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缺火楚辞男宝宝取名

梁帧合作者:梁帧合2023-03-06 15:36:45

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男宝宝取名

植执

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
植执,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:一个个子执白木植,身穿着紫搭背

毓召

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:古圣毓庶物,必欲使寿老

圭恺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圭,来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》,原文:圭复以为谢,不践如斯环

零仁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
零仁,来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》,原文:空诵安仁旧时赋,版舆零落故山阿

矗栾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
矗栾,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:栖托讵星回,檀栾已云矗

珧嵊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

执泯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:宾右手执项,左手执前,进容,乃祝,坐如初,乃冠,兴,复位

苍诀

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
苍诀,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:一旦不辞诀,摄身凌苍霞

诺洌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:」襄公曰:「诺

品践

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
品,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十九》,原文:众生多品类,诸佛祇一般

晟瀚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

之华

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:高子北方士,才为国之华

闰俞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
闰,来源于王迈的《宋诗》《秋榜已揭不寐》,原文:老天不解事,特地闰今年

凛决

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
凛,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其五》,原文:蓑笠何须访图画,貂蝉凛凛在麒麟

晋觅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晋觅,来源于杨蟠的《宋诗》《蟠雪夜登涌金楼远望西山忆仲灵洒然有迈世之风因思山阴王徽之雪夜独酌四望皎然徘徊咏左太冲招隠诗忽忆戴逵扁舟乘兴余恨未能遂往聊寄此诗》,原文:晋国衣冠何处觅,梁朝殿阁俨犹存

慷燮

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慷,来源于程俱的《宋诗》《谿行叹》,原文:长谣飞仙章,慷慨三叹息

栎采

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栎采,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

楹昊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:主人升,尸、侑升,尸西楹西北面拜洗

琢燿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琢,来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》,原文:石楼峯下寄吟身,静掩桑枢琢楚珍

松胧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
松胧,来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》,原文:竹影朦胧松影长,素琴清簟好风凉

昙舸

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

戚寓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戚,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其六》,原文:富贵亲戚畏,位高金多好

影瑭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
影,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:江涵秋影雁初飞

瞳朴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瞳,来源于元稹的《唐诗》《闺晚》,原文:素臆光如砑,明瞳艳凝溢

圣仲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
圣仲,来源于周必大的《宋诗》《江西漕张送大有年堂酒百壶戏答小诗》,原文:孔圣百觚谁敢比,仲由嗑嗑且希贤

町柏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

缘烯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缘,来源于褚伯秀的《宋诗》《送玉海宗师还茅山》,原文:世缘历尽仙缘熟,坐断陪真向上关

轶亦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
轶亦,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

波种

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
波种,来源于晁说之的《宋诗》《雨中》,原文:雨中新种竹,波上旧来鸥

搦晤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
搦,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:戏搦败毫成冻羽,醉回老力出枯枝

昊纲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昊纲,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

辽鸠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
辽,来源于杨亿的《宋诗》《胡小著克顺知泉州惠安县兼过南昌别墅》,原文:通德旧居旌阙在,辽东鹤驭少徘徊

肖支

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
肖支,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:愿赐支离不肖身,幅巾田野任天真

晔瞳

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:安得九灵光,晔晔飞我前

政逻

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
政,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》,原文:斗枢齐七政,鼎铉象三公

兴迪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
兴,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:自昔兴亡,具载诗书

瞻烯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瞻,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:秉钧瞻上宰,宪老佚三公

韦隆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
韦隆,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》,原文:韦平传庆裔,方召起隆名

桑天

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天,来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》,原文:雷电天威远,耕桑帝力匀

佰猷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

谒熠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谒,来源于吕巖的《唐诗》《白云巖》,原文:古木丛林号白云,高巖更去谒观音

德亚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
德亚,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:德爵之亚,莫尚惟齿

术冽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
术,来源于黄庚的《宋诗》《述怀》,原文:有书消白日,无术化黄金

苓征

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》,原文:煨芋僧高曾约话,负苓者黠不传名

天霁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁,来源于李光的《宋诗》《夜起对月》,原文:天河见澄霁,江流俯清浅

骞闰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
骞,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》,原文:若非学造渊骞寝,焉得诗登李杜坛

