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三个字_广东省_符合材料公司_起名

马灏普作者:马灏普2023-02-17 08:54:01

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拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹雳夜落鱼凫洲

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拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
国学点评
柳,来源于张鸣善的《元曲》《普天乐・分散后再相逢,再相逢空长叹。人有愿天心必应,天心应人愿何》,原文:桃柳争妍花开绽,见年年桃柳开残

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拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
国学点评
永,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:圣皇永慕,天地幽通

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拼音五行释意
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
国学点评
门,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:今日都门飘瓦

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拼音五行释意
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
况,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:尔辈况无恃,抚念益慈柔

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拼音五行释意
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié共同合作,和洽;帮助,辅助。用作人名意指团结、乐于助人之义。
国学点评
锻,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:自非有仙骨,宁免寒暑锻

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拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fū,fú大丈夫,指有男子汉气概。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:何以不书

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拼音五行释意
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炎,来源于陈起的《宋诗》《履斋先生下颁参附往体以谢》,原文:外负炎炎气,内存温粹美

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拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
婉,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其八》,原文:婉婉风味殊,苒苒烟光远

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拼音五行释意
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凯,来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》,原文:蚁君一战方奏凯,鸠妇复还已和鸣

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拼音五行释意
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
chǎng寓意人生大道宽敞明亮,没有阻碍。
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
国学点评
缅,来源于林景熙的《宋诗》《方玄英故居》,原文:缅思幽人后,风雅天所敦

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拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gōng指身怀本领,有所造诣。
国学点评
勉,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:往事追何及,来功勉或收

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拼音五行释意
[《廣韻》毗必切,入質,並。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
馝,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:晚禾猎猎实方腴,早稻津津香已馝

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拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
国学点评
阑,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:歌舞阑珊退晚妆

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拼音五行释意
jiǎn检查、检验,比喻做事认真严谨,多次核对。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
检,来源于刘克庄的《宋诗》《和徐常丞洪秘监倡和四首 其三》,原文:大手会当摛玉检,窭人只合传冰壶

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拼音五行释意
gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
国学点评
更,来源于陆游的《宋诗》《赠鸡》,原文:更聘一雌全物性,莫辞风雨五更啼

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拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
gōng,gòng供养、供奉,态度真诚虔敬。
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

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拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
乘,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一二》,原文:只得竖四横三,乘时拽取

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拼音五行释意
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
一,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其六》,原文:得人一牛,还人一马

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拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
斓,来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》,原文:的皪宜骢马,斓斒映绮裘

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拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
国学点评
椒,来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》,原文:寒光共杳山椒月,幽韵相投陇下泉

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拼音五行释意
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
国学点评
另,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:」张诗无残存,故不另录,姑附此以备考

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拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻努力耕作,栽种美好。
wèi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《过吴式贤宅》,原文:肯为援琴否,浮香更有诗

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拼音五行释意
yòu指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义。
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
佑,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・混江龙》,原文:(刘均佑云)小的每,说与那放生的,着他远着些,不要在此喧闹

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拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guì桂馥兰香,比喻人的品行像花香一样美好馥雅。
国学点评
珂,来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》,原文:月昃鸣珂动,花连绣户春

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拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yán本意指高峻的山崖,有高山、高峻、高耸之意;此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

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拼音五行释意
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
xì,hū象征乐观开朗,没有架子,永葆童心。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
家戏自,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:剪彩直为儿女戏,土牛向自国家传

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拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
偿,来源于方岳的《宋诗》《输棋》,原文:未偿诗债逢棋敌,谁信闲人最得忙

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拼音五行释意
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
寥,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:楚客歌泬寥,吟怀孰云浅

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
国学点评
癸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:三月癸酉,大雨,震电

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拼音五行释意
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
国学点评
宅,来源于张籍的《唐诗》《和裴司空以诗请刑部白侍郎双鹤》,原文:皎皎仙家鹤,远留闲宅中

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拼音五行释意
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
导,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其三》,原文:只以一篙为导从,亦无剑马可相随

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拼音五行释意
kuài象征兄弟家人像筷子一样团结亲密。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
国学点评
泰,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐二诗 其二》,原文:乐饮不泰至,归夜从深侵

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拼音五行释意
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勇,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:幽忧勇愤怒,字字倒牛虎

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拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
国学点评
簌,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》,原文:起几个骨碌碌的轰雷,更一阵扑簌簌的怪风

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拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瀚,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:如社燕,飘流瀚海,来寄修椽

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拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liàn比喻互帮互助,合作共赢。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
睨,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:翛然谢糟粕,傲睨万物初

