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缺水2023年出生易经女孩取名

韩旆挚作者:韩旆挚2023-02-17 06:27:09

属兔-易经-缺水-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水2023年出生易经女孩取名

【霖】【娥】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霖,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》,原文:前时小旱已作忧,三日为霖遂不休

【择】【淮】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
择淮,来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》,原文:春光无拣择,淮地亦繁华

【渭】【钲】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:方草淮南诏,难酬渭北诗

【蕙】【浦】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕙浦,来源于滕宗谅的《宋诗》《白云楼》,原文:兰汀蕙浦入平芜,天远孤帆望中灭

【沅】【淞】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:未弭沅湘楫,蒸湘复问津

【骃】【泷】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

【望】【忻】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望忻,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:东望故山百余里,父老欢忻来接迹

【睿】【潜】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睿潜,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:共知睿意已潜达,行见天心从宿愿

【恒】【纶】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恒,来源于傅翕的《唐诗》《有沙门问大士那不出家答曰不敢住家不敢出家尔时又为东乡侯率题二章略说理要云》,原文:法相并无双,恒乖未曾各

【澈】【淖】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
澈,来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》,原文:雾澈轩营近,尘暗苑城遥

【惋】【湘】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

【礼】【漓】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
礼漓,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:陶冶既礼乐,于变无浇漓

【晠】【涵】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:渊伦照三古,磊落涵泾渭

【储】【泊】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其二》,原文:终年老健缘储药,随分穷忙为著书

【芾】【望】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

【清】【觉】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
清觉,来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》,原文:一枝亚竹斜照水,便觉清香无处无

【萱】【泊】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
萱,来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》,原文:春风萱草生,更树堂前庭

【珉】【桥】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珉,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:珉砆不施功,径欲制珪瑁

【芹】【凰】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芹,来源于朱淑真的《宋诗》《游湖归晚》,原文:归禽翻竹露,落果响芹塘

【涟】【语】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涟语,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:方池弥漫涨涟漪,藕花清酣娇欲语

【淙】【茶】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淙,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:听了西淙三日雨,不知天下有庐山

【攸】【潇】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:盖盛衰之所系,故讽谕之攸存

【桠】【娥】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

【煦】【和】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
煦和,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

【泉】【由】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泉由,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:再茜三纁由染渍,勺泉卷石可深高

【雯】【旨】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【沅】【倾】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:畬山儿,畬山儿(《沅湘》无此三字),无所知,年年凿(《五灯会元》作「斫」)断青山嵋

【绅】【珲】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绅,来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》,原文:赠行新句比阳春,朝奏当年竦缙绅

【逵】【缥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逵,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:任子偶垂沧海钓,戴逵虚认少微星

【淇】【舸】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:邞淇自古北流水,跳波下濑鸣玦环

【温】【浦】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
温浦,来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》,原文:温泉启蛰气氛氲,渭浦归鸿日数羣

【淖】【闰】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:俄然散雹乱飞霙,流淖满途深没膝

【壬】【樱】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
壬,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:粤岁己酉,二月壬戌

【淖】【婉】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

【熙】【昉】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:众物已熙熙,新花生遶庐

【朦】【箬】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
朦,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:清晓朦胧古渡头

【沐】【瑱】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沐,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:风披雨沐,日暄露濡

【佶】【淄】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【淇】【琦】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淇,来源于林同的《宋诗》《卫女》,原文:不似肥泉水,悠悠淇上流

【轼】【沛】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》,原文:再看泥轼归,日谒刺史前

【玮】【霏】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

【洛】【箐】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
洛,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:遐追商洛翁,秦火不能炎

【沐】【瑷】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沐,来源于周麟之的《宋诗》《秋怀三首 其一》,原文:雨沐秋容浄,云横天宇高

【兴】【蔓】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
兴,来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》,原文:兴何穷

【佳】【澈】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佳,来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》,原文:红粉佳人伤别袂

【镜】【澜】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
镜澜,来源于方干的《唐诗》《越中逢孙百篇》,原文:镜水周回千万顷,波澜倒泻入君心

【愉】【浅】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
愉浅,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

【园】【滢】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
园,来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》,原文:有园废鉏治,绕舍皆荆榛

【源】【绍】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
源绍,来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》,原文:先秦述作知渊源,相斯不绍嗟无传

