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阎勖作者：阎勖2023-02-17 02:53:27

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【夕】【重】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夕重，来源于张纲的《宋诗》《谢洪察院送酒》，原文：一尊且作通宵醉，明日重看朝夕乌

【与】【铭】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
与铭，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：自应铭妇德，谁与篆丰碑

【芦】【禾】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芦禾，来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其二》，原文：干地种禾那用水，湿芦经火自成薪

【皖】【郝】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

【韶】【墨】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韶墨，来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》，原文：解返冰魂化墨僊，青皇尽把韶华失

【维】【燃】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
维，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：维摩示清羸，宴坐丈室中

【冶】【望】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冶望，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：缘经冶城望，到此即怀贤

【迪】【砺】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

【韫】【缥】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韫，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》，原文：寄语牙郎莫酬价，匵中韫玉可求旃

【棹】【晗】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
棹，来源于储泳的《宋诗》《送卢萍斋》，原文：柳烟迷客棹，花露湿征衣

【什】【彦】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
什，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

【彰】【烨】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：昭假僊游彰胄绪，范镕真像极规模

【川】【楠】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
川，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 肃和》，原文：豺祭隼击，潦收川镜

【淄】【绎】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

【闳】【琮】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

【韬】【娥】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
韬娥，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

【搦】【烟】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
搦烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

【漾】【合】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
漾合，来源于孙介的《宋诗》《丁未孟秋夜月明如中秋因思范公守南阳赏月及坡公赤壁之游皆七月望也作短歌记之》，原文：冰盘无声出海底，荡漾六合生金波

【麓】【稽】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
麓，来源于李龏的《宋诗》《刈田》，原文：钟殷山麓寺，灯淡野塘祠

【其】【猷】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
其猷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》，原文：皇有大猷，其成落落

【佰】【仁】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【恽】【烽】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

【婷】【铮】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：绮筵环妙丽，寿斝捧娉婷

【季】【麒】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
季麒，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：适当季舍，有梦应麒麟

【萱】【圣】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萱圣，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

【韪】【耘】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

【才】【颐】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
才颐，来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》，原文：学当鼎盛犹无敌，才过颐期想更工

【飐】【陵】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠飐红倾

【霏】【容】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霏容，来源于楼颕的《唐诗》《伊水门》，原文：霏微傍青霭，容与随白鸥

【盂】【航】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
盂，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十二》，原文：饮食哺盂中，衣裳架上出

【勉】【滇】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勉，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：天子勉从之，出镇姑养疴

【烯】【之】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：人之有技，若己有之

【合】【霁】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
合霁，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：鸡犬暮声合，城池秋霁空

【瑹】【洵】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

【里】【沉】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
里沉，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・南吕/一枝花》，原文：俺兄弟困恹恹病在膏肓，猛可里便苦腾腾石沉大海

【浦】【篌】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浦，来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》，原文：习习南浦秋，受藏忆袭护

【昉】【勖】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

【域】【芉】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：将从化人于西域兮，面藏吏于函关

【乘】【励】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
乘励，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

【耘】【轶】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》，原文：下视城郭居，莱芜欠耘锄

【希】【般】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
希般，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：万般如幻希先觉，一丈临山且奈何

【觉】【稽】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
觉稽，来源于黄干的《宋诗》《宿庐阜归宗题正觉禅师》，原文：稽首归宗正觉师，长怀千里鬓如丝

【璇】【檬】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
璇，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》，原文：天孙黼黻文，胶轕璇玑外

【沐】【林】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沐林，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：王事有休沐，驾言指林丘

【融】【南】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
融南，来源于王毂的《唐诗》《苦热行》，原文：祝融南来鞭火龙，火旗焰焰烧天红

【烟】【韬】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烟韬，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

【堰】【绎】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

【伊】【良】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
伊良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月，晋伯宗、夏阳说，卫孙良夫、宁相，郑人，伊、洛之戎，陆浑，蛮氏侵宋，以其辞会也

【川】【箫】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
川箫，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：凄凉颍川路，箫鼓愬南风

【年】【岭】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年岭，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一四》，原文：一岭跨两州，千年无九夏

【尚】【镌】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
尚镌，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和欧勉甫见送》，原文：无情尺水犹能鍳，有志精金尚可镌

【玫】【憧】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》，原文：蔫红半落生香在，向晚玫瑰架上风

【汶】【裳】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
汶裳，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

【蕖】【茂】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕖茂，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：蔆蕖乱幽芳，梧竹凝茂阴

【妤】【栖】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

【园】【白】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
园白，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：东苑西园池白苹（王校作「蓰」），白渠流水好阳春

【冉】【域】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《雨夕枕上作》，原文：鬓毛日夜雪霜稠，冉冉年光逝肯留

【煜】【冉】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煜，来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》，原文：疎星煜煜沙贯日，绿云扰扰水舞苔

【州】【芨】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
州，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：荆州昔，未来时正春瘦

【逸】【湲】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
逸，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：兴逸顿言归，解佩苕溪路

【朔】【攸】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朔攸，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：俾相尔攸宜，莫如河朔

【津】【僖】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》，原文：津童为过客，商舶是邻家

【馟】【廷】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：大廷清问降，空臆谠言陈

【杨】【奘】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杨，来源于黄机的《宋词》《朝中措》，原文：逢逢船鼓绿杨津

【篌】【序】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

【璎】【峪】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

【经】【偕】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
经偕，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其一》，原文：府公经构民偕乐，鱼鸟犹知喜跃回

【章】【浚】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
章浚，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》，原文：文章无正体，源浚流乃深

【滔】【德】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
滔德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天降滔德，女兴是力

【淖】【经】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

【屿】【楚】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
屿楚，来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》，原文：烟屿云岑楚江远，三更梦归五更返

【轩】【骅】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轩骅，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：杂沓会骏骨，轩昂出骅骝

【坤】【旒】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
坤旒，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：奉冕旒、衣彩坤珍，同耀帕罗珠袖

【桠】【纪】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

【理】【荷】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
理荷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：老农但知种，荷鉏理南园

【鸯】【茹】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：鸳鸯交颈绣衣轻，碧沼藕花馨

【川】【团】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
川团，来源于文天祥的《宋诗》《哭尹玉》，原文：团练濠州庙赣川，官其二子赐良田

【诣】【隽】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

【缤】【暌】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

【皖】【曦】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

【什】【琢】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
什琢，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》，原文：南丰惠我新诗什，亦复怀君旧琢磨

【振】【郝】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
振，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：鸣道铎方振，问字酒已俟

【卿】【纮】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
卿，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：金石既作，公卿荐臻

【蕋】【萄】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

【佶】【悟】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

【箐】【惜】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

【理】【域】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
理域，来源于陈洎的《宋诗》《寄宝臣寺丞》，原文：先域定生连理树，门人多废蓼莪篇

【勰】【悟】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【正】【致】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
正致，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

【萃】【德】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萃德，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：萃是三德，发为遗墨

【语】【憧】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
语憧，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：寄语游山者，毋徒走憧憧

【骥】【嘉】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骥嘉，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾

【莱】【舟】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱舟，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其五》，原文：晋国心存绿野，莱公梦著横舟

【隋】【专】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

【焱】【砚】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

【兹】【璎】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：念兹，对此

【楹】【斓】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
楹，来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》，原文：老狖寻危栋，秋蛇束画楹

【黎】【徵】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：共庆帝辰延百福，巍巍千载庇黎蒸

【笈】【恒】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笈，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：负笈肯忘鄞北里，彯缨长说海东门

【筠】【灏】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筠，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：城府开清旭，松筠起碧浔

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