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兔年宝宝取名洛洛好吗

唐逸淄作者：唐逸淄2023-02-09 21:17:10

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年宝宝取名洛洛好吗

【柳】【璎】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
柳璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：或示普陀大士形，或持簪柳垂宝璎

【滔】【鸯】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
滔，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：滔滔奸佞夫，见使心怵惕

【含】【淑】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
含淑，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》，原文：淑气含公鼎，明时预政机

【犹】【薇】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
犹薇，来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其一》，原文：失国残胡应冻死，书生犹赋采薇诗

【淖】【涔】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

【铭】【墨】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
铭墨，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：归家请办千斛墨，异时拟勒燕山铭

【馠】【犹】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：前日海棠犹未破

【璋】【屿】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

【圣】【文】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圣文，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文化，锵锵得盛才

【凡】【梁】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：打虎的壮士，牧羊的家奴，似梁园采木，把我做凡花、凡花-例看

【皤】【源】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皤源，来源于王十朋的《宋诗》《罢官述怀》，原文：去矣清源守，皤然雪满颠

【蒂】【芗】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒂，来源于黄庚的《宋诗》《鸳鸯梅》，原文：孤花忽妩媚，并蒂占春阳

【诏】【沧】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诏沧，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：君把一尺诏，南游济沧浪

【阮】【潆】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
阮，来源于李咸用的《唐诗》《山中》，原文：寻思阮籍当时意，岂是途穷泣利名

【凝】【理】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凝理，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：孝理敦国政，神凝推道经

【经】【骥】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
经骥，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

【茗】【娆】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一七》，原文：织篱呼野老，烹茗谕邻家

【绍】【零】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：帝开绍熙，天实命之

【韧】【沥】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【椒】【濡】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
椒，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：泉上亭尤古，山椒塔更巍

【惜】【崇】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
惜崇，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其一》，原文：惜哉宴罢瑶池晚，乃在崇台拜下风

【幻】【胧】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
幻，来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》，原文：变化无定形，古今俱幻事

【圣】【浩】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圣浩，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣神仁明，浩浩汪汪

【楚】【容】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楚容，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・普天乐》，原文：(荆楚臣云)据这贼情理难容，该问死罪哩

【琤】【栗】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琤，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：举首黄龙山色青，琤琤干叶坠寒林

【月】【藻】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
月藻，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭》，原文：鱼泳藻间谙物性，月沈波底发禅机

【函】【栎】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
函，来源于张伯玉的《宋诗》《访禹穴至阳明洞》，原文：宝函金篆久稀阔，欲就皇人讲数篇

【蔚】【滢】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

【晋】【栖】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晋栖，来源于王十朋的《宋诗》《宿栖真寺》，原文：林间古刹号栖真，高躅难寻晋宋人

【俐】【滇】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

【楹】【研】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楹，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：邂逅当投珮，难难莫拊楹

【冽】【粹】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冽，来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》，原文：僧瓶送煎茗，泉冽味尤新

【蔚】【燃】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔚，来源于方凤的《宋诗》《哭余之张教授》，原文：吾怜张仲蔚，青草少人行

【葭】【诣】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《湖上 其一》，原文：萧萧露白蒹葭老，索索风干杨柳疏

【源】【璋】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
源，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

【蓬】【桠】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蓬，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：何处寻蓬岛

【纭】【彰】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纭，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：山经地志不可究，遂令异说争纷纭

【澧】【珂】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

【匠】【桢】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
匠，来源于吴芾的《宋诗》《叶性之有诗纪十五夜之集因用来韵》，原文：其间有老匠，自旧称诗仙

【闲】【熹】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

【绰】【柏】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绰柏，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

【纾】【僖】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纾，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》，原文：纵出由来古有诛，徇私无实荷宽纾

【律】【渭】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
律，来源于王十朋的《宋诗》《别周德远诸友》，原文：暖律回南枝，相期泛仙舟

【渝】【梓】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渝，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其八》，原文：他年渝此约，何面视邑里

【芸】【僖】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芸，来源于于石的《宋诗》《次二子韵》，原文：蕙帐夜寒眠鹤醒，芸签日煖蠹鱼香

【昱】【浦】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

【阔】【泽】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阔泽，来源于张耒的《宋诗》《题朱氏园》，原文：连樯东去淮天阔，绿野南环楚泽卑

