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孩子取名五行属金常用字

赵奂绡作者:赵奂绡2023-02-05 02:56:17

五行-缺金,

孩子取名五行属金常用字

【闳】【齐】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闳齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

【锦】【闲】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锦闲,来源于李龏的《宋诗》《桑树》,原文:几槎闲红紫,从渠上锦机

【秋】【经】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
秋经,来源于释道冲的《宋诗》《淳祐辛酉立秋后一日游鼓山》,原文:郊原经雨多秋意,庭院无人自夕阳

【才】【洵】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:只道才高始不容,无才也堕骇机中

【钰】【纴】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

【休】【如】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
休如,来源于陈造的《宋诗》《再次韵林郎中》,原文:角角倦鹊语未休,晚鸠饶舌如有求

【诣】【珊】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诣,来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》,原文:前瞻路已穷,既诣喜更延

【珐】【奎】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》,原文:灾是旄头出,祥是奎星聚

【薏】【喻】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

【英】【奘】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
英,来源于刘述的《宋诗》《留题洞巖》,原文:英英洞口云,触石才一缕

【钗】【珹】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
钗,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》,原文:(下)(旦云)我收了这金钗者

【甯】【童】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
甯,来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》,原文:秋风萧飒兮白露晞,五十年闺闼兮甯识马嘶

【愉】【姬】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
愉,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

【尉】【昃】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尉,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:裴修,前梁县尉

【琤】【禹】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:徐步寒玉琤,长谣灵籁奏

【情】【旎】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
情,来源于刘仙伦的《宋词》《系裙腰》,原文:风儿更没人情

【慈】【欢】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
慈欢,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:佳气慈闱,看龙颜欢动,玉卮亲劝

【绪】【晰】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绪,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:绮皓吾所师,绪言起长讴

【暄】【祯】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暄,来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》,原文:寒暄节物覆手异,依然大树堪彷徨

【巡】【衍】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巡衍,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:巡陆夷之曲衍兮,幽空虚以寂寞

【时】【煜】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
时煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

【珈】【陟】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珈陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

【些】【晷】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
些,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八五》,原文:知事与头首,各著些孔窍

【舸】【旌】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舸旌,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:万舸连云载水犀,旌旗倒影蔽长隄

【麓】【锐】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
麓锐,来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》,原文:云麓胜处夙未到,清行兴锐忘崎嵚

【诚】【律】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
诚律,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:今日诗坛谁是主,诚斋诗律正施行

【仞】【陟】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仞陟,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:写我心兮登彼高,陟万仞兮扪九霄

【禄】【兹】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禄兹,来源于徐玑的《宋诗》《送华亭薛运干》,原文:三任来得禄,兹行亦是缘

【绪】【岚】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绪,来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》,原文:我独出衰绪,嗜酒仍爱竹

【忱】【茹】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
忱,来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》,原文:哲人何永逝,天理此难忱

【钟】【桠】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钟,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:太平箫鼓间歌钟

【棕】【存】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棕,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》,原文:桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空

【晨】【箴】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晨,来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其一》,原文:今晨病少间,调羮有酸咸

【夕】【秭】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
夕,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:知君有句酬佳夕

【徽】【璞】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
徽,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》,原文:此时生后圣,端欲踵前徽

【序】【邵】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
序邵,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:(见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六)(按:岳珂云此诗真迹一卷,嘉定甲申九月赎之邵邸,楷书,诗幷序尾纪共八行

【炳】【些】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炳些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:云昭汉回,炳文风些

【诏】【禄】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
诏禄,来源于彭蟾的《唐诗》《贺邓璠使君正拜袁州》,原文:尺一诏书天上降,二千石禄世间荣

【允】【情】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
允情,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

【婕】【专】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婕专,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

【榭】【辑】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
榭,来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》,原文:映花月、絮风台榭

【骥】【潭】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骥潭,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:要路风尘疲骥足,故潭烟雨废槎头

【勘】【岱】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勘,来源于释印肃的《宋诗》《求佛哀祐》,原文:多时不隔如今见,赵州勘破老婆禅

【谊】【韶】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》,原文:黄童谩对日如月,贾谊休悲鵩似鸮

【帧】【洵】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【晰】【砺】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

【舟】【遒】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
舟遒,来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》,原文:蟹螯菊蘂风味遒,且须为尽黄金舟

