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有涵养女孩取名

杨莞作者：杨莞2023-02-06 03:00:32

女孩，

有涵养女孩取名

【瞻】【娅】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《重题》，原文：还瞻魏太子，宾客减应刘

【愉】【乘】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
愉，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：积中而恬愉，发外而光享

【莱】【旖】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莱，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：沉沉蓬莱阁，日夕乡思多

【芈】【萦】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

【挚】【情】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
挚情，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

【嶛】【馚】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【兹】【浠】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
兹，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：兹焉玩图史，亦以置床箦

【瑱】【箫】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

【飖】【与】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飖与，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

【飐】【苏】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飐，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：危桥飐长硔，行客情屡怆

【严】【晨】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
严晨，来源于韦应物的《唐诗》《还阙首途寄精舍亲友》，原文：严车候门侧，晨起正朝冠

【音】【渝】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
音渝，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：肯使韶濩音，变作巴渝讴

【箫】【思】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箫思，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》，原文：仙台玉箫声，对景思鸾骖

【荔】【篌】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荔，来源于薛能的《唐诗》《荔枝楼》，原文：高槛起边愁，荔枝谁致楼

【久】【娣】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
久，来源于姜夔的《宋词》《角招》，原文：君归未久

【绡】【旎】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：霞尾卷轻绡

【莹】【筱】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莹，来源于葛绍体的《宋诗》《中秋后二夜对月》，原文：玉华婵娟彻鬓眉，冰澌的皪莹肝膈

【箬】【沐】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：山茗封青箬，村酤坼赤泥

【楠】【悦】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

【庭】【奎】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
庭，来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》，原文：后庭不知谁是主

【珩】【芨】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珩，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

【戈】【嫒】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
戈，来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》，原文：长戈莫舂，长弩莫抨

【鉴】【觉】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鉴觉，来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 一》，原文：殷璠裁鉴英灵集，颇觉同才得旨深

【烯】【沅】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

【松】【庄】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松庄，来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》，原文：松院干霄，筠庄枕浪，揽尽溪山秀

【凰】【迪】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
凰，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：一承丹凰诏，双拥翠云裘

【汀】【暌】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
汀，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：淹留向汀湾，萧瑟日将夕

【君】【域】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
君域，来源于郑思肖的《宋诗》《后雪歌》，原文：与君同此光明域，有辞难铸玄中玄

【骓】【苑】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

【琛】【沁】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

【明】【熹】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

【悟】【杏】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《春日即事》，原文：悟悦心自遣，谁云非达生

【珉】【青】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珉青，来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》，原文：少时秀色青珉润，岁晚英标紫玉坚

【琉】【俏】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琉，来源于李冲元的《宋诗》《过姑孰作》，原文：琉璃万顷碧如堆，画栋连云户牖开

【仟】【识】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【竺】【姣】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
竺，来源于释了惠的《宋诗》《西窗》，原文：分得竺干些子光，拓开户牖辟封疆

【杏】【竹】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
杏竹，来源于王谌的《宋诗》《到此》，原文：竹篱沽酒市，雨湿杏花烟

【临】【渌】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
临渌，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：登临得佳句，江白照湖渌

【萃】【酝】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
萃，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：裒萃许精英，状出大奇特

【浅】【榭】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浅榭，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》，原文：浅池荒榭不施关，一任蟆跳更蚓蟠

【芈】【易】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

【初】【舟】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
初舟，来源于释怀深的《宋诗》《送珍禅者》，原文：湖边看子上归舟，林底初惊一叶秋

【涟】【柯】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涟，来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》，原文：标格银蟾光皎洁，精神秋水碧涟漪

【漓】【谨】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
漓，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：淋漓羽盖森鸾旗，仙凡不隔蟠桃宴

【翡】【崔】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翡崔，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：蒲中有女号崔徽，轻似南山翡翠儿

【郇】【凡】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

【瑗】【诏】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

【斓】【濡】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斓，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》，原文：青山白发最宜看，点缀斓斑著意难

【潞】【黎】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

【酝】【莘】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
酝，来源于晁说之的《宋诗》《山中酒熟》，原文：山酝今朝熟，黄花老不香