酝灿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
酝,来源于洪咨夔的《宋诗》《烛下次海棠》,原文:有许精神宜半睡,无多酝藉莫全醺

彻萱

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:彻皮弁、冠、栉、筵入于房

晗知

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

南锋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
南锋,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》,原文:鬼箭南山射石虎,神锋北岳刺骊龙

析郦

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
析,来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》,原文:横行阡陌喧夜鼓,唯征关市析秋豪

纬熹

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纬,来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》,原文:经纬一同余事耳,清朝昼绣说家传

润兆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
润兆,来源于史弥宁的《宋诗》《火云》,原文:平畴龟兆何曾润,蒸得田夫汗转流

铭理

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铭理,来源于林希逸的《宋诗》《玄扃》,原文:不必但疑禅背理,请君细读信心铭

章纫

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
章纫,来源于赵蕃的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:贫知敬尊章,富不亲补纫

仓隆

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
仓隆,来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》,原文:周家绵远农开国,汉室兴隆谷腐仓

焘岱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

壬烊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
壬,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:三甲三壬五福俱,胸中落落贮琼琚

曙炔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
曙,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》,原文:城花春正发,岸柳曙堪攀

焱禄

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

祯笠

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

昉崔

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

戚筝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》,原文:归来亲戚话通情,准拟流花得再行

仑烯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仑,来源于微禅师的《宋诗》《上堂偈》,原文:当锋妙得空王印,半夜昆仑戴雪行

献晟

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
献,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》,原文:立清以献,荐欲是亲

励峨

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
励,来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》,原文:莲花生宝锷,秋日励霜锋

袤自

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

楦焱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

烯瑜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

虢禄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
虢禄,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

普烨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《李光远宅籴米》,原文:若问普庵来意处,光明遍匝体如如

励庆

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
励,来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》,原文:律身端合励冰清,莅政尤须称物平

辽沥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
辽,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》,原文:鼻孔辽天,眼睛突出

志迪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
志,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 昭感》,原文:虔诚有托,恳志无从

啸昊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
啸,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸赋赤壁,有酒更无肴

滦天

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

娄弘

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

瞳纭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瞳,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:庞眉皓首方瞳翁,乔松羨门乃其匹

炜闳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:献岁发春阳,青炜焕城邑

涌烟

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涌烟,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:水月光中,烟霞影里,涌出楼台

零翼

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
零翼,来源于窦洵直的《唐诗》《鸟散余花落》,原文:参差分羽翼,零落满空虚

珈致

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

缈丁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缈丁,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:青松霭朝(丁、戊作「明」)霞,缥缈山(戊作「上」)丁村

择蔳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
择,来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》,原文:高秋八月后,择胜来经行

与凌

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
与凌,来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝(斯二七一七下同)》,原文:茂陵虽未闻焚烧之事,然陈沈烱《经通天台奏汉武帝表》云:「茂陵玉椀,遂出人间,云凌故基,与原田而每每

本炅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十四》,原文:黑(京本作「赤」)气中间环赤色(辛本、川本作「色」,京本作「含黑气」),又如赤杵黑霞连(京本作「边」),其下立戈鋋

同旆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
同旆,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:嗟同不得送行旆,回视腰间绾双印

之焘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
之,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:何以致之,我后之感

晗琛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

研瞳

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
研,来源于方岳的《宋诗》《用佚老园叟韵简直孺并寄园叟》,原文:欲携老砚共研冰,梅花不许山矾弟

简庭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
简庭,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:公庭事简烦丞掾,斋阁诗多泣鬼神

桥亘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桥亘,来源于李翔的《唐诗》《百步桥》,原文:亘险凌虚百步桥,古应从此上千(干)霄

奈缪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奈缪,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:时命或大缪,仲尼将奈何

钏昊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

淖禄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:城隅得幽迳,违淖洷蹑屐

渤畅

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渤,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:观水须观百千溟渤之钜海,登山须登万丈嵩华之乔岳

廷沧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
廷沧,来源于晁公溯的《宋诗》《读江南诸公诗》,原文:汉廷安用沧浪句,容我持竿咏白苹

旨篌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旨,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 德和》,原文:崇儒习旧规,偃伯循先旨

彰缎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彰,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:万缘泯迹,法界全彰

黎墨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
黎墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:遗黎怀仁,霣泣翰墨

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