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起名字2023免费八字起名

王憬烟作者：王憬烟2023-02-08 15:49:31

属兔-八字，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

起名字2023免费八字起名

【漓】【娅】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
漓，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：浇漓渐变同尧日，薄俗将重理舜琴

【萃】【磊】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
萃磊，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

【岭】【杉】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岭杉，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

【墨】【爕】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
墨，来源于戴表元的《宋诗》《送谢教谕》，原文：墨池千涧缩，石室四山邻

【薏】【绡】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

【溯】【椿】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
溯，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：迎风溯寥廓，杳杳西北征

【中】【洛】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
中洛，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：醉倚玉栏问春色，此花胜得洛中无

【梁】【曦】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梁曦，来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》，原文：炎天羣木无葱苍，朝曦夕照绕屋梁

【卓】【峰】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
卓峰，来源于李昴英的《宋诗》《美广帅赵平斋拓贡院》，原文：前峰卓卓尖如笔，正路堂堂稳踏槐

【葆】【胥】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葆，来源于唐庚的《宋诗》《答》，原文：君能唤我归，衰鬓及未葆

【奘】【崎】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

【焘】【愿】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

【芍】【郦】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：筼筜似欲迎初暑，芍药犹堪送晚春

【姣】【纤】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

【霖】【央】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霖央，来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》，原文：好振雷威养霖雨，要须奏赋未央宫

【绰】【至】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绰至，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

【潞】【笛】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潞，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

【惋】【泱】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
惋，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：江山助悽惋，句法妙曹谢

【墨】【曜】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
墨曜，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

【淼】【漳】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淼，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：际天东望眼，淼淼但平芜

【桐】【昃】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桐，来源于文天祥的《宋诗》《安序宋吏部来牧衡阳某将指联事好也会以便郡归养获忝交承临发赋诗湘水千里》，原文：祝君加一饭，我意为桐乡

【柏】【稽】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
柏稽，来源于周必大的《宋诗》《同前 其一》，原文：阆苑桃空熟，稽山柏自森

【銮】【澎】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
銮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还内用《采茨》。》，原文：五辂鸣銮，八神警跸

【正】【松】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
正松，来源于孙觉的《宋诗》《显之禅老许以草庵见处作诗以约之》，原文：列岫过霜仍晻暧，双松迎腊正骖驔

【葆】【予】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》，原文：岂若对此君，四时森羽葆

【霆】【瞻】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霆瞻，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

【缈】【栾】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈栾，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

【零】【崇】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
零崇，来源于释居简的《宋诗》《翠扫》，原文：亦有零瀣供朝餐，崇朝挂眼双孱颜

【蔳】【缨】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》，原文：濯缨聊复尔，举首谢簪绅

【阔】【绰】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阔，来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》，原文：夜清更彻寺，空阔雁冲烟

【胥】【汝】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胥汝，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：汝行犯胥涛，次第过彭蠡

【越】【苍】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
越苍，来源于刘攽的《宋诗》《送谢师厚知唐州》，原文：腰虎凭熊近越乡，方城南望色苍苍

【闲】【荷】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闲荷，来源于伍乔的《唐诗》《晚秋同何秀才溪上》，原文：闲步秋光思杳然，荷藜因共过林烟

【绘】【尔】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绘尔，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：万缘政尔未能佳，绘句彫锼直谩夸

【浅】【飐】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
浅飐，来源于郭祥正的《宋诗》《笑》，原文：桃花未落燕脂浅，半飐春风半倚墙

【兹】【霜】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兹霜，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：繁霜打麦根，疗饥兹已兆

【岳】【捷】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
岳捷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其二》，原文：终南捷径绝，衡岳卧图逢

【欢】【苓】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其五》，原文：日日喜欢能几许，况有烦恼无喜欢

【潮】【素】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潮素，来源于郑思肖的《宋诗》《前雪歌》，原文：诗战素手白相敌，酒潮赧脸红不鲜

【蒲】【川】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蒲川，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿蒲秋满川

【勘】【畅】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
勘，来源于刘过的《宋诗》《招义铭育王见佛照》，原文：禅曾勘破诸公去，诗在推敲一字间

【煜】【峨】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：雷车隆隆南山阳，电光煜煜北斗傍

【晢】【蔻】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【易】【峻】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
易峻，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：风裁仰清峻，进退审难易

【蔓】【萱】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔓萱，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鼓子》，原文：抽蔓类牵牛，含芳伍萱草

