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缺火古风男宝宝取名

谢磊笈作者:谢磊笈2023-02-09 15:15:37

缺火-男孩-古风,

缺火古风男宝宝取名

【巍】【曙】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
巍,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州五首 其二》,原文:陈诗道所怀,奈此巍巍然

【熹】【继】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

【君】【晃】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄德远堂长二首 其一》,原文:虽与长君友,居常敬少君

【楦】【卓】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

【丁】【峻】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
丁,来源于司马光的《宋诗》《同圣民过杨之美听琵琶女奴弹啄木曲观诸公所赠歌明日投此为谢》,原文:喙长爪短跃更上,丁丁取蠧何其多

【轶】【序】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》,原文:挺挺风规轶辈流,肯因官誉揜清脩

【豫】【年】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
豫年,来源于王安石的《宋诗》《新花》,原文:老年少忻豫,况复病在床

【隆】【誉】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隆誉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《永团圆》,原文:这隆恩美誉,从教管领何所愧,万古青编记

【临】【棕】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
临棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

【栾】【晔】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

【礼】【炽】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
礼炽,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:沃土心逾炽,豪家礼渐湮

【璋】【謇】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璋,来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》,原文:宗族百余人,圭璋叠璵璠

【朗】【栗】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:精言琴律根前辈,朗诵诗篇压老夫

【志】【虞】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
志虞,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:致主唐虞上,东山志不渝

【晗】【筝】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【町】【钏】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

【哲】【禧】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
哲,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:时异心则同,两哲吹壎箎

【衡】【恺】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
衡,来源于韩偓的《唐诗》《赠吴顚尊师》,原文:狗窦号光逸,渔阳裸祢衡

【钊】【之】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钊之,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

【泓】【择】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泓择,来源于颜克宗的《宋诗》《蕉溪温泉》,原文:洗除烦苛不择地,奚止一泓而已矣

【郅】【戎】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

【京】【亘】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
京,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:瑶京

【朗】【晗】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朗,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:朗怀披夏日,高啸得清风

【凌】【芾】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凌,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:甚两两、凌风驾虎

【忻】【敦】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
忻敦,来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其二》,原文:陆羽泉头忻考德,林逋湖面得敦诗

【潆】【敦】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【栾】【旎】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》,原文:邻里语蝉联,儿孙话团栾

【荏】【缎】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
荏,来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》,原文:忧怀荏苒今衰矣,仕宦迟回亦偶然

【稽】【燮】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
稽燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

【驹】【畅】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
驹畅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

【晖】【焘】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晖,来源于文同的《宋诗》《郊外》,原文:江气杂轻霭,山光明落晖

【昊】【嘉】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昊,来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》,原文:云泽遍田里,声华彻昊穹

【闰】【翙】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
闰,来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》,原文:莫是今年逢闰月,东风吹到背时花

【昊】【珲】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昊,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:盛美推穹昊,厘祥被幅员

【煊】【楦】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【诣】【亘】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诣亘,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

【旨】【玺】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旨玺,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

【娄】【史】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娄史,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》,原文:晚岁甘为瞽史,前身不是离娄

【笙】【南】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笙南,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:既接南邻磬,还随北里笙

【遒】【辽】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊李家渡》,原文:鴈字书空极劲遒,江流东去不流愁

【馟】【炔】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【自】【贤】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
自贤,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵徐漕案部至庐陵见访》,原文:江南正自贤徐穉,天子先应问伏滔

【城】【烯】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
城,来源于严羽的《宋诗》《送吴会卿再往淮南》,原文:十年鞍马边城道,又向边城见春草

【临】【芾】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
临芾,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

【椰】【迪】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

【白】【种】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
白种,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:道人心境闲,种花白云乡

【和】【郅】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
和郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

【逻】【钧】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
逻,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

【纮】【仑】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

【琀】【绰】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

【烨】【固】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烨,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:令人念公卿,烨烨趋王班

【璆】【纶】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璆纶,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

【玺】【虢】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
玺,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:玺文俨如新,是亦权公词

