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诗经男孩起名

董觉甄作者：董觉甄2023-02-09 18:16:49

男孩-诗经，

诗经男孩起名

【崇】【戈】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
崇戈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：人长八尺，崇于戈四尺，谓之三等

【佰】【鸥】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【矜】【戎】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
矜戎，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿

【袤】【猷】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

【崧】【纪】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崧纪，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：四登台衮垂三纪，三镇神崧第二春

【暄】【旨】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暄，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

【琢】【尤】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琢尤，来源于陆游的《宋诗》《读近人诗》，原文：琢琱自是文章病，奇险尤伤气骨多

【正】【隽】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
正隽，来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》，原文：祝君早得文场隽，况值天阶正舞干

【纭】【自】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纭自，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》，原文：万法纷纭，自起自灭

【媵】【琤】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

【芈】【谒】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

【钧】【晏】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钧晏，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》，原文：乐奏钧天迎骑拥，诗歌湛露晏堂丰

【执】【知】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
执知，来源于释祖钦的《宋诗》《惠洪上人》，原文：却须直下掀翻，休为知见所执

【桓】【亚】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桓，来源于徐积的《宋诗》《酬李道源弹琴之句 其二》，原文：安得桓伊吹短笛，共君慷慨一时歌

【闻】【恒】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闻恒，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：恒沙数见闻觉知，悉皆了了

【谧】【珐】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

【巡】【杉】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
巡，来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》，原文：益知会合难，举酒勿问巡

【川】【冉】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
川冉，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其一》，原文：溶溶川上花光午，冉冉窗前草色春

【垣】【炅】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
垣，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：谁念塞垣风物、惶

【炘】【越】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 三》，原文：宛作越人言，殊乡甘水食

【锐】【瑄】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
锐，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其一》，原文：秋金锐兮，凉风至兮

【炔】【瞻】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【庚】【韫】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
庚，来源于杨万里的《宋诗》《登牛渚蛾眉亭二首 其二》，原文：明月入波那可捉，长庚伴月本同游

【岿】【卫】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
岿，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：岿然灵光独殿鲁，闲似商皓深避秦

【崔】【庚】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
崔庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 九月庚辰，崔成、崔强杀东郭偃、棠无咎于崔氏之朝

【翰】【哲】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翰哲，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：蔼蔼西掖垣，哲兄秉天翰

【诀】【奘】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诀，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲咏荷》，原文：曾闻画史传真诀，一叶旁边定一花

【本】【熹】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
本，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

【飏】【筠】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飏，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：幡影中天飏，钟声下界闻

【尔】【潆】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尔，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：有干坤更应有尔

【彬】【炫】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

【勰】【渤】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【炔】【椰】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【钊】【经】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

【尔】【皋】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尔皋，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其一》，原文：绛灌庸奴尔，皋夔伯仲间

【椰】【京】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

【巍】【鼎】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
巍鼎，来源于陆游的《宋诗》《江东韩漕晞道寄杨廷秀所赠诗来求同赋作此寄之》，原文：三朝巍巍韩侍中，烂然彝鼎书元功

【旬】【灿】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：年年才到花时候，风雨成旬

【励】【虢】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
励，来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》，原文：威严勉自励，宁顾旧酒徒

【滇】【储】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

【昼】【骥】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昼骥，来源于吴则礼的《宋诗》《送王诗客庄依湖外使者》，原文：要须附骥还金马，昼锦归来亦未迟

【儒】【稷】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
儒稷，来源于周行己的《宋诗》《再和文叔》，原文：关西夫子时方弃，稷下诸儒谁与传

【莞】【勉】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
莞，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：分无万户印，莞尔一杯醁

【缔】【辰】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缔辰，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

【昙】【绚】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昙，来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》，原文：昙猷昔何为，苦苦欲相遇

【瀚】【珞】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

【晏】【札】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：岁晏道路长，雪霜多苦辛

【仑】【虢】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仑，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 河右平》，原文：王师如雷震，昆仑以颓

【喻】【援】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》，原文：名山喻名理，妙处须独到

【研】【影】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
研影，来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》，原文：石影参差研匣寒，花阴回薄书奁暮

【嵊】【爕】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【皓】【尹】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皓尹，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：竹马争迎旧令尹，指公长髯皓素非往年

【傅】【朝】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
傅朝，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》，原文：今朝持赠君，真似翼傅虎

【暌】【岐】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
暌岐，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

【承】【汉】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
承汉，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

【尤】【淬】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》，原文：龙川天下士，女子节尤奇

【缎】【缃】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【同】【柏】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
同柏，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：自媿蒹葭难倚玉，暂教松柏俯同藜

【猷】【竣】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
猷，来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》，原文：愿言茂远猷，挽河洒天狼

【烽】【琀】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烽，来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》，原文：战酣烽火灭，路断救兵稀

【原】【巡】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
原巡，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：胡尘暗中原，大驾巡江都

【谆】【元】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谆元，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：一一嘉猷保元后，谆谆深旨为含生

【缘】【濡】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缘濡，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

【诣】【永】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》，原文：却携九华妃，共诣修仙者

【逵】【苡】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

【崎】【新】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎新，来源于陈普的《宋诗》《咏史 法正》，原文：崎岖放虎事方新，喜怒平生便见真

【单】【理】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
单理，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：单豹且理内，高门复如何

【景】【晋】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
景晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

【缪】【壹】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缪，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：冰火离坎类，意比秫麦缪

【未】【园】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
未园，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：名园搜未尽，春华已盈目

【缤】【昼】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缤昼，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

【璐】【樨】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

【苍】【棂】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苍，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：层波渺渺山苍苍，轻霜殒木莲叶黄

【莱】【般】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莱般，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・越调/斗鹌鹑》，原文：俺这里锦片也似夷门，蓬莱般帝城

【骋】【援】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骋，来源于张方平的《宋诗》《故端明殿学士工部尚书致仕清源王公挽辞二首 其一》，原文：骥骋常疲险，鹏抟不遇风

【琥】【蕋】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《谢赵士原送酒 其二》，原文：出门更值督邮苦，住鬲犹憎琥珀浓

【晗】【柏】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【淬】【韦】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淬，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

【烟】【德】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烟德，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：画图虽不上凌烟，道德芬芳满世间

【诏】【檀】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：归报龙颜喜，亲闻鳯诏襃

【析】【馟】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
析，来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》，原文：宣平贵里天姻盛，竞爽行看对析珪

【瑥】【权】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：春到江南江北了，东皇未识花权

【垣】【庄】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
垣庄，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：一径入幽远，古垣缭林庄

【隅】【淄】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六六》，原文：亲炙避席，唯诺趋隅

【奘】【峪】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【晗】【寓】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【绅】【炅】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绅，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》，原文：自抛襴苎列簪绅，便展施为志获伸

【羿】【朝】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
羿朝，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

【璋】【陟】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璋陟，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

【岭】【仲】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岭仲，来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其二》，原文：界天雪岭依然白，更忆当年李仲元

【种】【莞】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：芳菲即可插，余发慙种种

【旬】【禺】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旬，来源于范子长的《宋诗》《南亭》，原文：我今犹是数旬客，遇意忻时即打门

【搦】【存】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

【菀】【旌】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【苍】【栗】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苍栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其二》，原文：苍鹤孤山晓，黄花栗里秋

【勤】【柏】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勤柏，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：柏酒勤称寿，椒涂蚤却寒

【皋】【沅】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡乐成，则告备，诏来瞽皋舞

【灏】【津】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

【硝】【晰】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

【佐】【庚】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
佐庚，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：看长庚孕李，昴星佐汉，福从人召，瑞自天开

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