【莘】【缈】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

【绪】【珉】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：结愁千绪

【晴】【未】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晴未，来源于陆游的《宋诗》《雪》，原文：只待新晴梅坞去，青鞵未怯踏春泥

【汉】【郅】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汉郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

【柃】【桢】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

【惋】【萄】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

【荣】【璋】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荣，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：青山次第出，桃李正鲜荣

【珵】【松】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【纾】【琯】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：念我江海人，纾节慕古昔

【涛】【翩】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涛翩，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：晚艇翩翩鸟，秋涛隠隠雷

【骞】【犹】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骞犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》，原文：物久必自化，化之犹骞腾

【淅】【晓】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淅晓，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：睡起晓窗风淅淅，病来深院草萋萋

【札】【慈】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
札，来源于米芾的《宋诗》《题永徽中所橅兰亭叙》，原文：羣贤题咏无足珍，叙引抽毫取奇札

【轶】【熹】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》，原文：年丰栖亩粮盈野，士饱腾槽马轶羣

【普】【苡】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・二煞》，原文：唤我做没底瓶，普天下人皆识

【蕊】【遒】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕊，来源于华岳的《宋词》《南歌子》，原文：蕊仙滕六逞瑰奇

【秋】【沉】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
秋沉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行秋令，则天多沉阴，淫雨蚤降，兵革并起

【松】【明】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
松明，来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》，原文：今日龙门看松雪，探春明日向平泉

【柃】【时】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五五》，原文：健时要坐禅，困时要打眠

【萱】【冶】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萱，来源于岑参的《唐诗》《春遇南使贻赵知音》，原文：端居春心醉，襟背思树萱

【潭】【单】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潭单，来源于张耒的《宋诗》《题江州琵琶亭》，原文：我今单舸犯江潭，往来略已遍东南

【缪】【珉】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”曰：“缪 公之于子思也，亟问，亟馈鼎肉

【珞】【莲】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

【熙】【蘅】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》，原文：天地熙泰，跻时升平

【槐】【戚】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
槐，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》，原文：槐根并马骨，切勿厌官清

【崇】【芹】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
崇芹，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：鄞水富沙典芹泮，黜浮崇雅文风焕

【沛】【馥】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沛，来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》，原文：爱山必欲斯民爱，沛泽行看早晚来

【芍】【芉】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芍，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其二》，原文：当年负鼎去干汤，至味须参芍药芳

【陟】【源】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陟源，来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》，原文：夜宿鸬鹚源，荦确陟危石

【圭】【久】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
圭久，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 隠山巖》，原文：行再出刀圭，可使民久视

【祯】【胤】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

【绰】【勘】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

【胥】【明】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胥明，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

【篌】【绅】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

【悠】【灏】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悠，来源于杜牧的《唐诗》《经阖闾城》，原文：遗踪委衰草，行客思悠悠

【泊】【漓】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泊漓，来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》，原文：苏晋逃禅心淡泊，孔融好客酒淋漓

【宗】【觅】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宗觅，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其二》，原文：萸房觅得惜其陈，拟学宗王问鬼神

【峨】【晃】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峨，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：凿凿凝光莹，峨峨发彩新

【壬】【漓】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》，原文：百壬妄见猜，欲取棋枰翻

【榆】【琝】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

【晣】【绎】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【柃】【理】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《食蟹》，原文：筋绝不可理，蟹续牢如絙

【纶】【滢】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《重到江州感旧游题郡楼十一韵》，原文：掌纶知是忝，剖竹信为荣

【芊】【元】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芊，来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

【砚】【植】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
砚植，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：不用濡毫滴砚干，更随曹植作波澜

【莱】【礴】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莱，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：阊阖初无路，蓬莱别有班

【隆】【凇】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隆，来源于喻良能的《宋诗》《挽石似之郎中》，原文：几作儒林冠，亲承帝渥隆

【缮】【硝】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

【研】【嵇】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
研，来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》，原文：添醋酸绵齿，研椒辣木腮

【泊】【昃】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泊，来源于邓有功的《宋词》《点绛唇》，原文：伤漂泊

【缥】【亚】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缥亚，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

【晃】【采】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：曭晃干林晓，潺湲万壑晴

【棂】【喻】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

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