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猫咪起名叫蜗兔

于情作者:于情2023-02-09 11:53:12

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

【湫】【琀】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《步日》,原文:蛟龙得云雨,千丈拔灵湫

【畅】【嵇】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
畅嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:五音和畅王道成,不是嵇康广陵散

【苍】【鸯】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苍,来源于周文璞的《宋诗》《石林》,原文:苍苍一林石,零散少存者

【娴】【楠】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

【绎】【珹】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chéng玉名。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

【椒】【芾】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椒,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:君试一弹来故乡,荷衣蕙带芳椒堂

【澧】【仓】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

【奥】【绎】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奥,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》,原文:隠奥虽可惜,涂抹复见遗

【芙】【皙】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芙,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:唯应碧湘浦,云落及芙蓉

【渝】【泰】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渝,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

【睨】【枝】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
睨枝,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

【凝】【磊】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凝磊,来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》,原文:被褐磊落怀,白日凝光采

【诗】【胧】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
诗胧,来源于周紫芝的《宋诗》《夜中闻雨枕上作》,原文:诗窗窥窈窕,睡枕听朦胧

【晖】【潮】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晖潮,来源于林希逸的《宋诗》《落日见渔樵》,原文:薄暮舒愁眼,斜晖带远潮

【运】【嶂】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
运嶂,来源于李泽民的《宋诗》《东湖》,原文:蚁运笕泥千嶂满,虹牵堤势两山连

【隽】【潭】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隽,来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》,原文:饱餐贱米温旧读,书味隽永忘其疲

【飔】【染】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
飔,来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》,原文:沙泉半涸草堂在,破窗无纸风飔飔

【冽】【望】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冽,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:冷冽祛酒毒,香芬破茶癖

【铮】【椎】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

【苍】【札】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苍札,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:旧日门生今白发,故人书札照苍松

【川】【崎】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
川崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》,原文:风雨寂寥知物意,山川崎曲见人情

【繁】【汶】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
繁汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

【启】【圭】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
启圭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:贾人东面坐启椟,取圭垂缫,不起而授上介

【曜】【莲】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
曜莲,来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》,原文:曝曜灵以摝涉兮,浮莲的以试卤

【勉】【峨】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
勉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其九》,原文:遥知醉吟姿,黾勉向朱绂

【箴】【柃】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箴,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》,原文:举措乐时周礼法,思贤教古善规箴

【蓓】【栎】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

【琬】【圆】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

【潮】【篌】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潮,来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》,原文:潮平两岸阔,风正一帆悬

【峤】【纭】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:苐惭床下拜,云峤隔江湖

【固】【屿】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
固屿,来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》,原文:西山固不如洋屿,也道薰风殿阁凉

【滔】【樗】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滔,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》,原文:任运滔滔,何曾起灭

【岱】【箴】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岱,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:名齐欧老压岱宗,頼有谏臣鉴由中

【理】【楦】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
理,来源于钱惟演的《宋诗》《怀天台进禅师》,原文:默坐理情条,虚斋息众嚣

【零】【洵】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘元寿》,原文:丧乱违初载,飘零得晚交

【冶】【荣】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冶荣,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

【菀】【榷】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

【嵘】【灏】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:百丁持镢薙荆榛,寒巖怪石翠峥嵘

【薇】【慈】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
薇,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:清似水沈香,色染蔷薇露

【嶛】【霈】

拼音五行释意
liáo高。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【与】【权】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
与权,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:因择健才通便民,付职与权将有设

【堇】【衡】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

【川】【粤】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
川粤,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:两川文武长江下,百粤车书五岭来

【灏】【玺】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

【桔】【簌】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:静处看纷纷,桔槔劳頫仰

【芃】【恽】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

【桔】【琬】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桔,来源于赵必的《宋词》《朝中措》,原文:桔肥梅小蜡橙黄

【沥】【芨】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

【婳】【林】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【渲】【湘】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【重】【裕】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
重裕,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

【涵】【淖】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涵,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:橙香小院,桂冷闲庭,西风雁影涵秋

【俐】【缮】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

【润】【召】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
润,来源于卢纶的《唐诗》《早秋望华清宫中树因以成咏》,原文:色润灵泉近,阴清辇路通

【胤】【佐】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:我亦小国胤,易名慙见优

【其】【胧】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
其胧,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

【境】【荏】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
境荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:弱龄文采照金殿,荏苒立境衣犹蓝

【蓁】【笃】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

【茗】【麟】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茗,来源于岑参的《唐诗》《闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺》,原文:然灯松林静,煮茗柴门香

【珉】【治】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》,原文:蜀笺珉砚池,为赠知雅故

【桐】【芃】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桐,来源于晁补之的《宋诗》《凝祥池上联句》,原文:楼阁晚多雨,梧桐天早风

【朔】【砚】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朔砚,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

【琝】【缮】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

【滇】【梓】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

【璆】【堇】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:洁我珮服,璆琳锵鸣

【篌】【崧】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:玉杯传酒和鹿血,女真降虏弹箜篌

【域】【珞】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
域,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:其曰入北斗,斗有环域也

【琦】【芮】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

【焘】【燮】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

【柃】【苍】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》,原文:天苍苍,云茫茫

【林】【鹄】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
林鹄,来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》,原文:倦鹄依林,野麋卧石

【畚】【羲】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

【缃】【骃】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缃,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:柱石林公远,缣缃故国饶

【磐】【茉】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

【婧】【凝】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:却傍小阑凝望久

【琪】【泯】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琪,来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》,原文:琪花过雨金风澹,玉树笼烟璧月沉

【荔】【汶】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荔,来源于曾觌的《宋词》《木兰花慢》,原文:正枝头荔子,晚红皱、袅熏风

【涟】【时】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涟时,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

【淑】【治】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淑治,来源于强至的《宋诗》《横溪回道中作》,原文:顾予今何人,为治乃不淑

【崔】【奕】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
崔奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

【熙】【胭】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
熙,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其二》,原文:何处春来早,坤仪物意熙

【胧】【苑】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
胧,来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》,原文:寒门仿彿春将到,幽径朦胧月渐移

【蘅】【振】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

【谒】【峰】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谒峰,来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》,原文:直上云峰表,云间谒洞天

【绅】【矜】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绅,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:酬赠非炯诫,永言铭佩绅

【蕙】【乔】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕙乔,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:蕙香袭闲趾,松露泫乔柯

【沧】【华】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沧华,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:大观督邮谁见忆,萧萧华髪对沧洲

【菀】【缈】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【廷】【粹】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
廷粹,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:贤嶲相望承学粹,朝廷繇此得人优

【鸥】【缥】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥缥,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:悲鸣华表千年鹤,缥渺沙洲数点鸥

【崔】【麒】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崔麒,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

【权】【琲】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
权,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:高祖守河东,权力已兼幷

【帧】【什】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【缔】【亚】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

【芮】【杏】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

【飔】【芾】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
飔,来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》,原文:半空岚影挂簷外,一径凉飔过酒边

【谒】【泯】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谒,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:承明常谒帝,函谷坐成仙

【瑾】【莱】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑾,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

【泱】【堇】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

【苏】【伽】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苏伽,来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其三》,原文:思量却是楞伽塔,曾见苏州六代人

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