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冬季出生的女孩子取名

吕淼旬作者:吕淼旬2023-02-18 00:38:46

女孩,

冬季出生的女孩子取名

【睿】【乘】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
睿,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:河气通仙掖,天文入睿词

【蕙】【琳】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕙琳,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:蕙炷紫琳馆,丹笔蕊珠篇

【莱】【琳】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莱琳,来源于汤舜民的《元曲》《三煞・豁达似彩霞观金碧妆,气概似紫云楼珠翠围,光明似辟寒台水晶宫》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

【莹】【敏】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莹,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:云蒸黄野润,月莹皓庭清

【旌】【昙】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旌昙,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

【娄】【芾】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(娄青云)这等多早晚去

【琤】【绘】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琤,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

【亚】【如】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
亚如,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一九》,原文:试问唐新主,何如亚子时

【昼】【篌】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昼,来源于仇远的《宋词》《探芳信》,原文:坐清昼

【璃】【理】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璃理,来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首 其二》,原文:共引玻璃扶窈窕,更烦侧理写瓌奇

【崔】【珈】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》,原文:故交竟谁在,独有崔亭伯

【橙】【暖】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
橙暖,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖于春

【采】【娅】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
采,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:采采荷花满袖香,荷深忘却归时路

【笈】【舸】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笈,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

【临】【桅】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
临桅,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:凄凉只有山前客,何日临津理去桅

【箪】【泉】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箪泉,来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其一》,原文:身荷甘泉橐,家仍陋巷箪

【蝶】【缮】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蝶,来源于向子湮的《宋词》《玉楼春》,原文:蝶绕蜂围花气漏

【卫】【焓】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
卫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其一》,原文:卫公读书处,有鹭宿其间

【萝】【诗】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萝诗,来源于释文珦的《宋诗》《酬筼房秋崖昆仲见寄韵》,原文:诸贤頼有刘雷在,时寄新诗到薜萝

【圣】【淙】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
圣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(陶云)母亲,听圣人之命

【专】【阔】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
专,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:帝曰惟汝谐,专城頼纪纲

【桢】【幻】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【妍】【芸】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
妍,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》,原文:尤工用险韵,妥贴等妍丑

【栾】【瑄】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾,来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其二》,原文:室家团栾第一乐,愿郎早归无久淫

【约】【瞻】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
约瞻,来源于张玉孃的《宋诗》《游春》,原文:明朝恐负寻芳约,拂晓平瞻霁影依

【缤】【蔓】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:缤纷迷雪意,浩荡逼年华

【央】【颐】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》,原文:时前未央酒,每惜露台金

【璇】【藻】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璇藻,来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其二》,原文:惨淡修途问若何,璇蕤琼藻未须多

【尤】【砚】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尤砚,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:老懒尤于笔砚疎,难陪骑省赋闲居

【幂】【宓】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幂,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:空翠幂

【巡】【嫒】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
巡,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制初出洛城》,原文:洛阳无怨思,巡幸更非赊

【莱】【梧】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莱梧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈海州书怀》,原文:鬰鬰苍梧海上山,蓬莱方丈有无间

【芗】【音】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芗音,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

【泉】【自】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泉自,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:下林百果春自花,屋藏汀阴泉著沙

【优】【凰】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
优凰,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:优优颍川守,能致凤凰来

【襄】【原】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
襄原,来源于黄载的《宋诗》《题岘山》,原文:南国一池襄汉水,中原千古邓唐山

【晠】【孝】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于不详的《唐诗》《赞皇人语》,原文:太冲无兄,孝端无弟

【庭】【旖】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庭,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:十年里,冷落翟公庭户

【境】【淮】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
境淮,来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》,原文:淮阳有此境,足为天下夸

【柯】【笛】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柯笛,来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》,原文:兰亭旧趾虽曾见,柯笛遗音更不传

【箩】【纮】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

【州】【永】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
州永,来源于徐照的《宋诗》《送徐文渊赴省试》,原文:永州官满后,借屋静中居

【昙】【映】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昙映,来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》,原文:昙华映日千峰晓,瀑布凌风万壑哀

【盛】【萌】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
盛萌,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:遥怜萌出盛家林,岂不怀归畏官检

【芍】【倾】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芍倾,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 月桂花》,原文:春风木芍药,秾艳倾一国