【阑】【惜】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
阑惜,来源于蔡襄的《宋诗》《城南春会》,原文:嘉意未阑繁盛减,东皇底事惜残春

【钗】【仟】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钗,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:银钗插山丹,歌笑喧嘤咛

【纯】【栎】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纯,来源于林同的《宋诗》《班固》,原文:前烈知纯淑,孤踪愧眇蒙

【璁】【戈】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

【晖】【绚】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晖绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

【良】【序】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
良序,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:蕤宾布序逢良月,条达延祥记令辰

【页】【洲】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

【朝】【奎】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朝奎,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》,原文:扶翊道风千载遇,昭回奎画百神朝

【旒】【常】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旒常,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:行看献策,归瞻旒藻,常勋斿记

【猷】【仁】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
猷仁,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:字甿振仁策,范俗惇圣猷

【矗】【奘】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游能仁寺》,原文:古寺踞城为甲刹,巍峨殿阁矗江云

【储】【昼】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
储昼,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》,原文:永昼不闻宾榻语,并储真气助龟肠

【娄】【悦】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:十、葬邾娄悼公

【恣】【诏】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恣诏,来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》,原文:莫恣高情求逸思,须防急诏用长材

【霖】【静】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霖静,来源于毛并的《宋词》《江城子》,原文:酒醒灯昏,人静更愁霖

【函】【倩】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
函,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:寓居迩函丈,数造董公帷

【憧】【傅】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
憧,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

【怀】【缮】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
怀,来源于贺铸的《宋词》《品令》,原文:怀彼美

【晗】【暄】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【存】【才】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
存才,来源于虞俦的《宋诗》《程待制挽诗 其一》,原文:激昂存壮志,盘错见奇才

【怡】【粹】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
怡粹,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其二》,原文:措俗皇风粹,怡神象帝先

【佳】【郄】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
佳,来源于韩璜的《宋词》《清平乐》,原文:散入千岩佳树里

【铮】【葆】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

【雯】【储】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【冉】【资】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

【瑾】【仞】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

【馠】【专】

拼音五行释意
hān芳香。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:仲虺专为诰,何充雅爱禅

【洛】【挚】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其三》,原文:居洛八九载,投心唯二三

【颍】【昼】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颍昼,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:我归客箕颍,昼日长掩关

【倩】【凝】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
倩凝,来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其三》,原文:景倩仙尘凝望处,为言驿骑莫匆匆

【勘】【袤】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勘,来源于释崇岳的《宋诗》《大巅和尚赞》,原文:赶首座出院,勘三平中箭

【暄】【渌】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暄渌,来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》,原文:景暄林气深,雨罢寒塘渌

【史】【珉】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
史珉,来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》,原文:太史春秋笔,苍珉德政碑

【犹】【情】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
犹情,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:丁宁犹在耳,伉俪若为情

【沅】【姿】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沅,来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》,原文:书满精庐芷绕门,门前流水出于沅

【筠】【仞】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
筠仞,来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》,原文:昔年随宦在筠阳,总角频趋数仞墙

【舜】【濡】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
舜,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:华岁称尧历,元玑候舜璿

【彻】【铭】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宾出彻帷

【舜】【觉】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
舜觉,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:高以君尧舜,下以觉斯民

【孜】【涔】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

【黎】【儒】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
黎儒,来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》,原文:寂寞两黎生,食菜真臞儒

【新】【葆】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
新葆,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:翠葆摇新竹

【晃】【宣】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》,原文:明窗内,晃晃绝尘无覆草

【童】【绡】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
童绡,来源于王德信的《元曲》《么・到冬来搅清酣鸡语繁,漾茅檐日影稠,压梅梢晴雪带花留。倚蒲团唤》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

【璞】【煦】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璞,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:谁知道,抱无名钜璞,重价难赊

【真】【真】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真真,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:真人养真如养源,道士耕道如耕田

【楚】【麟】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楚麟,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪卿》,原文:倘令吴楚主夏盟,获麟正恐春秋作

【瑭】【倩】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【姿】【资】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姿资,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:妙质聊资陈氏煤,幽姿好伴文生竹

【俐】【庄】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

【纾】【天】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纾天,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

【韦】【憧】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韦,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》,原文:德尊韦布封员外,恩重牙绯视治中

【伊】【楚】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
伊楚,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 太史慈》,原文:陈韩昔日尝投楚,岂是当归召得伊

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