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辰星男孩取名好吗

彭谧作者：彭谧2023-02-20 14:06:33

男孩，

辰星男孩取名好吗

【彬】【粹】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

【尉】【晨】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
尉晨，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风

【泽】【繁】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泽繁，来源于吴则礼的《宋诗》《简王长元次元时复欲入都》，原文：繁花丽泽国，叠鼓掺渔阳

【恽】【棹】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

【沦】【攸】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：自非怀峭绝，安得免沉沦

【庄】【益】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庄益，来源于王同祖的《宋诗》《午窗》，原文：浮云得丧知何益，早悟庄周蝶梦休

【媵】【祈】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

【颉】【泯】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

【郝】【勉】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

【诺】【戎】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诺戎，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：杨子来戎幕，老夫欣主诺

【蘅】【运】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蘅运，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

【炜】【轩】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炜轩，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

【杉】【源】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉源，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

【绎】【蕖】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：求讲深䌷绎，退访极咨询

【庆】【植】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庆植，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：产材皆巨植，流庆出深源

【渤】【和】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渤和，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句，日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》，可以参阅

【戈】【昭】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戈昭，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：断送得他萧萧鞍马出咸阳，只因他重重恩爱在昭阳，引惹得纷纷戈戟闹渔阳

【粤】【明】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粤明，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：粤从太极生两仪，大明生东月生西

【纮】【琥】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纮，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

【晟】【赫】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

【嵊】【昃】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【珲】【宗】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》，原文：道德渊源，斯文之宗

【溯】【彦】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《观水叹二首 其一》，原文：此日顺流下，何日溯流归

【苏】【泓】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
苏泓，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：苏公与范子，酬唱涵星泓

【茗】【矜】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：兔瓯供茗粥，睡思一洗空

【锐】【翰】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
锐，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一六》，原文：惩舒之志甚锐，祚宋之言可悲

【鼎】【棕】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鼎，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 卦尖望鼎》，原文：遥岑谁画卦，置此荆山鼎

【绍】【青】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绍青，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

【熹】【漪】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熹漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

【昀】【缥】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：笙歌缥缈虚空里，风月依稀梦想间

【喻】【泱】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

【珐】【陵】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其五》，原文：藕丝冰水旧，谁识少陵翁

【瑧】【缈】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《泊舟湖桥酒楼下》，原文：缥缈云边罨画楼，空濛雨外木兰舟

【庚】【延】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庚，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：几番甲子庚申

【猷】【澎】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
猷，来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》，原文：声猷业履蔼中外，使节荣畀东南如

【纮】【炜】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

【琮】【苏】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

【闰】【铭】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
闰，来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》，原文：久客逢余闰，他乡别故人

【逊】【合】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逊合，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：请君著眼相吾梅，自是羣芳合逊魁

【普】【虞】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
普，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・那咤令》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

【筠】【奘】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筠，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：敬义贯心筠，德业畅根枝

【缔】【璞】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

【泰】【林】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林，来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》，原文：泰山即林放，末俗空扰扰

【鹄】【决】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鹄决，来源于钟震的《宋诗》《句》，原文：君今如鸿鹄，万里去勇决

【勃】【隅】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勃，来源于胡宿的《唐诗》《赵宗道归辇下》，原文：江浦呕哑风送樐，河桥勃窣柳垂隄

【和】【蓁】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
和，来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：春衫和泪著

【缈】【芨】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缈，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》，原文：苍苔白石两清幽，缥缈虹桥跨碧流

【隽】【稽】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
隽，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦

【漪】【映】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪映，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：长洲茂苑朝夕池，映日含风结细漪

【覃】【峪】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

【笈】【昂】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

【潭】【凛】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
潭凛，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》，原文：潭潭带湖府，凛凛玉溪风

【卫】【谆】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卫谆，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

【庄】【钊】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庄，来源于丘葵的《宋诗》《病中》，原文：病体仍冬夜，山庄独老夫

【椎】【爀】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椎，来源于苏轼的《宋诗》《太虚以黄楼赋见寄作诗为谢》，原文：夫子独何妙，雨雹散雷椎

