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缺木免费名字男孩起名

杨沛崎作者：杨沛崎2023-02-17 00:35:57

缺木-男孩，

缺木免费名字男孩起名

【觅】【憬】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋词》《渔家傲》，原文：买舟忽觅东鄞路

【芾】【波】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
芾波，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

【郁】【憬】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郁，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

【谐】【璐】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 舒和》，原文：谐音遍响合明意，万类昭融灵应多

【支】【岳】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
支岳，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：笔力支倾岳，词源泻倒淮

【骞】【典】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骞典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：嘉荐有典，至诚莫骞

【严】【骥】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
严骥，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

【谧】【鹄】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

【蘅】【珈】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

【琥】【栗】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

【札】【晨】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：岁虽有札瘥，庖不废晨炊

【颜】【弘】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
颜弘，来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》，原文：浩荡无边及物心，孔颜尧舜共弘深

【仓】【崔】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仓崔，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其二》，原文：千仓积粟栋崔嵬，夜浸洪流亦殆哉

【柃】【洵】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

【情】【言】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十四拍》，原文：莫以胡儿可羞耻，恩情亦各言其子

【苓】【沦】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
苓，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：藉彼参苓功，扶此忧患身

【旷】【淼】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旷，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：旷矣千祀，庆云来止

【笠】【靖】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
笠，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：长蓑短笠任阴晴

【斯】【芉】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：诚意既交，品物斯列

【渌】【皋】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：永阳溪水渌，琅邪山色青

【偕】【庆】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
偕庆，来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其一》，原文：共深偕老庆，忽寄悼亡声

【钏】【葭】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钏，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

【汉】【葆】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汉葆，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

【笈】【馚】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

【慷】【樟】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
慷，来源于梅坡的《宋词》《满江红》，原文：人尽道、英雄慷慨，中兴人物

【芃】【乔】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

【棣】【骏】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棣，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

【荑】【蔳】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：55　莁荑，蔱蘠

【荑】【胧】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荑，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

【焘】【佶】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

【存】【元】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
存元，来源于张栻的《宋诗》《元日》，原文：古史书元意义存，春秋揭示更分明

【舸】【诣】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：江淮米价平，一舸去悠然

【献】【岐】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献岐，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋日东郊作》，原文：浅薄将何称献纳，临岐终日自迟回

【凌】【棂】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凌，来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》，原文：忆昔从东来，飞雪凌羁单

【昙】【峪】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昙，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一四》，原文：如优昙花，时一现尔

【晣】【翌】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【研】【粤】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研，来源于张咏的《宋诗》《公暇偶作》，原文：时文炼漉教归正，圣易参研尽入微

【纴】【伽】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

【沉】【凇】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沉，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：亚夫军细柳，令严夜沉沉

【淬】【椰】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淬，来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》，原文：古剑胸中尽磨淬，宁如觉道乐耕莘

【麓】【宸】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：循涯得微径，舍楫步幽麓

【严】【楣】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
严，来源于岑参的《唐诗》《终南山双峰草堂作》，原文：缅怀郑生谷，颇忆严子濑

【竺】【棕】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

【纴】【寓】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

【继】【黎】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
继黎，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：李杜文章宗，继者宜重黎

【朗】【凇】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朗，来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》，原文：月朗怜孤唳，琴间忆共来

【蘅】【益】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

【箪】【本】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箪本，来源于刘攽的《宋诗》《雨中》，原文：始知箪瓢人，陋巷本自足

【瑱】【炘】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

【憬】【琤】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

【泓】【媖】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泓，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：阻辙羞偏毂，蟠泥渴一泓

【珧】【槐】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【志】【闳】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：志葬，危不得葬也

【盂】【萱】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
盂，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：我盂不野亦不文，浑然美璞含天真

【祈】【益】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祈益，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃命百县，雩祀百辟卿士有益于民者，以祈谷实

【嵊】【莞】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【旷】【绅】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其二》，原文：旷典将行日，南宫得舍人

【固】【敖】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
固敖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》，原文：名下固无虚，敖曹貌严毅

【熠】【筝】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》，原文：孤灯如露萤，熠熠北窗下

【谊】【啸】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谊，来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰山送友人》，原文：谊与云天高也薄，道于泰华重邪轻

【胤】【冽】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【熠】【珺】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
熠，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：方时见初菊，熠爚浮冷黄

【颉】【麒】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颉，来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》，原文：退之固颉顽，桃源盖强说

【旬】【槿】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

【陟】【莞】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陟，来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》，原文：谪弃殊隐沦，登陟非远郊

【燿】【琀】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：忽传天上凤衔诏，碧篆五云争焜燿

【燝】【衡】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【濡】【萧】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
濡萧，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：弄笔濡毫总萧索，尚余酒量添于昨

【乾】【淙】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

【纴】【屿】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【瑹】【绍】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

【笠】【缈】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笠，来源于李流谦的《宋诗》《送刘元圭》，原文：为语溪翁好相念，时将蓑笠晒春晴

【胤】【里】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
胤里，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》，原文：醉中送首悲刘胤，食里迷唇吊马流

【荑】【檀】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荑檀，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

【绰】【凇】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绰，来源于韩玉的《宋词》《且坐令》，原文：杏花雨过胭脂绰

【影】【植】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
影植，来源于李光的《宋诗》《戊辰冬与邻士纵步至吴由道书会所课诸生作梅花诗以先字为韵戏成一绝句后三年由道来昌化索前作复次韵三首并前诗赠之 其二》，原文：清影扶疏晚更妍，每教移植小池边

【固】【屹】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
固屹，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

【赫】【粤】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
赫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏，而知其过，可不谓共乎

【廷】【柏】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
廷柏，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：经传桐柏兼三洞，名在明廷接万神

【暌】【继】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暌，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：居官而民宜，暌隔非所虑

【乾】【逊】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：揖逊荷帝尧，寅恭五元禩

【杨】【椰】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杨椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

【钊】【飖】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【瑧】【茂】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》，原文：爱君蒋生迳，且著茂陵书

【皙】【绰】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

【胤】【境】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

【普】【舸】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：(普云)百姓困苦，只因四方多事

【久】【单】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
久单，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道相送同宿崇因二首 其二》，原文：形单影只久相抛，鼎食端能胜饮瓢

【蘅】【洲】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蘅洲，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

【熙】【榆】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其二》，原文：人乐熙熙德，臣赓旦旦歌

【淅】【骞】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》，原文：所嗟患失长乐老，东家淅米西家炊

【绎】【嶛】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
绎，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：当其任䌷绎唐事之寄，所以极简编之从容

【津】【未】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
津未，来源于李商隐的《唐诗》《春日寄怀》，原文：欲逐风波千万里，未知何路到龙津

【笃】【鸠】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笃，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：天祐周邦世世仁，笃生文母济斯民

【晰】【术】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

【苡】【洌】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

【贤】【苏】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
贤苏，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：宣州绝代贤，雅志苏羣黎

【堰】【元】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
堰元，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

【憬】【娄】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【璋】【馚】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璋，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：曹瞒疾驰玄德惧，潘璋设伏云长怒

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