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民国女宝宝起名

沈钰作者：沈钰2023-02-20 23:15:25

女孩，

民国女宝宝起名

【韬】【澎】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》，原文：韬钤本书史，方畧挟经纬

【昕】【鑫】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

【沐】【卓】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沐，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

【晶】【玟】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晶，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：持向水晶宫里去，晓来捧出将饶舌

【单】【峨】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
单，来源于晁公溯的《宋诗》《冬暮》，原文：日暮裘褐单，谁当寄征衣

【瑥】【晴】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其三》，原文：镫雨对眠梦，花晴携话行

【璂】【琪】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【郄】【芍】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

【菀】【钗】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

【晋】【骓】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」晋侯说之

【晃】【桔】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（裴晃）落叶飞孤戍，横塘向古祠

【绍】【元】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绍元，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：绍圣奸臣讲绍述，元祐诸贤纷窜斥

【芨】【湘】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【纤】【珺】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纤，来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》，原文：纤指缓、连环动触

【闰】【缔】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：遗民亦知王室在，闰位那干天统正

【罡】【芸】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

【霁】【晢】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：是日天为喜，霁色明清晨

【祁】【松】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祁松，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：锻炼知精金，祁寒见松竹

【暌】【潭】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

【境】【悠】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
境悠，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：悠扬要在神仙境

【琤】【幽】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琤幽，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

【堇】【骓】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

【鹭】【蕙】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鹭蕙，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：并命瞻鹓鹭，同心揖蕙兰

【苡】【韶】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
苡，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

【惋】【荷】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
惋，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

【卓】【萌】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
卓，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其一○》，原文：金刚脑后抽生铁，华岳三峰倒卓空

【幽】【汐】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
幽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：灵泉幽幽兮湛奫沦，竭诚莫报兮仁哉君

【韧】【晠】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【和】【容】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
和容，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：江山祗有愁容在，劒珮应和媿色埋

【琉】【遥】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琉遥，来源于李纲的《宋诗》《小溪》，原文：风微静爱琉璃色，竹密遥闻环珮声

【挚】【支】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
挚，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：思之不可见，暑谢寒已挚

【嵊】【漳】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

【胧】【仑】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
胧，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

【澧】【亭】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

【爕】【里】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【蔷】【绘】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蔷绘，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

【幽】【灵】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
幽灵，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：幽人萌望心，便被山灵妬

【怡】【望】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怡望，来源于陈梅所的《宋诗》《淡山巖》，原文：闽峯尽有堪怡处，猿鹤多时望客还

【郇】【搦】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

【玉】【釉】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玉，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其一》，原文：载云䍐，从玉虬

【悟】【炀】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》，原文：况乃霜露繁，悟彼歳月驰

【澎】【凇】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

【璁】【绚】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

【帧】【柯】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【诏】【璩】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
诏，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：诗成付吾儿，永以诏来世

【陇】【优】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
陇优，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：虽怜林篁有摧折，却喜陇苗就优渥

【瓷】【芮】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瓷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

【烽】【茯】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：羽书还似急，烽火未全停

【正】【萦】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
正萦，来源于折彦质的《宋诗》《濯缨亭》，原文：澄练正萦槛，高屏近拥门

【些】【闻】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
些闻，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：诗中保存了一些崔觐事迹的传闻，故附存之

【朴】【泰】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朴，来源于文彦博的《宋诗》《游卢溪》，原文：僧朴俱难问，碑昏尚可寻

【斓】【苑】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斓，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

【珑】【澧】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珑，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》，原文：因邃为堂曲为室，石乳溜壁光玲珑

【燝】【渲】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【銮】【珊】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
銮，来源于徐元杰的《宋诗》《挽宜春赵别驾二首 其二》，原文：白玉楼成速，金銮事可嗟

【钰】【圣】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

【胥】【隋】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：黄发台背，寿胥与试

【薏】【柯】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

【甄】【绅】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甄，来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其二》，原文：共徯公归缘底事，嗷嗷四海望陶甄

【史】【旖】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
史，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》，原文：欲加萧斧诛，修史乃其职

【骥】【栾】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：云何士元淹骥足，留滞太史周南维

【缎】【旌】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【荔】【柔】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荔柔，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

【祺】【淳】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
祺，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》，原文：五花天上疏恩宠，九秩人间仰寿祺

【绍】【越】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

【杉】【子】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杉子，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》，原文：张子纷纷非世情，栽杉为径护坟茔

【濡】【云】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
濡云，来源于白居易的《唐诗》《阴雨》，原文：润叶濡枝浃四方，浓云来去势何长

【才】【缨】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
才缨，来源于刘才邵的《宋诗》《题清轩》，原文：景趣信佳伤险狭，才可濯缨兼洗耳

【畅】【棠】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

【漫】【沅】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漫沅，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

【函】【童】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
函童，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其三》，原文：试教月老排芳谱，更听仙童诵玉函

【惟】【域】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
惟域，来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》，原文：寿域富万汇，楚楚惟灵椿

【珩】【骓】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

【寓】【芉】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
寓，来源于周贺的《唐诗》《冬日山居思乡》，原文：忽然归故国，孤想寓西陵

【茶】【茸】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茶茸，来源于刘禹锡的《唐诗》《西山兰若试茶歌》，原文：山僧后檐茶数丛，春来映竹抽新茸

【闳】【姝】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

【骊】【援】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骊援，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：攀援驷马车，惆怅骊驹曲

【绰】【越】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绰越，来源于王十朋的《宋诗》《游西岑遇雨》，原文：罗裙绰约越溪女，茅舍迫窄吴侬家

【缘】【徵】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缘，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十章明寂灭无心常行精进》，原文：却寻缘心无所得，无缘心中缘复弥

【辰】【茵】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
辰茵，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：涓辰甲戌良，霜锸穿苔茵

【姿】【珞】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姿，来源于郭印的《宋诗》《山斋》，原文：我本丘壑姿，脱巾为谋食

【宛】【储】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
宛储，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

【琦】【胥】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

【琯】【纫】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琯，来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》，原文：江日披梅雪，春阳动琯灰

【含】【原】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
含原，来源于卫宗武的《宋诗》《初秋夜雨》，原文：流膏到原隰，黍稷徧含香

【慈】【苒】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
慈，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 慈姥巖》，原文：八子似荀氏，中当有慈明

【玮】【芈】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【倾】【琅】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
倾琅，来源于华镇的《宋诗》《送邦彦赴阙》，原文：解道此行须特达，倾囊却愧乏琅玕

【德】【青】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》，原文：关云长青龙偃月刀，张翼德银蟒可兀的点钢毒

【晗】【约】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【京】【遒】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
京遒，来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》，原文：不啄阿京坟上土，地遒天老总愁思

【漾】【析】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
漾，来源于蔡戡的《宋诗》《同顾广文游西湖》，原文：万顷澄波环胜境，千峰倒影漾中流

【择】【尤】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
择尤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：择胜轩窗尤有味，怀贤姓字转生香

【僖】【澈】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

【胥】【婳】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
胥，来源于许景衡的《宋诗》《赵敦礼见招小饮投壶明日南去》，原文：扁舟明发处，应记梦华胥

【琛】【奥】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

【炀】【鸯】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

【薏】【源】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

【伽】【淳】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
伽，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：恍如登山临海际，上指伽蓝毕身世

【鉴】【丁】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鉴丁，来源于柴望的《宋诗》《诏许出狱呈京尹节斋赵公》，原文：数象逢丁阳九厄，元龟为鉴后千年

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