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李悦阳名字分析

唐翙柔作者:唐翙柔2023-02-16 18:26:29

李悦阳名字分析

【召】【洌】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
召,来源于赵鼎臣的《宋诗》《春日燕百花堂有怀前太守许子大以诗戏之》,原文:召公棠荫家家满,潘令桃蹊处处芳

【楚】【慕】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楚慕,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

【笠】【媖】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
笠,来源于王灼的《宋词》《醉花阴》,原文:惆怅酒醒时,雨笠风蓑,似旧无人识

【洛】【闳】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洛,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫问清江与洛阳

【陵】【韬】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陵韬,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:上游倚韬钤,出听秣陵讼

【誉】【仲】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
誉仲,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其二》,原文:朝誉多张仲,家声近鲁公

【芈】【婕】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

【斓】【择】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
斓,来源于张耒的《宋诗》《秋宫》,原文:帐额斓斑暗旧金,玉猊香重暖沈沈

【追】【韧】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
追,来源于戴叔伦的《唐诗》《敬报孙常州二首 一》,原文:衰病苦奔走,未尝追旧游

【屹】【望】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
屹望,来源于韩维的《宋诗》《子张子夏庙同邻几圣俞过作》,原文:荒坟屹相望,荆棘不盈亩

【覃】【旌】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

【鸿】【嵊】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸿,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部侍郎李公》,原文:命轻鸿毛,名高斗极

【雅】【夷】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
雅夷,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其四》,原文:夷侵由废雅,苗格自敷文

【熹】【璂】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

【颐】【皤】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
颐皤,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:南极老人坐盘石,赤足皤鬓濯项颐

【裳】【娄】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
裳娄,来源于释居简的《宋诗》《酬寒泉牡丹》,原文:一从娄舞霓裳徧,憔悴春风怨物华

【徵】【闻】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 沈著》,原文:脱巾独步,时闻鸟声

【维】【昂】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
维昂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:轩昂而自善,维米之体

【轼】【丁】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
轼丁,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

【娄】【航】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:邾娄之君也

【暌】【徽】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
暌徽,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:久与鱼鸟暌,尘土厌徽索

【浅】【淙】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
浅,来源于程垓的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:春犹浅,柳初芽

【禾】【臻】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
禾,来源于张籍的《唐诗》《怀友》,原文:空知为良田,秋望禾黍熟

【皙】【乔】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公孙皙曰:「受服而退,俟衅而动,可也

【凇】【爀】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【常】【谊】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
常谊,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》,原文:荷公高谊存真趣,不作寻常俗眼看

【昉】【灏】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【尚】【蔚】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尚蔚,来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》,原文:蔚为万乘器,尚记沟中断

【邕】【霈】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其二》,原文:发扬门户胜他族,深羨公家有蔡邕

【凛】【骞】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其五》,原文:至今凛凛有生气,饮酒真成不愧天

【启】【珈】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
启,来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》,原文:午榻忘搘臂,晨觞厌启唇

【僖】【滢】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

【玟】【研】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【晠】【琰】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

【芾】【梁】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:291 芾,小也

【耘】【宗】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
耘宗,来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》,原文:三间小阁贾耘老,一首佳词沈会宗

【堇】【净】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
堇净,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

【巡】【与】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
巡与,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:谈游费閟景,何不与逡巡

【卿】【晠】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
卿,来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》,原文:还将海沂咏,籍甚汉公卿

【瑧】【采】

拼音五行释意
zhēn玉名。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》,原文:采采黄金花,何由满衣袖

【湫】【轶】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

【州】【严】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
州严,来源于吕本中的《宋诗》《孙首之短堂》,原文:严州一见鬓仓浪,赠我新诗如夜光

【仪】【椒】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
仪椒,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:自昔仪椒壶,乘时正翟轩

【墨】【什】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
墨什,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

【燃】【楦】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:肆眚端门诏毕旋,灵场预启百枝燃

【境】【鹭】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
境鹭,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:分封鸥鹭境,拾翠芰荷㘭

【支】【绰】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
支绰,来源于释契嵩的《宋诗》《公济冲晦出山次日奉寄》,原文:孙绰曾陪支遁游,千年人谓两风流

【磐】【桑】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
磐桑,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

【皤】【单】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
皤,来源于权德舆的《唐诗》《渭水》,原文:吕叟年八十,皤然持钓钩

【淇】【谊】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淇,来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》,原文:种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤

【泽】【域】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泽域,来源于许及之的《宋诗》《跋宋朝老再和陶渊明归去来辞》,原文:吾皇开寿域,汪濊泽万国

【识】【泉】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
识泉,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲赠六四叔之作》,原文:燕颔虎头经赏识,定应接武向甘泉