【琥】【泯】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》,原文:琥珀浓倾酒拍船,珠玑乱唾诗成担

【英】【漓】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
英,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:人生谁似英雄半

【袤】【团】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

【洌】【慈】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【漳】【苏】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

【楠】【曼】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
楠,来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:楚江长流对楚寺,楠木幽生赤崖背

【浠】【栖】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 四》,原文:还溴去,触处可幽栖

【漪】【君】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漪君,来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》,原文:更倩棠漪吹柳岸,为君小发醉颜酡

【识】【漪】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识漪,来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》,原文:女鸾宝扇漫称工,谁识岚漪缥香踪

【雯】【岭】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【淇】【袤】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:政恐淇园修竹劲,不如秦岭老松坚

【笛】【湘】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
笛湘,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八八》,原文:数声羌笛离亭晚,君向潇湘我向秦

【珩】【畅】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珩,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

【杉】【淙】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
杉淙,来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》,原文:寒杉鸣古珰,涧道泻淙玉

【霆】【原】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霆原,来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》,原文:但息儿啼宽上意,小稽霆击取中原

【京】【澜】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十七》,原文:似哭似号(京本作「嘷」)军大败,将军兵败(京本作「溃」)事多惊(京本作「更」),尸垒涧沟平

【岚】【洵】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岚,来源于韩应的《宋诗》《陈素斋席上》,原文:江光翻夕照,岚气上秋衣

【町】【滢】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
町,来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》,原文:相与以心,无町畦也

【函】【泯】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》,原文:函谷不烦关尹出,城南莫遣树精知

【桥】【翡】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桥,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:齐云标杰阁,鹊桥记归宅

【远】【宓】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
远宓,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:恭维虹瑞生虞帝,远以鸾骖会宓妃

【津】【华】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津华,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七九》,原文:烂烂光辉兮明白之窟,棱棱浪级兮桃华之津

【炫】【溯】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:颜色炫而未暮兮,所天忽以殒俎

【夕】【漳】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

【宓】【幂】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
宓,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:成阵风作车,宓妃波为茵

【缪】【碧】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缪碧,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:露草凄更碧,风松郁相缪

【艾】【柒】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
艾,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:初疑水焚槐,忽若镜加艾

【子】【犹】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
子犹,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:子诗益加富,我句犹能裒

【沫】【洵】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沫,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》,原文:苇折鹭藏身不得,萍干鱼以沫相濡

【洛】【禺】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洛,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:传闻叶县履,飞向洛阳城

【珏】【沉】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

【童】【淄】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
童,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:陆贾真迂阔,终童久寂寥

【烽】【沅】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《闻官军破吉浪戎小而固虑史氏遗忽因记为二章 一》,原文:昼卒烽前寝,春农界上耕

【鹭】【宓】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹭,来源于宋之问的《唐诗》《在荆州重赴岭南》,原文:还将鹓鹭羽,重入鹧鸪羣

【缮】【休】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缮休,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

【潭】【语】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潭语,来源于李正民的《宋诗》《兰溪怀和叔》,原文:寄语长潭隐君子,别来薇蕨味何殊

【筝】【涔】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:清风江上筝,明月波心镜

【砚】【淙】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚淙,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:草通石淙脉,砚带海潮痕

【潭】【椿】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
潭椿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

【淅】【箪】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》,原文:僧房四立壁,淅沥夜吹风

【勤】【霓】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
勤,来源于苏舜钦的《宋诗》《送施秀才》,原文:开席揖之坐,意勤语腷塞

【圆】【潇】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
圆潇,来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》,原文:丹青难写真潇洒,圆峤方壶此逼真

【渝】【碧】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
渝碧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一九》,原文:五千黄叶止儿啼,不异渝江碧落碑

【寒】【斓】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
寒斓,来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》,原文:鹤骨鸡肤不耐寒,那堪癣疥更斑斓

【汝】【畚】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:曰我实哀汝,独无友朋

【桢】【明】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桢明,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

【沉】【峨】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》,原文:西缈东峨日未沉,洞庭山水更幽深

【湫】【潞】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
湫,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:阴谷鸣归鹤,灵湫起应龙

【珐】【霖】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:果为霖雨

【翡】【绍】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翡,来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》,原文:跨海鲸鱼要力求,翡翠兰苕不须数

【轼】【洛】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
轼洛,来源于米芾的《宋诗》《过虎关》,原文:凭轼下虎关,扬舲下清洛

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