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农历10月虎宝宝起名字

傅粹韧作者:傅粹韧2023-02-18 22:47:00

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

农历10月虎宝宝起名字

【崇】【娴】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
崇,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 长发舞》,原文:具礼崇德,备乐承风

【朗】【搦】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朗,来源于鲍溶的《唐诗》《和王璠侍御酬友人赠白角冠》,原文:芙蓉寒艳镂冰姿,天朗灯深拔豸时

【洛】【博】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
洛博,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》,原文:廊庙谋谟出童蔡,笑谈京洛博幽燕

【渭】【伊】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渭伊,来源于陆游的《宋诗》《龙洞》,原文:向来伊吕正如此,莘渭千年有遗迹

【羿】【昶】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》,原文:偶落藩墙上,同游羿彀中

【芸】【希】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芸,来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》,原文:芸斋旧帙书签冷,桂瓮新香酒蚁深

【琬】【白】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琬白,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

【渲】【勰】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【薇】【璃】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
薇璃,来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重,趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐,龟甲屏风。七宝妆》,原文:胭脂蜡红腻锦犀盒,蔷薇露滴注玻璃瓮

【暄】【湫】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暄,来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》,原文:相与共寒暄,何劳问修夭

【琛】【齐】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琛,来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》,原文:奇琛瓌賮满桐城,中有清冰一段明

【羲】【峤】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羲,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:人物羲皇上,诗名沈谢间

【焓】【澎】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

【桓】【砚】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桓砚,来源于姜夔的《宋诗》《斋后与全老铦朴翁聪自闻酌龙井而归 其一》,原文:四人松下共盘桓,笔砚花壶石上安

【戚】【晰】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戚,来源于魏了翁的《宋诗》《送郑侍郎四川制置分韵得盖字》,原文:阃外万戚休,只以一身佩

【德】【淬】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
德,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:日新厥德,鉴此盘铭

【梧】【萝】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
梧萝,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:回首苍梧深,女萝闭山鬼

【冉】【苒】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冉,来源于柳宗元的《唐诗》《冉溪》,原文:缧囚终老无余事,愿卜湘西冉溪地

【灿】【之】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
灿之,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:灿垂簷之明珠,烂开府之羣玉

【岭】【纬】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:天外一簪初见、岭南山

【昊】【阔】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天不佣,降此鞠讻

【瑄】【苑】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【庆】【蕊】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
庆,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:归来见亲识,握手相吊庆

【晣】【葆】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【轶】【烊】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:少壮骑汝逮老黧,何曾蹶轶防颠隮

【薇】【谒】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
薇谒,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》,原文:今日南湖采薇蕨,何时重谒圣明君

【飔】【晟】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
飔,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:春风兮飔飔,春日兮迟迟

【憬】【熹】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

【郇】【杨】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

【巍】【择】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
巍择,来源于曾巩的《宋诗》《庭木》,原文:但知择嘉处,巍然治其栖

【华】【苒】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
华苒,来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其二》,原文:劳劳苒苒任年华,何用逢春苦叹嗟

【旨】【瓷】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》,原文:既洁斯牲,粢明醑旨

【槐】【庭】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槐庭,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:庭槐北风响,日夕方高秋

【胭】【崇】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chóng高明宏大。
国学点评
胭,来源于张商英的《宋诗》《和前韵》,原文:新秔炊熟胭脂白,活鲫珍于丙穴嘉

【旬】【皙】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》,原文:去家才百里,为客只三旬

【珊】【葵】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珊,来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》,原文:月中桂树影婆娑,海底珊瑚光璀璨

【莲】【蔳】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莲,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:我佛莲华随步踏

【城】【嵇】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
城嵇,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

【亦】【琥】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亦,来源于郑刚中的《宋诗》《黎解元荘严观音像见而赞之》,原文:水性无边,照亦不已

【桑】【璇】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桑,来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》,原文:翳桑俄有绩,宿麦复盈租

【胥】【蓁】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胥蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

【翩】【瑜】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翩瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

【执】【汶】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐奠觯,答拜,执觯兴

【乔】【柃】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
乔,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:乔木不知秋,名花数逾百

