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天海里红改名

张琲作者：张琲2023-02-21 07:31:04

，

天海里红改名

【琤】【芗】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》，原文：寒音琤然落环珮，爽气飒尔生庭除

【漪】【夷】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

【潞】【羡】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潞，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》，原文：会须烦潞公，再与佐元祐

【烯】【州】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于晁补之的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：红泪扬州留住

【章】【弘】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
章弘，来源于李隲的《唐诗》《题惠山寺诗（幷序） 读惠山若冰师诗集因题古院（一作「故园」）五首（前三首《全唐诗》已收） 二》，原文：（元《无锡县志》卷四上《辞章咏歌》、又明《弘治无锡县志》二八《词章》）

【覃】【什】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
覃什，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

【谨】【史】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谨史，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：终加恭谨辞，贤哉史臣笔

【甯】【仑】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
甯，来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》，原文：田子莫嫌弹铗恨，甯生休唱饭牛歌

【毓】【箪】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
毓，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》，原文：毓金为体，禀火成身

【颍】【瑚】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《两中秋绝句二首 其一》，原文：颍川城下两中秋，金气初凝火尚流

【滢】【维】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

【崧】【棋】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

【曙】【鸢】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曙，来源于滕塛的《宋诗》《东城》，原文：临风一高歌，达曙何由歇

【鸢】【翡】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鸢，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鸢飞戾宵汉，蝼蚁制鳣鱏

【瑜】【霈】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

【琤】【恺】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

【致】【秭】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其二》，原文：保举甘年进，何妨缓致身

【觅】【岳】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
觅岳，来源于徐凝的《唐诗》《寄潘先生》，原文：世上仙方无觅处，欲来西岳事先生

【祈】【樱】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祈，来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》，原文：西峰高且峻，下有祈灵祠

【鸿】【萱】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》，原文：并受鸿名，与天无穷

【音】【攸】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
音攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：乃奏既备，八音攸节

【赫】【宗】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赫宗，来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》，原文：彼时有此二大老光明烜赫，此时有宗古先生仁义礼信

【晶】【悠】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晶悠，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：悠然眄天宇，晶莹欲冰彻

【峻】【矗】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峻，来源于方干的《唐诗》《酬将作于少监》，原文：仰望孤峰知耸峻，前临积水见波澜

【旬】【棂】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旬，来源于谢翱的《宋诗》《送僧之天台》，原文：石桥南北路，师到动经旬

【札】【汀】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
札，来源于严羽的《宋诗》《江上有怀上官良史》，原文：客心悬日夜，书札断云天

【箫】【莲】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
箫莲，来源于京镗的《宋词》《绛都春》，原文：玉箫声里，金莲影下，月明如画

【仟】【娣】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【晔】【陟】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

【韦】【典】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
韦典，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：韦贤不可作，高风看典型

【滟】【嫣】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滟嫣，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：花前一盼嫣然媚，滟滟举金卮

【鸯】【棋】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸯棋，来源于皮日休的《唐诗》《登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：避酒几浮轻舴艋，下棋曾觉睡鸳鸯

【栾】【羲】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
栾，来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》，原文：蜑獠岂知贵，斧斤斩栾枝

【茜】【郇】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：云头灰冷，金彝熏透茜罗衫

【缔】【瑾】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缔，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

【源】【序】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

【逸】【源】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逸源，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：先世文章出遗逸，当家句法有渊源

【簌】【嵇】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退？睡魔神镇日侮，害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓，》，原文：扑簌的两泪珠，缑山岭恁崎岖，隔断了吹箫伴侣

【橙】【昭】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
橙，来源于陈允平的《宋词》《少年游》，原文：兰屏香暖，松醪味滑，湖蟹荐香橙

【纫】【炅】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《雨丝得秋字》，原文：纫裳难作缝，欲钓不胜钩

【祈】【漳】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其四》，原文：古人使祝为祈死，叔世无人吊失明

【恣】【融】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恣融，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：恣欢笑、粉融香坠

【琥】【暌】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

【优】【羿】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
优，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：有乐不在物，况当仕而优

【琢】【娇】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琢娇，来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》，原文：点酥娇面试初芳，琢句真须琢玉郎

【舸】【楠】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舸，来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》，原文：何日西江潮，送我东归舸

【霓】【婴】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霓，来源于释居简的《宋诗》《佛国白赴召刘侍郎无言与诸贤作供于报恩题壁以纪傍有隆茂宗所作古木怪石》，原文：阿隆霜干老，附竝薄云霓

