸】【漪】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逸漪,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

【绪】【才】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
绪才,来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》,原文:诗才多慕谪仙逸,宦绪犹嫌梅福低

【择】【磐】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
择,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:假为无能守编户,犹可自择安阎闾

【袤】【胥】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

【炀】【昉】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炀,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:眎之颇驯扰,狎之不惊炀

【约】【佳】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
约佳,来源于吕渭老的《宋词》《满江红》,原文:曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说

【淖】【袁】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我贱无力气,淖曾不能掀

【舟】【梓】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
舟梓,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:师之桑梓江干侧,扁舟却访鸱夷子

【棂】【颉】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

【执】【凝】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
执凝,来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》,原文:执手相看泪眼,竟无语凝噎

【湛】【睿】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湛睿,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:睿作超千古,湛恩育万人

【钲】【舸】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》,原文:犹挂烂银梳,未升紫金钲

【驹】【炽】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
驹,来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》,原文:顷年闻子名,蹀躞天马驹

【匠】【堰】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
匠,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:蹇栋干槁干于空山兮,匠不获以督绳

【昭】【浩】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昭浩,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:险夷百折坚一节,君恩浩荡天昭回

【页】【憧】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

【馠】【媵】

拼音五行释意
hān芳香。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

【园】【阮】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
园阮,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:南亭慨灵运,东园悲阮籍

【凡】【浚】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凡,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:伊余战纷华,心旆凡几偃

【瑄】【粹】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

【芾】【纾】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芾,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

【庭】【珑】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
庭珑,来源于吴龙翰的《宋诗》《京城寓居春日》,原文:春城庭院柳风轻,帘影玲珑爱晓晴

【箴】【芉】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
箴,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:谈笑皆体远,箴规谅才全

【淅】【缮】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淅,来源于张扩的《宋诗》《次韵赵悦中防御喜雪》,原文:梦闻淅沥声,惊起欲窥管

【诚】【茗】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诚茗,来源于刘跂的《宋诗》《以茶寄安国》,原文:苦茗枪旗诚鄙甚,密云龙凤太高生

【越】【原】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越原,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》,原文:原来越聪明越得不出笼时

【陵】【挚】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
陵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:其南陵,夏后皋之墓也

【尹】【蔓】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
尹,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:邑境人歌令尹贤,构亭裁址俯清涟

【泉】【纤】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泉纤,来源于刘学箕的《宋词》《满江红》,原文:唤玉人、纤手掬清泉,生凉意

【梦】【韬】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梦韬,来源于胡宿的《宋诗》《送施屯田守姑熟》,原文:台城南畔拥油韬,四十名郎此梦刀

【昱】【爀】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

【秭】【予】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

【骓】【佶】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

【煊】【矗】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【晋】【泱】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯改葬共大子

【与】【霁】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
与霁,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其六》,原文:与君便好寻前约,霁月难同俗眼看

【汝】【良】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汝良,来源于苏辙的《宋诗》《任氏阅世堂前大桧》,原文:汝南山浅无良材,栎柱栋椽聊障日

【蔷】【炘】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
蔷,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

【萌】【如】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萌如,来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》,原文:老竹未萌笋,繁花如雪开

【傅】【尔】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
傅尔,来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其二》,原文:不尔毛安傅,其如体自伤

【琢】【瑄】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:端溪琢枕绿玉色,蕲水织簟黄金纹

【懿】【固】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
懿固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑子蟜见卫北宫懿子曰:「与人而不固,取恶莫甚焉

【祈】【季】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祈,来源于谢翱的《宋诗》《鄞女墓》,原文:民间厌胜祈新鬼,穉鬼久随风雨陈

【渲】【竺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【恣】【沅】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恣,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:若还默默恣如愚,知君未解作工夫

【涌】【箪】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涌,来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》,原文:眠眠曷能寐,愁思如涌泉

【纤】【俐】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纤,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:游丝纤弱

【本】【熹】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:三个甲头旬日内,前驱(辛本、川本作「祛」、京本作「行」)天马摆令真,整顿要辛勤

【飖】【澎】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
飖,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:飘飖忘远近,偃息遗珮篸

【瑧】【杏】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:桃杏舒红

【谒】【茜】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谒,来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》,原文:侯门戟森森,中有野人谒

【与】【椰】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
与椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

【驰】【纶】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
驰,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:拥旆有传呼,据鞍小驰骛

【萱】【君】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萱君,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:喜君妙龄谢世喧,萱堂慈颜白盈颠

【缥】【些】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缥些,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

【翼】【尉】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翼,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:护巢占泥,翩翩飞燕翼

【漳】【笺】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漳,来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》,原文:恩共漳河水,东流无重回

【裕】【璞】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:今年至水西,及还,中裕以其碑见寄云:『白云院僧处璡掘土获之

【思】【黛】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
思黛,来源于富弼的《宋诗》《尧夫先生示秋霁登石阁之句病中聊以短章戏答》,原文:拟将歛黛强消遣,却是幽思苦未阑

【源】【葆】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
源,来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》,原文:方驾游何许,仙源去似归

【芗】【釉】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芗,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

【陵】【韦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陵韦,来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:干戈峥嵘暗宇县,杜陵韦曲无难犬

【延】【涌】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:他道是休停莫俄延

【嵊】【晟】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【沧】【珲】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》,原文:茶多不思睡,渔唱听沧浪

【岚】【云】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
岚云,来源于王卿月的《宋诗》《长淮晚望》,原文:龙吐晴云岚气白,鸦翻落日水天红

【远】【绍】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
远绍,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:鸿图植远文孙绍,燕翼谋深烈祖贻

【芾】【彦】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

【珑】【梦】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珑梦,来源于仇远的《宋词》《木兰花慢》,原文:惺松未成楚梦,看玲珑、清影罩平坡

【陵】【卫】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陵卫,来源于刘宰的《宋诗》《读苏武传》,原文:李陵卫律两降人,大义相规几尽诚

【奥】【斌】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
奥,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

【曦】【惋】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
曦,来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》,原文:冰室无煖气,炎云空赫曦

【禹】【荑】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
禹,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》,原文:文明遍禹迹,鳏寡达尧心

【旌】【馥】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
旌,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:霓旌绛节下云天

【笙】【盂】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
笙,来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》,原文:明月笙歌别院

【炘】【允】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:迨兹受祉,允也并况

【寅】【晷】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
寅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

【豫】【研】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
豫研,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其二》,原文:九重多暇豫,八体极研精

【玢】【桦】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【珉】【彰】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

【睨】【纶】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:我学谢柳州,顾肯睨门席

【翊】【久】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翊久,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

【里】【臻】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
里臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:当须化闾里,庶使礼义臻

【勰】【硝】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家