【钏】【柏】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

【帧】【峤】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【澈】【梧】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澈梧,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:莹澈通三岛,巖梧积万层

【杨】【蕾】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
杨,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:学所以脩性,杨雄著之书

【濡】【珵】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
濡,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:心非膏濡类,安得无不遗

【珧】【澧】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【霏】【晃】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霏晃,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:霏微入疏户,眩晃先朱阁

【惟】【茜】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惟茜,来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》,原文:惟茜惟碧,参鳞差翼

【焘】【未】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
焘未,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

【札】【詹】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
札,来源于唐庚的《宋诗》《客至》,原文:隔窗识君声,遽起投笔札

【砺】【崎】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砺,来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》,原文:光觐紫宸归化锦,山河带砺保千年

【荣】【砚】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荣砚,来源于韩驹的《宋诗》《久雨溪涨寿朋惠示长句次韵一首》,原文:明窗洗砚午阴寂,前荣观棋春昼长

【钰】【珉】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:鲁鱼亥豕校仇精,垂签甲乙刻坚珉

【固】【琬】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
固,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:美行敷华叶,精诚固本根

【琤】【砺】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

【玢】【粹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【瑭】【椿】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【晷】【瑄】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晷,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷(一作「凋」)不死颜

【娄】【蓁】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱穆父赠松扇》,原文:可怜远度帻沟娄,适堪今时褦襶子

【晤】【楠】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晤,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:主宾有良晤,兄弟无相犹

【葆】【同】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:葆爱今其时,自视要婴孺

【孝】【楦】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
孝,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:二子终孝慈,双玉澄江映

【般】【楠】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
般,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・后庭花》,原文:正泠泠指下传,百般的声不圆,怎么百般的声不圆

【硝】【杨】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【涧】【曜】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涧,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:闲房僧灌顶,浴涧鹤遗翎

【冉】【芸】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
冉,来源于陆宰的《宋诗》《句 其二》,原文:岁月悠悠悲往事,川原冉冉梦重游

【胧】【婉】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:灯在月胧明,觉来闻晓鸎

【暖】【奎】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
暖奎,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

【荣】【旎】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荣,来源于项安世的《宋诗》《昌州寄永川赵尉》,原文:能令枯树荣,解使涸泽涨

【敏】【菀】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
敏,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:飘风将暴雨,自古称豪敏

【烽】【栾】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烽,来源于刘黻的《宋诗》《淮上》,原文:鼓鼙寒出塞,烽火夜分楼

【湘】【鸥】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湘鸥,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:问沙鸥、当日沈湘,是何端午

【些】【嶂】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
些,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:则怕张良等待,贫道行动些

【杉】【城】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
杉城,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:行子郡城晓,披云看杉松

【润】【宗】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
润宗,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:维汝明父起宗父,古润尝僚佐农扈

【竺】【璋】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》,原文:大士送归天竺去,相公宣入浙江来

【芝】【辰】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芝辰,来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其一》,原文:方曳星辰履,商山已茹芝

【淙】【烟】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淙烟,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

【榷】【孝】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榷,来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》,原文:相期荷君厚,商榷有清言

【颐】【芍】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
颐,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:愿分溪上山,供我笏拄颐

【瞻】【熹】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》,原文:尤怜瞻仰地,曾是欹倾所

【渲】【枫】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【茸】【葆】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茸葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

【烨】【庆】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

【荏】【胭】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
荏,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

【良】【桢】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
良,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:眷循良

【璂】【晃】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【涧】【娄】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涧,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:考槃择涧谷,取数良已悭

【銮】【萄】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
銮,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:折銮驾却是应也不应

【渝】【璂】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渝,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:推毂当时起陆沈,巴渝祗恐累知音

【棂】【阔】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

【藻】【韶】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
藻韶,来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制赏花钓鱼次韵私赋》,原文:恋藻文鳞争聚散,听韶丹翼剩徘徊

【曦】【娣】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
曦,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:虬枝龙干向朝曦,势与扶桑鬬长久

【啸】【沦】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
啸沦,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:礼乐沉沦入九地,阴邪叫啸充虚空

【琰】【珐】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:县有孙少府,琬琰劖文词

【久】【椎】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
久,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一八》,原文:天地其行,既长且久

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