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拼音五行释意
zhūn纯;真。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dàn诞生、降生,寓意美好的开端。
国学点评
笈,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:闻师有紫书,愿启黄笈传

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拼音五行释意
本义指驾驶车马,引申为驾驭,统治,治理,控制。用作人名意指豪迈、威严、统领之义。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
国学点评
御,来源于郭印的《宋诗》《御风桥》,原文:此地多虚旷,飘然欲御风

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拼音五行释意
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
国学点评
豪,来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》,原文:君诚湖海士,豪气老不刓

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拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi比喻心怀敬畏,尊重自然。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
肖,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:诗书祝儿辈,风味久必肖

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拼音五行释意
qīng比喻身心自由轻便,没有烦忧。
静穆、肃穆,比喻严肃庄重、恭敬守礼。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
国学点评
轻,来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》,原文:软红香里步莲轻

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拼音五行释意
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
国学点评
赐,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:中兴急贤哲,日日闻赐环

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拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
銮,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

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拼音五行释意
fú,bì春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
国学点评
拂,来源于陆游的《宋诗》《客去》,原文:客来拈麈尾,客去拂床眠

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
国学点评
武,来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》,原文:只向武陵南渡

广东省芽澈皋符合材料有限公司

拼音五行释意
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
芽,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:自云凌烟露,采掇春山芽

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拼音五行释意
dàng闯荡拼搏。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
国学点评
荡,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:荡桨偷相顾

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拼音五行释意
yàn一般是色彩鲜明,如艳丽,鲜艳;指美丽,漂亮,亦指美女,如艳姝。用作人名意指国色天香、楚楚动人。
líng比喻声音嘹亮动听,像铃铛一样悦耳。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
国学点评
艳,来源于李朝卿的《宋词》《小重山》,原文:花光羞粉艳,敢争妍

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拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
国学点评
狄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

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拼音五行释意
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
国学点评
箭,来源于徐铉的《宋诗》《题画石山》,原文:羽客藏书洞,樵人取箭风

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拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huàn同“浣1”。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

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拼音五行释意
móu形容聪明能干,胸怀谋略、计策。
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谋,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:当时丹油去,实非谋诸野

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拼音五行释意
hān芳香。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hán韩潮苏海,指文章气势磅礴,如海如潮。形容富有学识,文采很好。
国学点评
汉,来源于释道颜的《宋诗》《自赞 其一》,原文:奸汉多疑,黠儿落节

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拼音五行释意
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wèn本义为问、询问,引申为审讯,追究,考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义。
国学点评
娱,来源于刘戬的《唐诗》《夏弹琴》,原文:予欲娱世人,明月难暗投

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拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
cǎi光彩夺目,形容明亮耀眼。
jìn靳令,严格执行法令。比喻严明守法,不偏不私。
国学点评
字,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:看君寄忆回文锦,字字萦愁写断肠

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拼音五行释意
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
国学点评
祖,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其一》,原文:哀哉杨德祖,所恨机太早

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拼音五行释意
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
wēi比喻生命力旺盛,精力十足。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
尺,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其三》,原文:日长几何万尺许

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拼音五行释意
本义为衣服的边缘,也可指边远的地方或者子孙后代。形容舞姿或步履袅娜。 用作人名意指体态轻盈、柔美、美好之义。
sòng一般指赞扬,赞美,祝愿等,通“诵”,朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
裔,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆融》,原文:服遐裔兮敷质文,格苗扈兮息烟尘

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拼音五行释意
jiàn比喻重要、关键,难以替代。
líng千伶百俐,形容非常机灵聪明。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
键,来源于苏洵的《宋诗》《自尤》,原文:深居高堂闭重键,牛虎岂解逾墙垣

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拼音五行释意
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
táo一般指制造陶器和炼金属;也指情操,快乐,陶冶。用作人名意指良好的品格、情操、快乐的样子之义。
国学点评
养,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:揆予本完士,蚤蒙善养仁

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拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

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拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻身份尊贵或能力很强,令人尊敬。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桑,来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:海水又桑田

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拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
国学点评
泉,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其八》,原文:声利如我仇,云泉若相勉

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拼音五行释意
花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
簇,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人山庄》,原文:石晕团枯靥,崖芳簇碎金

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拼音五行释意
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
宿,来源于仇远的《宋词》《归田乐》,原文:断霞倦鹊,未晚先争宿

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拼音五行释意
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
xiáng,yáng指广泛、详细、详实,细密,完备,审慎,公平。用作人名意指正直、完美、扎实之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
译,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