【璐】【泽】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

【焓】【卓】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》,原文:卓尔彼何人,晞之则亦是

【琀】【琉】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于刘挚的《宋诗》《殿庐次韵赵元考锦带花》,原文:锦花香浸碧琉璃,谁折芳丛下帝闱

【茹】【帧】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茹,来源于马廷鸾的《宋诗》《锦鸡》,原文:明明在上今□望,是汝箪瓢捽茹时

【鸯】【瑄】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸯,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》,原文:棹歌惊起锦鸳鸯,开宴新亭上

【年】【奘】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
年,来源于无名氏的《宋词》《醉瑶池》,原文:年年岁岁笙歌奏

【孜】【仞】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

【诚】【萌】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
诚萌,来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》,原文:诚亡鄙虑见,礼去骄心萌

【徽】【峪】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
徽,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:昨夜宣徽进言曲,仙韶院里未知名

【文】【灏】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
文灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

【宛】【琅】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宛琅,来源于王十朋的《宋诗》《西园新辟昌龄索诗予以其未开尊也戏作数语既饮复用前韵》,原文:百挺琅玕花数斛,宛似辋川图一幅

【绪】【椿】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绪,来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》,原文:梦回无意绪,两岸杜鹃声

【桑】【昕】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桑昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

【颖】【匠】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颖,来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》,原文:善知应触类,各藉颖脱手

【巍】【术】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
巍,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:改换的日月别,重安的社稷稳,每应旧功臣老尽,今日另巍巍别是个干坤

【臻】【烽】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
臻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》,原文:先生馔已缺,弟子散莫臻

【莞】【帧】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莞,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:夫子莞尔笑,曰此真吾庐

【京】【嫒】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
京,来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》,原文:半生蹋京尘,识子恨不早

【遒】【萌】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
遒,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》,原文:久持庾节身长健,才乏奚囊意必遒

【陵】【枫】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
陵枫,来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其三》,原文:黄陵庙前枫叶丹,黄陵渡头烟水寒

【彤】【奂】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彤,来源于苏轼的《宋诗》《集英殿秋宴教坊词致语口号》,原文:霜霏碧瓦尚生烟,日泛彤庭已集仙

【喻】【炘】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
喻,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:」)吾师权指喻摩尼,采人无数入(《灯录》作「溺」)春池

【幻】【滟】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幻滟,来源于陈起的《宋诗》《羊羔酒呈朱丛瑞》,原文:衔林幻金波,滟滟玉船载

【悦】【瞻】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
悦,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:不有靖节篇,何以悦我目

【涧】【戈】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涧戈,来源于叶梦得的《宋诗》《章几道将归小饮怀谢城父》,原文:涧谷何时同笑语,干戈已老更风尘

【羿】【琳】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

【韵】【瑛】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韵,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:瑰辞堪买贫,轶韵和难属

【逸】【峤】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逸峤,来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》,原文:海峤烟霞轻逸翰,洛川花木待回轩

【炘】【裴】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:如今相公开幕府,岂减乌公与裴度

【璇】【馚】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌(题拟) 五》,原文:寂静璇闺度岁华,并头莲叶又如钱

【旆】【湫】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旆,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其一》,原文:始见行春旆,俄闻引葬箫

【斯】【徵】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斯,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:惟彼甫田,有万斯年

【澧】【臻】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

【罡】【愉】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

【茵】【韦】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茵,来源于蔡襄的《宋诗》《送张太傅还乡》,原文:置器功成佚退身,故园南望整车茵

【畅】【夕】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畅,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:承流惠疲氓,调俗畅新絃

【枫】【净】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
枫净,来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

【尔】【琥】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔琥,来源于齐己的《唐诗》《对菊》,原文:欲倾琥珀杯浮尔,好把茱萸朵配伊

【楦】【桠】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【飏】【莞】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飏,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:角巾归路飏轻舟,童仆懽迎人未老

【清】【沫】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
清沫,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 瀑布泉》,原文:溅沫响空谷,分流清法筵

【桅】【炫】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桅,来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》,原文:直驾楼船擣贼桅,金槃一掷万人开

【简】【禾】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
简,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:金简奠至诚,玉书铭代工

【憧】【绡】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
憧,来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》,原文:两两凫鹥波上没,憧憧车马柳间行

【曙】【芉】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
曙,来源于胡宏的《宋诗》《圃景大吟呈伯氏》,原文:山钟间发催天曙,庙鼓连声动羣耳

【蕋】【芃】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

【岳】【礼】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岳礼,来源于张籍的《唐诗》《送稽亭山寺僧》,原文:名岳寻游今已徧,家城礼谒便应回

【砚】【椰】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
砚,来源于陈与义的《宋诗》《除夜》,原文:海内春还满,江南砚不冰

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