【婕】【蓬】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

【煦】【炘】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
煦，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

【桑】【和】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桑和，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：古音抱淳澹，云和与空桑

【易】【如】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
易如，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：中间悲怨或易忘，如今羁愁那可论

【禺】【鉴】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

【滇】【简】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

【茹】【砚】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茹砚，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：园丁晓供茹，行者时灌砚

【桥】【崎】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桥崎，来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》，原文：莫疑山路崎岖险，解脱绳桥性命危

【倾】【嫣】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
倾嫣，来源于陈深的《宋词》《虞美人》，原文：一笑嫣然何事、便倾城

【桥】【简】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桥简，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：比滁亭笔尤高简，与洛桥碑角长雄

【棠】【芷】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棠芷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：申椒菌桂连沙棠，江蓠薜芷多同芳

【蔓】【懿】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》，原文：松根络其足，藤蔓缚其肘

【缎】【召】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【媖】【婕】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【悟】【燃】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
悟，来源于曹邺的《唐诗》《杂诫》，原文：未入犹可悟，已入当何如

【闲】【润】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闲润，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：一啸九天润，断云千古闲

【谊】【储】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
谊储，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》，原文：贮储甚愧邻僧谊，不与卢仝更与谁

【繁】【戈】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
繁戈，来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

【蔷】【融】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔷，来源于陈允平的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：一笑蔷薇，别后酒杯慵举

【盂】【境】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《次韵余伯皋 其一》，原文：餬口可能盂饭白，放身那羨带鞓红

【州】【俏】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
州俏，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：赵州卖俏，矢上加尖

【莆】【临】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莆，来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其一》，原文：河南徙歙徙浮光，逮徙莆田派愈长

【珉】【闰】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

【暄】【奂】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暄，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：仪曹经昼闲，春日方暄妍

【冽】【尹】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冽，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：九区绝纤尘，爽气争栗冽

【云】【栎】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
云栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：根柢只堪陪栎社，功名何足玷云台

【含】【严】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
含严，来源于刘黻的《宋诗》《腊月六日见雪》，原文：只此严凝气，中含造化仁

【之】【林】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
之林，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：六月庚午，宋城旧鄘及桑林之门而守之

【茸】【勖】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茸，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭善庆堂置酒小诗寄之》，原文：洲蕊红相照，沙茸细欲无

【盈】【芹】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
盈，来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：行步渐轻盈

【丁】【恤】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
丁恤，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》，原文：宽恤从来只陆沉，丁宁今始慰人心

【渝】【丁】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

【朦】【宛】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
朦宛，来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》，原文：朦胧闲梦初成后，宛转柔声入破时

【棋】【瞳】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棋，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其一》，原文：自喜诗棋外，无营梦亦清

【筠】【珊】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筠，来源于饶节的《宋诗》《再次前韵》，原文：芒鞋短杖访松筠，未许痴禅继后尘

【姬】【藻】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
姬藻，来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》，原文：从军上客彫龙藻，佐酒妖姬堕马鬟

【容】【吟】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
容吟，来源于晁说之的《宋诗》《病卧闻韩公表雨中出谒》，原文：绿阴飞雨作秋容，衰病呻吟高枕中

【莱】【璩】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莱，来源于潘咸的《唐诗》《送陈明府之任》，原文：过于老莱子，端简独承颜

【襄】【芊】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
襄，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》，原文：回首夕岚山翠远，楚郊烟树隐襄城

【湘】【麟】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湘，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：潇湘无事后，征棹复呕哑

【淖】【馚】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

【斓】【泉】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
斓泉，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》，原文：恍惚清泉甲，斑斓碧石衣

【缘】【追】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缘追，来源于元稹的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：寿缘追孝促，业在继明兴

【沁】【勤】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沁，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

【林】【悟】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
林悟，来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》，原文：心闻得深悟，明月生东林

【芈】【涟】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

【溯】【雯】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
溯，来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》，原文：风雪飘萧季子裘，大江西溯过荆州

【奘】【陟】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

【昉】【松】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

【种】【珈】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：鉏田种紫芝，有根未堪采

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