【悟】【棹】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悟，来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其一》，原文：幽怀谁与悟，不见酒中豪

【缨】【朝】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缨朝，来源于张炎民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：威名尝使虏人惊，杖节还朝欲请缨

【纲】【瑹】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纲，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》，原文：铺张治具调元化，整顿皇纲抚有生

【畚】【漳】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

【荷】【萄】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
荷萄，来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》，原文：荷叶生池岸，蒲萄落井干

【爕】【荣】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【颐】【采】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颐采，来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》，原文：摇膝支颐未冠年，已将采撷胜雕镌

【媵】【桓】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵侍于户外，呼则闻

【虢】【沉】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》，原文：虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门

【轶】【薏】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
轶，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

【久】【凝】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
久凝，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：凝眸久，却愁卷去，难博西凉

【漳】【戈】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
漳，来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》，原文：漳川遐僻在穷闽，北去中州几万里

【茶】【由】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

【洌】【章】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

【彦】【城】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
彦城，来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》，原文：大府督先期，列城群彦集

【纬】【恒】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纬，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：闇傍远灯催络纬，独经遥夜伴啼螀

【渭】【笺】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
渭笺，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

【景】【瀚】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
景，来源于赵以夫的《宋词》《满江红》，原文：任轻红殷紫，对景偏宜

【醇】【蓁】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：酒杯容我醉，诗句味君醇

【普】【莜】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其四》，原文：以平等印，普印诸业

【檬】【律】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【璋】【潭】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璋，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

【嶂】【苍】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嶂苍，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：桐江月色无古今，白波苍嶂幽人心

【潭】【阜】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
潭阜，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：岂如君家环翠阜，小潭佩玦声锵然

【曦】【畅】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
曦畅，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

【楦】【喻】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

【弈】【沐】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弈，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

【瀚】【椰】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

【芗】【蓓】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 读书堂》，原文：芗林与诚叟，同贩短檠愁

【源】【婵】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
源，来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》，原文：濬源无近波，高峰本洪址

【蕙】【澜】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕙，来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》，原文：蕙风和畅人非昔，香得山阴直到今

【栎】【秋】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栎秋，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：社栎终无用，秋虫漫苦吟

【茵】【钊】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茵，来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》，原文：峨峨商岭采芝人，雪顶霜髯虎豹茵

【缥】【暄】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缥，来源于李珣的《唐诗》《女冠子 一》，原文：步虚声缥缈，相像思徘徊

【茗】【冕】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茗，来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》，原文：不忘茗果期，烟扉聊一访

【旨】【涛】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旨涛，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

【璐】【屿】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

【岐】【寓】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岐，来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》，原文：陇麦秀两岐，池莲绽双蕊

【沛】【卫】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沛，来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》，原文：沛然倾霔战骄阳，飒飒风来作晚凉

【鉴】【楚】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鉴楚，来源于刘威的《唐诗》《三闾大夫》，原文：青史已书殷鉴在，词人劳咏楚江深

【霖】【理】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霖理，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：作为三日霖，霶沱万事理

【晗】【奘】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【沫】【滢】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沫，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

【治】【固】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
治固，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：推治越之道治天下兮，固我公之余事

【鹤】【泊】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鹤泊，来源于白居易的《唐诗》《寄王质夫》，原文：笼深鹤残顇，山远云飘泊

【楹】【珞】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楹，来源于韩愈的《唐诗》《食曲河驿》，原文：羣乌巢庭树，乳燕飞簷楹

【绍】【苓】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绍，来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》，原文：臣今未恨生身晚，长喜王民绍见休

【绰】【筝】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绰筝，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：侧身背面按筝者，冰肌绰约不自持

【芦】【栗】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芦栗，来源于释慧空的《宋诗》《楮庵真赞》，原文：横楖栗据此座者，长芦夫跳灶之子，天衣怀的骨之孙

【越】【宗】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
越宗，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》，原文：有句无句，超宗越格

【素】【芃】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
素，来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》，原文：素裳琼艳冰肌

【霄】【原】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霄原，来源于杨绘的《宋诗》《凌霄花》，原文：直饶枝干凌霄去，犹有根原与地平

【笙】【潜】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笙潜，来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》，原文：笙歌暗写终年恨，台榭潜消尽日忧

【匠】【芗】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
匠，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》，原文：偏亲须寸禄，匠院敢辞留

【茯】【璐】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

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