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拼音五行释意
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莉,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香浮茉莉笑花头

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拼音五行释意
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
国学点评
故,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:故枥思疲马,故巢思迷禽

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拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
国学点评
纯,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:谏听将必行,纯诚动苍旻

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拼音五行释意
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
珠,来源于孙光宪的《唐诗》《后庭花 一》,原文:晚来高阁上,珠帘卷

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拼音五行释意
tiě象征坚硬、健壮,形容确定不移、刚正、严肃。用作人名意指坚强、坚定、刚正不阿之义。
zhěn比喻心思像枕头一样柔软,令人觉得安心可靠。
féng,píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
国学点评
铁,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》,原文:铁壁银山,十分狼藉

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拼音五行释意
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
国学点评
绢,来源于释文珦的《宋诗》《曹娥庙》,原文:尚余黄绢字,零落断碑中

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拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芙,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:长日灿朝霞,芙蕖挹新露

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拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:愿海散香风,花披菡萏红

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拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dàn指早晨或白天,象征光明和希望。
古代拨弦乐器。形似古琴,琴瑟、鼓瑟。用作人名意指好才艺、好手艺、才德兼备之义。
国学点评
漫,来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》,原文:漫刺衔袖,临斋乞米

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拼音五行释意
yè,xié指和洽、轻小、协助的意思。用作人名意指可爱、和善、乐于助人之义。
qíng比喻能力很强,能够担负重任。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
叶,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:红叶征香侵语笑

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拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
皎,来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》,原文:皎皎河曲叟,朋侪共欷歔

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拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
国学点评
枢,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱后寄正仲因谂恕斋枢相朔漠音耗》,原文:枢相徂沙漠,酸风万里迷

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拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
净,来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》,原文:且将琉璃意,净缀芙蓉章

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拼音五行释意
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
国学点评
根,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:演畅五根并五力

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拼音五行释意
dàn淡泊名利,不慕浮华。
宁缺毋滥,比喻坚持追求,永不屈服。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淡,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:渡斜烟淡月笼沙

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拼音五行释意
摩厉以需,指做好准备,等待时机。比喻做事有远见,未雨绸缪。
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
需,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:愿培远业待时需,令名与学千载垂不朽

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拼音五行释意
qú,jù渠道,比喻思维灵活贯通,做事方法多样。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
言行相符,指说的和做的相符合,为人始终如一。
国学点评
渠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,天王使宰渠伯纠来聘

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拼音五行释意
清辞丽句,指清新美丽的词句。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
国学点评
辞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:宾礼辞,许

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拼音五行释意
xiáng,yáng指广泛、详细、详实,细密,完备,审慎,公平。用作人名意指正直、完美、扎实之义。
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
jiàn,kǎn朱云折槛,形容敢于直言进谏。
国学点评
详,来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其一》,原文:多士深思公雅意,要收鸿硕副详延

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拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
兆,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪郎中对雪》,原文:丰年欲启三登兆,大巧先裁六出花

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拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

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拼音五行释意
zhóu,zhòu当轴,比喻位居要职,事业有成。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
国学点评
轴,来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》,原文:山河裂地轴,星象分天衢

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拼音五行释意
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
国学点评
赵,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・梧叶儿》,原文:(赵令史云)你说,你说

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拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
国学点评
合,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:合诸侯,亦如之

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拼音五行释意
fú,bì春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
拂,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:拂墙桃李已飘零

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拼音五行释意
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秧,来源于方岳的《宋诗》《排门夫》,原文:社朝浸种亦已芽,秧田未翻生荠花

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拼音五行释意
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
国学点评
板,来源于詹琲的《唐诗》《永嘉乱衣冠南度流落南泉作忆昔吟》,原文:忆昔永嘉际,中原板荡年

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拼音五行释意
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
罩,来源于李之仪的《宋词》《点绛唇》,原文:风入玲珑罩

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拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táo指桃树、桃子、桃花;美貌。用作人名意指漂亮、芬芳之义。
国学点评
旺,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》,原文:(正旺唱)他教你夜深时休睡,(白敏中云)今夜我那里得那睡来

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拼音五行释意
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荇,来源于李壁的《宋诗》《雁湖二首 其一》,原文:藻荇连延十亩余,从来佳致与人俱

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拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
rèn,rén比喻能力优越、诚信可靠,受人信任,能够承担重任。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

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拼音五行释意
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昌,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:于时益昌民,十室空五六

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拼音五行释意
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
一元复始,万象更新。比喻美好的开端。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
两,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:画楼残点两三声

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