【禺】【晢】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
禺，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》，原文：禺中巳，龙象须观第一义

【渭】【景】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渭景，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：郑南峰下寺前轩，反景分明见渭川

【仁】【瀚】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仁，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：忆昔儿子时，仁公两朱轓

【粤】【才】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
粤才，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

【暖】【纭】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暖纭，来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其一》，原文：乞与纸衾绵样暖，撩教醉里梦纷纭

【炀】【恣】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

【琮】【烯】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

【辰】【廷】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
辰廷，来源于晁公溯的《宋诗》《蜀江》，原文：朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南

【谒】【蒲】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
谒蒲，来源于殷文圭的《唐诗》《送道者朝见后归山》，原文：暂随蒲帛谒金銮，萧洒风仪傲汉官

【晢】【亚】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【蔻】【年】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蔻年，来源于侯置的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

【其】【晰】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
其晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

【珉】【津】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珉津，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

【砚】【昙】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：笔砚行且焚，重垂儿子戒

【莱】【淅】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其三》，原文：兰芷元同类，蒿莱敢肆欺

【燮】【晔】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：布燮，长和国人犹言宰相也，非人名，《全唐诗》与作者名等视之，失察矣

【芃】【真】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

【陵】【渤】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
陵渤，来源于王铚的《宋诗》《元日雪》，原文：祗今纵横天上来，势压丘陵动溟渤

【冉】【燏】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燏yù木火光貌。
国学点评
冉，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》，原文：山冉冉兮生雨，水汪汪兮迷浦

【勘】【炘】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

【旖】【尧】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

【舟】【赓】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舟赓，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》，原文：共泛仙舟凌浩渺，赓吟醉墨堕芳鲜

【崔】【央】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崔央，来源于宋祁的《宋诗》《宣室》，原文：宣室崔嵬冠未央，殿帷深掩上书囊

【懿】【治】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
懿治，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：政声懿如此，仅免绳治厄

【晠】【君】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：君其图之

【札】【烨】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
札，来源于李白的《唐诗》《苏武》，原文：白雁上林飞，空传一书札

【陵】【怡】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
陵怡，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜

【品】【中】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
品中，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：品第冠寰中，名色固已揭

【崎】【枝】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻雨中督役夜宿水陆寺二首 其一》，原文：暂时洒扫宽行役，终夕崎岖入梦魂

【琢】【骃】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：玉就还重琢，河穷更远寻

【波】【鸠】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
波鸠，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》，原文：鸣鸠乳燕初睡起，白波青嶂非人间

【荣】【姿】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荣姿，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：荣萼有光倾日近，仙姿无语系春深

【重】【臻】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
重臻，来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》，原文：廷尉结袜名愈重，力士脱靴谗遽臻

【储】【鼎】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
储鼎，来源于释居简的《宋诗》《龚料院挽章》，原文：临餗俄翻鼎，储林未结庐

【尚】【纾】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尚纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

【恺】【皖】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：农桑归恺悌，弦管乐升平

【汝】【誉】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汝誉，来源于邹浩的《宋诗》《别由正》，原文：许汝相望无百里，政声文誉益惊人

【嘉】【缃】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
嘉缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

【飔】【辰】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

【乘】【怡】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乘怡，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》，原文：永日钩帘坐，乘流颇自怡

【筹】【境】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筹，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：心交今管[鲍]（饱），筹运访张陈

【武】【慕】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武慕，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：惟日本当赵宋南渡之时，有西行法师传钞之《唐物语》一书，其第九章述及《游仙窟》本事，定为张文成爱慕武则天而作

【献】【馠】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
献，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：典刑诸老尽，文献旧家全

【缈】【淮】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《五月十日与吕仲甫周邠僧惠勤惠思清顺可久惟肃义诠同泛湖游北山》，原文：缥缈朱楼人，斜阳半疏帘

【曦】【品】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曦品，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

【荏】【楹】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荏，来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》，原文：逍遥方外侣，荏苒府中情

【存】【禧】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：我今存若亡，似竹空有节

【捷】【祁】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 二》，原文：捷下万仞冈，俯身试搴旗

【情】【隋】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
情隋，来源于李端的《唐诗》《送新城戴叔伦明府》，原文：遥想隋堤路，春天楚国情

【航】【虔】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
航，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

【荏】【笠】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

【谒】【璐】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《三赠月蓬道人 其二》，原文：此蓬此月属谁哉，送汝挑包谒恕斋

【傅】【丁】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
傅丁，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

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