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缺金周易男孩起名

吕浠滇作者：吕浠滇2023-02-16 07:39:50

周易-缺金-男孩，

缺金周易男孩起名

【禺】【矗】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
禺，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》，原文：禺中巳，龙象须观第一义

【煦】【缔】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

【琛】【荏】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

【裕】【灏】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《用简斋建除体韵》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

【睨】【识】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
睨识，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：马舞睨禄山，猴朝识朱温

【宗】【樗】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宗，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》，原文：衲僧事业，宗印文章

【资】【沦】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
资沦，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

【页】【泓】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

【羡】【晟】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：而我拘挛但增羡，强酬佳句思难抽

【玺】【骏】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
玺，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

【勘】【燿】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：仰观俯察易象真，更勘画前精入神

【箴】【瑞】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
箴，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：郎位逮流泽，出令箴辈惊

【昼】【追】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昼追，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：夫 出昼而王不予追也，予然后浩然有归志

【缔】【镌】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

【鑫】【书】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于戴表元的《宋诗》《碧桃花歌为王丞作》，原文：又不见郑家注书老，书带后来垂作草

【帧】【冉】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【玺】【钟】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

【衡】【宗】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
衡宗，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：文衡久已持，宗盟从此亢

【纫】【凇】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纫，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

【沅】【谆】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

【渭】【琮】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：河色本异洛，渭流颇殊泾

【庚】【昼】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
庚昼，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远月夜》，原文：长庚如昼夜何其，寒气袭人不可向

【宗】【阜】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
宗阜，来源于曹勋的《宋诗》《送曹蕴清归庐山》，原文：吾宗出西蜀，托迹庐阜岑

【诣】【纾】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》，原文：陆机二十作文赋，刘群二十诣太常

【史】【贤】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
史贤，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：此行有一为君贺，刺史贤如元次山

【晨】【岳】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晨岳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可岳祠祭土宿斋》，原文：四岳旌幢初会散，晨乌声动庙竿尖

【晳】【旌】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

【川】【瞳】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
川瞳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》，原文：辋川奇处固难评，眼里瞳人要自明

【轼】【零】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

【正】【杉】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
正杉，来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》，原文：楚山黄落正离忧，喜见寒杉卷碧油

【泷】【靖】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

【竣】【尹】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

【喻】【炽】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

【汝】【辑】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
汝，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 八》，原文：愿谓汝童子，置书且安眠

【晢】【帧】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【樟】【琮】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

【芃】【兹】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芃兹，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

【涌】【楚】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
涌楚，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵送卢汝舟》，原文：吴江浪濶兼天涌，楚塞山长尽日横

【情】【樨】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
情，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋声轩》，原文：谁居空闲扇橐籥，情与无情并时作

【裕】【和】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕和，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》，原文：道德先垂裕，冲和已化淳

【辕】【勘】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辕，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：始知贤人生，与道为轮辕

【青】【琀】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
青，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一四》，原文：厌看山濯濯，快见栢青青

【晋】【锐】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、秋，公至自晋

【明】【宸】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
明宸，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宸心蠲洁，明德荐惟馨

【永】【存】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
永存，来源于孟郊的《唐诗》《答郭郎中》，原文：何以报知者，永存坚与贞

【纾】【鑫】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：虽穷且老不媿昔，远荷好事纾情悰

【什】【志】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其三》，原文：一肩担荷非轻，是什么破落索

【韪】【专】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

【舟】【晣】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
舟，来源于释道和的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：欲渡巨海，必假方舟

【镌】【蔳】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
镌，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：当时景物怯劖镌，造化小儿遽相苦

【普】【诏】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
普诏，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：诏成速招赞普朝，感动宁须奉天赦

【绡】【燿】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

【隅】【储】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隅储，来源于曹勋的《宋诗》《静夜吟》，原文：俯仰徒四隅，岁宴靡储粟

【里】【戈】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
里戈，来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其五》，原文：死尽亲知身偶在，干戈丛里见重阳

【磊】【琤】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：惟君雅知心，刮目赏奇磊

【琛】【典】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

【辑】【苏】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辑苏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：（见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》）（按：《片玉集注》引《丽情集》中诗，或称篇名，或称作者，或并引之，颇不一致，可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

【陟】【蕴】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陟，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：阶砌思攀陟，门阑尚阻修

【渤】【仟】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渤，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：挹注隘溟渤，扶携薄穹昊

【沉】【旌】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沉旌，来源于徐铉的《宋诗》《从兄龙武将军没于边戍过旧营宅作》，原文：徼外瘴烟沉鼓角，山前秋日照铭旌

【新】【炔】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
新，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：新若新花凝宿露，高似秋天晓星布

【翼】【般】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翼，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：有客瞻冥翼，无端预荐绅

【识】【馠】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馠hān木芳香。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》，原文：识得一，万事毕

【霁】【佐】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霁，来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》，原文：巩树秋阴遍，伊原霁色微

【旆】【缮】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《汴上简陈成伯学士》，原文：除书何日到宣城，水驿迢迢引旆旌

【序】【箪】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
序，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：州闾庠序少追随

【阜】【锐】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》，原文：钟阜堂堂分秀润，淮波衮衮湛清明

【琛】【合】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琛合，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

【朝】【婳】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
朝，来源于皎然的《唐诗》《酬张明府》，原文：更说郡中黄霸在，朝朝无事许招寻

【镌】【谆】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：病倦懒幽讨，山僧镌我顽

【胥】【梧】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胥梧，来源于苏泂的《宋诗》《晨起 其一》，原文：晓鸡将梦出华胥，起看新霜积槁梧

【缈】【琤】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缈琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

【缃】【识】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

【钊】【峻】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【州】【莱】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
州莱，来源于曾巩的《宋诗》《次道子中书问归期》，原文：窃食东州岁未期，蓬莱人问几时归

【史】【煜】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
史煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

【融】【帧】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
融，来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》，原文：欲识汉家林苑富，融融春泽浸长杨

【燃】【乘】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燃乘，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

【崧】【什】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

【帧】【慕】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【晰】【璞】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

【倾】【承】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
倾承，来源于姚孝锡的《宋诗》《蜀葵》，原文：倾心知向日，布叶解承阴

【翼】【航】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
翼航，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：倚宝剑兮翼轸，胶巨航兮沅湘

【绪】【航】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
绪，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

【桠】【钏】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

【苓】【勘】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

【郄】【炅】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

【什】【缎】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
什，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：看花篇什烦官课，对酒笙歌易讼铃

【书】【挚】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
书挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

【猷】【瑜】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：天仪临观魏，盛礼蔼风猷

【斯】【誉】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
斯誉，来源于陈造的《宋诗》《听政》，原文：无心斯善应，奸誉乃其蠹

【辰】【锋】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
辰锋，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・混江龙》，原文：笔尖能摇山岳，剑锋可摘星辰

【召】【甯】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
召，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：且以炊春醪，号召已散客

【璐】【鑫】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

【仁】【珐】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仁，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：一贤关世运，六合归吾仁

【典】【尚】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
典尚，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：共喜难兄弟，于今尚典刑

【嶂】【楚】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嶂楚，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：楚东千嶂，吴江一棹，云路非赊

【瀚】【初】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瀚初，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

【齐】【识】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
齐识，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：诚叔思深希仲逸，齐驱未识谁先后

【徽】【炯】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
徽，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

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