【萱】【钲】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萱，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：萱草兮徒树，兹忧兮岂泯

【偕】【堇】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
偕，来源于晁补之的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：春呼群艳与偕藏，残英风劝作清狂

【佶】【仁】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【兹】【晳】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
兹，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：风义故常在，兹堂非偶成

【谦】【青】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谦青，来源于赵时韶的《宋诗》《贽管竹楼 其二》，原文：賸说谦尊能下士，青门还念种瓜平

【津】【追】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
津追，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：一元追董相，多诈耻平津

【诏】【兴】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诏兴，来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》，原文：玉帝苦诏陈兴明，双童前吹紫鸾笙

【亦】【沥】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
亦沥，来源于吕南公的《宋诗》《老樵》，原文：皮枯亦复汗淋沥，步强遥闻气呜咽

【初】【轶】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
初轶，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

【鸿】【轩】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸿轩，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：骅骝驰骤日千里，鸿鹄轩腾凌九虚

【罡】【诺】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

【正】【缤】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
正缤，来源于李新的《宋诗》《怀酒》，原文：呼儿但涤牛头爵，正恐壶榼来缤纷

【燿】【固】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
燿，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

【冕】【卿】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冕卿，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：再从貂冕，始拜冬卿

【储】【纬】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
储纬，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：盛时期在囿，五纬想储精

【祈】【绡】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祈，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

【峥】【勉】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峥，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：九华峥嵘占南陆，莲花擢本山半腹

【笙】【勋】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笙勋，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：宗庙观德，笙镛乐勋

【淮】【禄】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淮禄，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其三》，原文：即今定被淮人笑，又见衰翁禄

【陇】【邕】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陇，来源于于濆的《唐诗》《陇头水》，原文：行人何徬徨，陇头水呜咽

【丁】【汉】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
丁汉，来源于陆游的《宋诗》《高斋小饮戏作》，原文：丁年汉使殊方老，子夜吴歌昨梦残

【中】【容】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
中容，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・混江龙》，原文：俺只问鸳鹭班中怎容的诸盗贼，麒麟阁上是画的甚公侯

【京】【践】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
京践，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：尝为京洛游，不践声利场

【曦】【逻】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
曦，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：庙堂耀晨曦，庙木荂阳春

【恣】【隆】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
恣隆，来源于王禹偁的《宋诗》《雷》，原文：无乃丰隆鬼，恣意挝雷鼓

【纪】【犹】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈琯修职》，原文：陈氏源流远，吾犹及纪羣

【瀚】【赫】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

【境】【舟】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
境舟，来源于赵蕃的《宋诗》《绿萝道中》，原文：水驶舟何蹇，人危境故闲

【启】【鸢】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
启，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：元子当传启，皇孙合授询

【烊】【闳】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【泷】【璂】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

【沛】【征】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沛，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：尺土无阶起沛丰，大风一曲压羣雄

【晟】【韪】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

【德】【樟】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
德樟，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：吾行樟丘野，迤逦怀德村

【胧】【书】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胧书，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

【乔】【桢】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乔，来源于李溟的《唐诗》《无题》，原文：乔木挂斗邑，水驿坏门开

【沥】【辰】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沥辰，来源于王毂的《唐诗》《春草碧色》，原文：今当发生日，沥恳祝良辰

【晠】【熙】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：观万国、累洽重熙

【青】【亦】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
青亦，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十二》，原文：招摇青桂树，幽蠹亦成科

【政】【隋】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
政隋，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：有隋政昏虐，羣雄已交争

【闰】【益】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闰，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：我生六十四，四度闰中秋

【惟】【玺】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
惟玺，来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》，原文：曾侍金舆惟石马，幸因玉玺记铜鱼

【赓】【备】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
赓，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其二》，原文：看人竞改元和格，期子重赓正始音

【岿】【绪】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岿，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：左右浮屠宫，岿然争嶪岌

【隅】【镌】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隅，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：送君城北隅，岁事希一周

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