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免费算八字取名字

宋川筝作者：宋川筝2023-02-22 01:28:21

八字，

免费算八字取名字

【槐】【涧】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
槐涧，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》，原文：槐窗梦断凤团香，松涧分来雀嘴尝

【芨】【戈】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【挚】【楣】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

【团】【明】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
团明，来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》，原文：方握齐纨却新暑，明月团团满寰宇

【郁】【诏】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：诸侯为宾，灌用郁鬯

【晢】【朔】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【绚】【瀚】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》，原文：沈沈黛色浓，糁糁金沙绚

【鸠】【箬】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鸠，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 三》，原文：愿弹去汝，来彼鸤鸠

【憬】【绍】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

【玮】【茯】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【缨】【俏】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缨，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：沧浪比其清，可以濯吾缨

【毓】【轼】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

【真】【彰】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
真彰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：真游降格，宝诲昭彰

【渊】【武】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渊武，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：文南一失澶渊劲，夔门三箭武关奇

【思】【韪】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
思，来源于苏轼的《宋词》《踏莎行》，原文：臂间刺道苦相思，这回还了相思债

【磐】【彰】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：溪外无居人，磐石平可住

【杉】【砺】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杉，来源于许棠的《唐诗》《题李昌符丰乐幽居》，原文：兰菊俱含露，杉梧为奏风

【虔】【爕】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：盥爵奠斝，载虔载恭

【瓷】【甯】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

【洛】【恽】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洛恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

【鸢】【睨】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸢，来源于释德洪的《宋诗》《光上人送墨梅来求诗还乡》，原文：癯甚鸢肩寒入画，清哉鹤骨老难医

【琀】【骓】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

【幻】【颐】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
幻，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：孰非梦幻闲，昧者徒自惑

【琲】【锋】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

【袁】【晷】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
袁，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：夜闭袁门晏未开，开门满目是琼瑰

【珺】【新】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于舒岳祥的《宋诗》《出入二岭行》，原文：前山万竹入新路，新路苍海通方蓬

【洛】【倾】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洛倾，来源于文彦博的《宋诗》《臣伏蒙圣恩今月二日就琼林苑特遣中使宠赐御诗仰味圣言恭披宸翰曲推恩礼过奖愚臣感愧之深负荷弗克辄课愚陋恭和圣制》，原文：身在洛阳心魏阙，愿倾丹恳上公车

【慈】【韬】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慈，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》，原文：少室垂慈，早伤风骨

【赓】【经】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
赓经，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：谁坐廊庙赓凫鹥，山经地志古有稽

【渝】【傅】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渝，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：今来古往共憎疾，奈何长恶终不渝

【凡】【和】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凡和，来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》，原文：斐然偶成章，和者盖凡几

【鹄】【缥】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹄缥，来源于许沆的《宋诗》《题君祥北巖》，原文：吟哦翠微里，缥缈如翔鹄

【蒲】【霆】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蒲，来源于陈师道的《宋诗》《梁山泊》，原文：摧残蒲苇尽，簸荡鱼龙泣

【唯】【煊】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
唯，来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》，原文：对花不忍去，唯恐光景驰

【葭】【乔】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葭，来源于方千里的《宋词》《苏幕遮》，原文：好约追凉，小舣蒹葭浦

【汝】【珺】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《采菊 其一》，原文：谁从汝往，视我惸惸

【凌】【仓】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凌仓，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：先生受任势凌兢，仓扁视证亦惊走

【珺】【颜】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》，原文：□□□□□□冠，圣世君师自铸颜

【晣】【芮】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【思】【昕】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
思，来源于罗邺的《唐诗》《春晚渡河有怀》，原文：乡思正多羁思苦，不须回首问渔翁

【傅】【翊】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
傅翊，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

【琳】【阮】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・收江南》，原文：呀，你则说金水桥扑通的丢下个半生半死小孩儿，(刘皇后云)陈琳，这尸首只在河里，与我打捞去来

【馟】【悠】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于白居易的《唐诗》《泛湓水》，原文：烟浪始渺渺，风襟亦悠悠

【婳】【骓】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【未】【矜】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
未矜，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：鬬艳何惭蜀，矜繁未让秦

【瞳】【砚】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瞳，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八○》，原文：一拨眉毛露眼睛，只伤底许没瞳人

【闲】【炫】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闲，来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》，原文：闲居何处得闲名，坐掩衡茅损性灵

