logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

攸县二中今年初中生录取名单

冯同襄作者:冯同襄2023-02-16 11:15:24

攸县二中今年初中生录取名单

【颀】【恽】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颀,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:颀然千百夫,一见若故人

【舜】【城】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
舜城,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:桃浪观秦塞,薫风省舜城

【单】【珉】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
单,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:健儿立霜雪,腹歉衣裳单

【烯】【滦】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【晖】【驹】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晖,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:林卧霄露清,仰观众星晖

【椰】【晣】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

【伦】【扬】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
伦扬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》,原文:吾评扬州贡,此物真绝伦

【淄】【戍】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

【望】【斌】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
望,来源于赵淇的《宋词》《谒金门》,原文:吟望直

【绡】【勘】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绡,来源于孙觌的《宋诗》《湖州道中四首 横山堂 其一》,原文:幻出生绡三万幅,游人浑在画图中

【辽】【琛】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辽,来源于王令的《宋诗》《离髙邮答谢朱元弼兼简崔伯易》,原文:三代今去辽,士食久已滥

【缎】【玢】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【绍】【品】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绍品,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:我叨天幸登科甲,子盍心期绍品丁

【园】【椰】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
园,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:汲井欲灌圜,灌园当灌根

【葆】【汐】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葆,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:扇荷偷换羽葆

【煦】【璞】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煦,来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》,原文:一丘一壑能谁过,相煦相濡莫我知

【郄】【璁】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

【治】【婳】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
治,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:要陈治安策,剀切如贾生

【嘉】【笈】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嘉,来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》,原文:敛衽受嘉贶,敬此旨且时

【本】【熠】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
本,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:20 尾本白,騴

【苑】【旆】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
苑旆,来源于鲁交的《宋诗》《寄刘彦炳》,原文:征旆遥分苑路西,马蹄春去弋阳溪

【俪】【豫】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
俪豫,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:豫动森华盖,干行俪绛螭

【垣】【皖】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
垣,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:野烧因风起,四垣俱烈烈

【朔】【璆】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》,原文:朔雪落吴天,从风渡溟渤

【忱】【希】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
忱希,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

【雯】【泰】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【羲】【栗】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
羲,来源于吕本中的《宋诗》《寄傲轩》,原文:我醉欲眠君且去,肯陪俗客话羲皇

【亘】【笠】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亘,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:驷马上太行,修途亘辽碣

【单】【永】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
单永,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:凄凉细雨,洒窗飘户,漏永更长,枕单衾薄

【冽】【纶】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冽,来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》,原文:庐墓冽寒泉,色照师眼绿

【隽】【谊】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隽,来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其二》,原文:贤关驰隽誉,仕路蔼清芬

【宣】【温】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宣温,来源于陆游的《宋诗》《干封驿早行》,原文:宣温望玉座,何以待咨访

【茗】【焱】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》,原文:折梅和薄雪,煮茗对孤灯

【律】【秸】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
律,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:寒谷少温律,衡门自寒扉

【尤】【梧】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尤梧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:此诗尤伟丽,夫子计魁梧

【醇】【尔】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
醇尔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:大作尔社,一醉醇美

【翼】【璩】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翼,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

【舸】【莱】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
舸莱,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:归舸蓬莱近,宸章日月悬

【堰】【赫】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《过茱萸堰》,原文:茱萸堰在吴牛死,茱萸堰废吴牛闲

【淖】【晴】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淖晴,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

【淅】【憧】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》,原文:起来霜月白满天,淅沥蒹葭凉夜静

【新】【邵】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
新邵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》,原文:隔墙似听闾阎说,邵父朝来喜色新

【幂】【韦】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

【炘】【罡】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

【之】【中】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
之中,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:醉中对之为一笑,欲持铁网手自捉

【奘】【滨】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【萱】【兹】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萱兹,来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》,原文:萱草兮徒树,兹忧兮岂泯

【磊】【仞】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《石炭》,原文:岂料山中有遗宝,磊落如䃜万车炭

【赫】【笈】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
赫,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》,原文:赫日中天正,清风养物深

【娣】【子】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娣子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

【耘】【潆】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:旋令妪妇办饷馌,独引丁男耘稗稊

【滇】【宜】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

【情】【益】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
情益,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:道德不傲人,人情久益归

【飐】【薇】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其一》,原文:摇摇楸线风初紧,飐飐荷盘露欲倾

【骋】【涌】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骋,来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》,原文:我知造物自有意,将骋健骏先虚徐

【杏】【畅】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
杏畅,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

【馥】【蓬】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
馥蓬,来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》,原文:蓬莱著作芸香馥,楚泽絃歌笛竹深

【绎】【缈】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绎,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

【燝】【鹄】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【鹤】【砺】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:何须跨黄鹤,追彼瑶池人

【峥】【旒】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峥,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:苦寒无那岁峥嵘,一夜阴风雪满城

【渌】【槐】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渌槐,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

【帧】【舟】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【町】【宸】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
町,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

【斯】【佳】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
斯佳,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:清和天气,无限佳景属斯时

【煦】【勃】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
煦,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:侍郎下车庶事饬,威行恩煦瞻风棱

【夷】【书】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夷不告,故不书

【峰】【杨】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峰杨,来源于赵善庆的《元曲》《双调・折桂令西湖》,原文:浓淡峰恋,高低杨柳,远近桃花

【宗】【青】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宗青,来源于晁补之的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:从来嗣宗高韵,独见赏,青云忧绝尘间

【棣】【筹】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
棣,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》,原文:老觉桑榆迫,悲伤棠棣华

【靖】【翼】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
靖翼,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

【羿】【伽】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羿,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》,原文:还缘交甫非良偶,不肯终身作羿妻

【皓】【纲】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
皓,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》,原文:旷哉远此忧,冥冥商山皓

【樨】【瑛】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

【谦】【延】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谦延,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:威慑万人长凛凛,礼延羣客每谦谦

【玮】【瞻】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【硝】【彦】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【闰】【羿】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《偶作》,原文:稔年时雨足,闰月暮蝉稀

【蕋】【宸】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

【烊】【郦】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【惋】【骥】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》,原文:已遭俗弃掷,妄意堪愤惋

【茉】【岭】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

【翊】【晷】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:奉祀之臣,洗心翊翊

【缤】【谒】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

【茯】【葆】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茯,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》,原文:摇风摆雨经年久,不似松根有茯苓

【亚】【琼】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
亚琼,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:丫鬟惊笑,琼枝低亚,错认梅花老

【单】【蕴】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
单蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

【葆】【至】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葆至,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

【舟】【圣】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舟圣,来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》,原文:不挹兰樽圣,空仰桂舟仙

【畅】【诀】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:于何道兮,畅浃神人

【境】【天】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
境天,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》,原文:天寒境自明,欲浅机自触

【与】【慈】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
与慈,来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》,原文:金轮慈光耀今古,愿与我公占寿籍

【巍】【銮】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉太上皇帝、太上皇后册宝诣殿下用《正安》。》,原文:巍巍煌煌,不显亦彰

【陵】【谊】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陵谊,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

【萧】【崧】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
萧崧,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:昴宿降萧,崧岳生申符英表

【夷】【媛】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
夷,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:朝野固异分,知安尽夷途

【廷】【滇】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
廷,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:昔我在朝廷,尝得二三士

【邕】【尚】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邕尚,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》,原文:吴兢史法蔡邕碑,每叹斯文尚在兹

【柒】【尧】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【临】【若】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
临若,来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其二》,原文:登临若有相思句,西北风吹送似休

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家