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缺水2023年出生古风小孩取名

唐桓远作者：唐桓远2023-02-05 21:31:06

属兔-缺水-古风，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺水2023年出生古风小孩取名

【淳】【淮】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淳淮，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：淮蔡山川类，民淳足鱼稻

【潞】【郝】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潞，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：师保万民，维温维潞

【琤】【沁】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

【淬】【秋】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淬秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

【霜】【约】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霜约，来源于宋孝宗的《宋诗》《柑橘》，原文：何当烂熟经霜露，更约提壶一访寻

【析】【洵】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：挥毫试析理，已厌前辈繁

【瑭】【宏】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【溯】【楚】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
溯楚，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：下从乐职溯商那，上自国风沿楚些

【望】【哲】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
望哲，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：抗心望先哲，俯首惭昔誉

【音】【绘】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
音绘，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：观音在处皆现前，不必图绘劳携挈

【芈】【圆】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

【捷】【润】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
捷，来源于唐彦谦的《唐诗》《南梁戏题汉高庙》，原文：数载从军似武夫，今随戎捷气偏粗

【灏】【媵】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

【经】【闲】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
经闲，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五》，原文：支颐独坐经窗下，一片云闲入户来

【霁】【葭】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霁葭，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：欣瞻霁月光风度，得慰苍葭白露情

【栎】【涔】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栎，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

【笛】【滟】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笛滟，来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》，原文：长笛悠扬侵万籁，圆蟾潋滟出重云

【源】【理】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
源理，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》，原文：还源去，依理莫随情

【慕】【艾】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
慕艾，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：知好色，则 慕少艾

【漓】【磐】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漓，来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》，原文：独于樽酒间，不惜淋漓汚

【汶】【识】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汶识，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

【融】【波】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
融波，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》，原文：庭叶霜花泛，池波雪色融

【绚】【鸿】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
绚，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：绀宇生光辉，胜概如采绚

【朴】【珉】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：独慙绝唱难追攀，如以美玉博鼠朴

【浠】【昙】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

【谒】【漾】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谒，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：朝寻弄玉过仙府，暮谒麻姑入太清

【汶】【纬】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》，原文：远违沙漠雪，不下汶阳田

【珹】【望】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：楼台一望凄迷

【琀】【熹】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

【澧】【飐】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

【溯】【诺】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
溯，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：乘兴著我扁舟，山阴夜色，渺渺流光溯

【泽】【袤】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
泽，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其三》，原文：薰泽何所为，本无缁与素

【凡】【霜】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凡霜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：任从霜雪里，凡木易干燋

【萃】【朦】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：黄菊萃英，红萸酿馥，安排预赏芳筵

【治】【曦】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
治曦，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

【卓】【源】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
卓源，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：卓有王源叔，文学伟当代

【滨】【栎】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滨，来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》，原文：陈郎漳滨卧，久阙过我游

【浦】【胥】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浦胥，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

【韪】【潞】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

【淮】【楠】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淮，来源于徐玑的《宋诗》《漳州送王益统制谪归时方收峒寇》，原文：京口丘都督，江淮第一人

【漓】【岭】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漓，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其二○》，原文：一片云花轻著水，冥冥不复省漓醇

【皎】【泊】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皎，来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》，原文：吾道大明镜，皎皎当空垂

【缥】【与】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：飞楼缥缈今何夕，月与玉人同一色

【萦】【琀】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
萦，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 杉迳》，原文：南起云关口，萦纡上草堂

【莘】【云】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莘云，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

【橙】【珉】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
橙，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：橙香也，不闲左手，除是付诗家

【磐】【淬】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

【缪】【洛】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《滕黄梅遗鲍参军集》，原文：停桡以遵渚，意邈语绸缪

【泊】【磐】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：我民六万户，过半客栖泊

【凇】【沧】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【宁】【雯】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
宁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：礼，与其奢也，宁俭

【槿】【涧】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
槿涧，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

【崇】【翰】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崇翰，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：建侯崇屏翰，选德庇灾殃

【英】【渲】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
英，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：（见《会稽掇英总集》卷四）

【汀】【沧】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汀沧，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：杨柳梢头春未多，白苹汀下正沧波

【昊】【沧】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》，原文：空余浩然气，凛凛接清昊

【淖】【藻】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

【菀】【洲】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

【净】【般】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
净般，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：(净)只是这般，几时会发迹

【荟】【觅】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荟觅，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

【皤】【绍】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》，原文：堪笑磻磎老，皤然立钓矶

【棕】【渤】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

【漳】【沉】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
漳沉，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

【寒】【理】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寒理，来源于刘攽的《宋诗》《杨之美弹棋局歌》，原文：君从何处得此局，石理温华莹寒玉

【琛】【漳】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

【涟】【隋】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
涟，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：风涟乱翠，酒霏飘汗洗新妆

【泉】【沉】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泉沉，来源于李弥逊的《宋诗》《再游龙潭》，原文：水光沉树色，人语乱泉声

【专】【浠】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》，原文：(净)经文都完了，专等老爷拈香

【峥】【皤】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峥，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：萌蘗得所养，拱把可霄峥

【谆】【泷】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谆，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》，原文：谆谆教诫痴儿女，莫把方书误后人

【繁】【湫】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《初冬偶成》，原文：繁霜凛欲结，霁雾迷长空

【浠】【昼】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：昼晷已云极，宵漏自此长

【汝】【葆】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汝，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：汝听宜皆谛，吾言决可遵

【晃】【澄】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晃澄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

【昊】【缥】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》，原文：块然伤时人，举首哭苍昊

【滢】【景】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

【缎】【鹤】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【郁】【域】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇痴应挽香罗比，六幅双裙染郁金

【邵】【沛】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：莫笑道人行此路，却怀程邵看花心

【杉】【霄】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杉霄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》，原文：昂霄杉桂不知年，风纛云幢锁暮烟

【淳】【童】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》，原文：盛德淳熙耀，丰规振后昆

【敏】【澧】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
敏，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》，原文：君似仁皇从谏易，相非庄敏汰兵难

【姿】【霄】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
姿霄，来源于杨巨源的《唐诗》《送李虞仲秀才归东都因寄元李二友》，原文：邺中多上才，耿耿丹霄姿

【葭】【凝】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
葭凝，来源于无名氏的《唐诗》《句 十》，原文：寒葭凝露色，落叶动秋声

【涵】【槐】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涵槐，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

【寒】【尔】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
寒尔，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四四》，原文：忽于金鼎凝寒玉，倏尔真身现彩霞

【兹】【灏】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兹，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：受兹介福于，其王母

【文】【常】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
文常，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》，原文：公业有田常乏食，广文好客竟无毡

【浠】【凰】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》，原文：柔袂缓舒鸾鹤舞，短箫轻引凤凰鸣

【澜】【晣】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：千篇冰玉清，万字波澜浩

【治】【茵】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
治，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：次男治诗书，庭户弦歌声

【重】【泊】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
重泊，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：晓泊烟华重，晴留雨气凉

【润】【屹】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
润屹，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：屹然巖石姿，润比金玉坚

【峰】【芗】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峰，来源于王维的《唐诗》《投道一师兰若宿》，原文：梵流诸壑遍，花雨一峰偏

【缈】【媖】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缈，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：山顶或见初日升，匹素曳空烟缥缈

【鸿】【渌】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸿渌，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

【琪】【朦】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》，原文：蚤从琪树折春飚，每见新诗泪双落

【婵】【沅】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
婵，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

【洌】【追】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

【玄】【本】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玄本，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其四》，原文：听尔玄嘲白，从渠本校黄

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