【惟】【佳】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
惟佳，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：惟熊佳梦

【衍】【书】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衍书，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：游衍关心乐，诗书对面聋

【书】【姣】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
书，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：邺侯藏书手不触，嗟我嗜书终日读

【凝】【惟】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝惟，来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》，原文：苍苔满地尘凝席，惟有萧萧蕙帐风

【馟】【逵】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

【奂】【鉴】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奂，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：轮奂欲形张老颂，调歌先听伯牙音

【岐】【淅】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岐淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

【州】【瑭】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
州，来源于贺铸的《宋词》《苗而秀・采桑子》，原文：促遍凉州、罗袜未生尘

【瀚】【昃】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瀚，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：轻赍绝瀚海，间道袭昆邪

【博】【篌】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：颇疑屠博中，可与共奇谋

【舸】【辕】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
舸辕，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

【颐】【籍】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
颐籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：就彼六籍内，说诗直解颐

【曜】【僖】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曜，来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》，原文：丛薄曜阳彩，嘤鸣调好音

【纤】【楣】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纤，来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》，原文：窾屈借巖洞，空□□□纤

【秋】【航】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
秋航，来源于华岳的《宋诗》《捉月仙》，原文：缆解西风拍岸颠，鴈拖秋色上航船

【尤】【渤】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
尤，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：文不贵雕虫，诗尤恶钩擿

【恒】【庚】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
恒庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：庚辰，陈恒执公于舒州

【征】【莱】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
征莱，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：天台桐柏山中谈世事渔樵闲问，洗征尘麋鹿相亲，步入蓬莱误寻真

【艺】【华】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艺华，来源于项安世的《宋诗》《送张寺丞知常州》，原文：论文合草北扉制，论经合讲金华艺

【季】【谦】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
季谦，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：至清康熙四十五、六年间，才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》（只有稿本

【琲】【净】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

【南】【爕】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
南，来源于赵崇鉘的《宋诗》《南内》，原文：祇愁南内无归日，南内归来万古情

【禄】【岭】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禄岭，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵叟》，原文：家风是林岭，世禄为薇蕨

【璂】【琰】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【燮】【矜】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

【苓】【馚】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《此张希良书斋去祖垅不百步扁曰望松取后山思亭记中语也》，原文：睠言丘中人，苓珀共千岁

【烽】【钥】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《寓目》，原文：羌女轻烽燧，胡儿制骆驼

【浅】【廷】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浅廷，来源于彭汝砺的《宋诗》《广汉言事得陵州仁寿县将以诗迎之》，原文：诚留魏阙初非浅，望系朝廷晚更深

【雯】【择】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【奂】【怡】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

【勖】【砚】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

【昉】【璋】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

【葆】【芙】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
葆芙，来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》，原文：放船何处芙蓉开，绿幢翠葆从天来

【幂】【韪】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

【绎】【戚】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绎，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

【理】【凌】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
理凌，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：雨师恣侵凌，人理亦可罪

【祺】【霜】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

【匠】【婉】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
匠，来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》，原文：盛业归宗匠，斯文并古今

【蕊】【轼】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《二月八日与黄焘僧昙颖过逍遥堂何道士宗一问疾》，原文：风松时落蕊，病鹤不梳翎

【濡】【书】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
濡书，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》，原文：十顷飞蝗戴蛆死，已濡银笔为君书

【崎】【磐】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崎，来源于陈造的《宋诗》《金地寺》，原文：侧径崎岖去，飞萝次第扪

【觅】【宓】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
觅，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：何处觅，倚歌箫客

【固】【珲】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
固，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：苟能知所归，固有路自新

【渊】【凛】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渊凛，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：道格天渊，令行海岳，凛然名德尊崇

【戍】【璞】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戍，来源于徐九臯的《唐诗》《送部四镇人往单于别知故》，原文：忝驱更戍卒，方远送边庭

【榷】【隽】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榷，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：人生出与处，相逢饱商榷

【璨】【庆】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》，原文：千丈层崖玉作堆，瑶林璀璨路萦回

【皤】【缎】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皤，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：皤皤岷山老，抱琴鬓苍然

【郇】【仞】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

【史】【灿】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
史灿，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

【单】【晰】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：萧条山步晚，憔悴客衣单

【齐】【陵】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
齐陵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（正末云）论智量呵，(唱）我不让齐孙膑捉宠涓则去马陵道上施埋伏

【蓁】【翼】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

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