【舜】【天】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舜天,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:即去朝天沃舜聪

【翎】【皎】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翎皎,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

【绅】【狄】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绅,来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》,原文:百拜请书绅,誓言其敢替

【潆】【励】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

【仲】【坤】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仲,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》,原文:贤哉晏平仲,事君不以私

【翀】【纶】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【朔】【峻】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
朔峻,来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》,原文:力穷吴坂峻,嘶苦朔风生

【灿】【巍】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
灿,来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》,原文:骚人巧采摘,灿灿简册方

【搦】【僖】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《少年行》,原文:千金笑里面,一搦掌中腰

【笈】【志】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
笈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

【瞻】【榭】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瞻榭,来源于范周的《宋词》《宝鼎现》,原文:倾万井、歌台舞榭,瞻望朱轮骈鼓吹

【胧】【峨】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胧,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

【琥】【零】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琥,来源于苏随的《宋诗》《纪梦》,原文:琥珀盏斟千岁酒,琉璃瓶种四时花

【晔】【冽】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晔,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

【沐】【冽】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沐,来源于释宝昙的《宋诗》《送傅道士兼呈吴明可给事》,原文:南昌史君有仙骨,我欲凭风一薰沐

【苡】【廷】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苡廷,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

【爕】【津】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【驰】【天】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
驰天,来源于许景衡的《宋诗》《敏叔除祠曹以诗二首寄之 其一》,原文:掉却淮南好郡章,歘然驰驿对天光

【炅】【夷】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【奥】【执】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奥执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:烛升自阼阶,祝执巾,席从,设于奥,东面

【理】【同】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
理同,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:古今异时理道同,奸邪未必皆令终

【蔳】【朗】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于赵琥的《宋诗》《题冲真观》,原文:月白琴声朗,风清鹤唳频

【礼】【汶】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
礼汶,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:膰肉倘爱礼,岂遽涉汶川

【珹】【逻】

拼音五行释意
chéng玉名。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

【延】【烽】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
延烽,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:延川未撤警,夕烽照冰雪

【逻】【铭】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

【桠】【骋】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

【扬】【珈】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
扬,来源于张齐贤的《宋诗》《自警诗》,原文:国法须遵守,人非莫举扬

【冬】【熙】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冬熙,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:蜀国熙熙冬令杪

【炳】【椰】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炳,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:后生是畏,圣谟炳如

【琢】【潆】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琢,来源于刘损的《唐诗》《愤惋诗三首 二》,原文:已休磨琢投泥玉,嬾更经营买笑金

【伦】【志】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
伦志,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:风云激壮志,枯槁惊常伦

【典】【荣】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
典荣,来源于李彭的《宋诗》《韩熙载宴客图》,原文:当年谁遣转鸿钧,终典哀荣厚恩礼

【晃】【汶】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

【情】【娄】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
情娄,来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其二》,原文:可人安倩来相问,语极情生爵娄挥

【秭】【棂】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

【翎】【鸢】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翎,来源于谢翱的《宋诗》《画秦宫人》,原文:结草为衣类鹤翎,初来一味服黄精

【舜】【瞻】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舜瞻,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

【桑】【曦】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桑曦,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:虬枝龙干向朝曦,势与扶桑鬬长久

【同】【斌】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
同,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:(云)同知

【文】【韬】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
文韬,来源于綦崇礼的《宋诗》《和郭传师岁晚书事》,原文:尘掩龙韬玩具文,雨昏金甲岸纶巾

【胧】【蕋】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
胧,来源于寇准的《宋诗》《离京作》,原文:欲过龙津重回首,朣胧初日上觚棱

【庭】【珐】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
庭,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:迷香双蝶下庭心

【亘】【炅】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》,原文:鸡窗岂但开千卷,云稼悬知亘九原

【承】【昉】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
承,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其七》,原文:命驾承千里,论文且一樽

【驰】【恣】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
驰恣,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:军中罢战壮士闲,细草平郊恣驰逐

【珧】【启】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

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