【齐】【湲】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
齐,来源于张氏的《元曲》《节节高南・喜孜孜暗讨求,语相投。今宵暗约同成就,灵犀透,共焚香,》,原文:齐言咒

【彤】【纤】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
彤,来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其二》,原文:绛节彤幢御火精,世间那是水晶城

【娴】【畅】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

【普】【闲】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
普闲,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:堂静僧闲普请疏,炉红氊暖放参余

【挚】【珊】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

【竺】【胥】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
竺,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:名垂万古涉五竺,玄踪虽多难尽陈

【尚】【琀】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尚,来源于宋祁的《宋诗》《与献臣希深伯中源叔景纯会饮城东小园 其一》,原文:尚书有对何能顾,况是尚书无对期

【睿】【琲】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

【皤】【青】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皤青,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

【皖】【藻】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

【盂】【芮】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
盂,来源于王之道的《宋诗》《次韵张文伯喜雨》,原文:豚蹄盂酒谢神贶,鼓腹一笑非予偏

【茯】【樗】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
茯,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

【嵇】【蒲】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嵇蒲,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其二》,原文:萧森竹柏小蒲庵,身世嵇康七不堪

【纾】【严】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》,原文:力纾吾氓,俾获其仰

【枫】【朝】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
枫朝,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:细管吟朝幌,芳醪落夜枫

【情】【箪】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
情箪,来源于魏野的《宋诗》《谢乔职方惠山菜》,原文:五鼎减来为异味,一箪添出称闲情

【仞】【荟】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仞,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七七》,原文:乐山登万仞,爱水泛千舟

【英】【悠】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
英悠,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:悠然西河上,日与英俊逐

【夷】【致】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
夷致,来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》,原文:廷尉何妨谢诸客,鸱夷还复致千金

【羡】【苒】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》,原文:悠然踪迹似孤云,羡侬先我山中去

【益】【兹】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
益兹,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

【钏】【绪】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:卖钏犹堪醉,簪花不恨贫

【瑛】【珐】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

【晗】【莜】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【浠】【珲】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

【琀】【纮】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

【硝】【缨】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【熹】【贞】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

【禾】【绎】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禾,来源于李建勋的《唐诗》《闲出书怀》,原文:溪田雨涨禾生耳,原野莺啼黍熟时

【珈】【玫】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

【亘】【寒】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亘寒,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

【蓁】【箪】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

【绰】【惋】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
绰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

【益】【铮】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
益,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:勇如汉将军,诡道作无益

【湲】【觉】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
湲觉,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》,原文:潺湲陇水听难尽,并觉风沙绕杏梁

【箴】【豫】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箴豫,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

【莞】【桔】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:衽,下莞上簟,设枕

【巡】【喻】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巡喻,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》,原文:君子喻于义,也强如巡寺院布施与钱物,绕庙宇祷告神祗

【睿】【种】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
睿,来源于彭汝砺的《宋诗》《治平谅闇元夕 其二》,原文:香焚敢效封人意,睿算年年祝帝尧

【桢】【淇】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

【韵】【祯】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韵,来源于许及之的《宋诗》《黄香梅》,原文:格韵细题评,远出红梅上

【尚】【诣】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尚诣,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》,原文:四际又暮夜,意诣尚未到

【璆】【苓】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

【杨】【莜】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
杨,来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》,原文:祓禊归□杨柳陌,□□□落凤凰钗

【琢】【觉】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琢觉,来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》,原文:从容觉差晚,鄙心寄琢磨

【潭】【蕴】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潭,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:旧壑穷杳窱,新潭漾沦涟

【裕】【音】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
裕音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

【斓】【恒】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
斓,来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,吐鲛斓斑竹茹赤

【昭】【英】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
昭英,来源于于石的《宋诗》《夜坐读书有感》,原文:千古是非昭简册,百年兴废老英雄

【懿】【殷】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》,原文:高谈诸老屈,懿行一乡传

【云】【蕋】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
云,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・天下乐》,原文:(鲁云)我料关云长年迈,虽勇无能

【飐】【未】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飐未,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘出杏林,行人未醉瓮头春

【廷】【团】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
廷,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:明德先九族,恩殊在廷臣

【容】【柯】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
容柯,来源于刘攽的《宋诗》《济阴县新成官廨赠知县著作》,原文:制锦可无容膝地,戴星亲作执柯人

【漓】【憬】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漓,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:青山历历神欲归,湘水漓漓日脚西

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