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缺水有涵养男孩取名

邱郅淑作者：邱郅淑2023-03-07 10:59:43

缺水-男孩，

缺水有涵养男孩取名

伦沦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
伦沦，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：斯人豪奇迈伦羣，平生慷慨半道沦

淳璐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淳，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：丽日萱花照五云，升堂风采见干淳

辑泷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辑，来源于缺名的《唐诗》《五言诗》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

恒由

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恒由，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：夫目也者必强，强者在内而摩其筋，夫筋之所由幨，恒由此作，故角三液而干再液

秉择

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
秉择，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：伊人秉蕬图，顾眄择所从

恤淮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恤淮，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

莱闻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莱闻，来源于邓深的《宋诗》《清处为书记曾鲁卿作》，原文：有时闻警露，梦觉自蓬莱

与泊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
与泊，来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其二》，原文：嗟我与公同澹泊，一生一死又凄凉

和治

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
和治，来源于范祖禹的《宋诗》《乐通神明》，原文：世治兴和乐，阳来符正声

凝伦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
凝伦，来源于袁说友的《宋诗》《舟中酒味酸许深父漕使以家酿来亦不欲受》，原文：凝望嗟陶令，夸醒笑伯伦

懿珉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
懿，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

旆专

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旆，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》，原文：神女先驰行雨旆，冯夷随翦舞风花

畚祯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

骋郇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骋，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：登白薠兮骋望，与佳期兮夕张

琰欢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琰，来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》，原文：写琰已增天府重，掌冰匪媿地官任

淮喻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淮，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：忆昨长淮壖，半面欣相得

怀卫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
怀卫，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 赵佗石》，原文：长怀精卫志，不碍长江流

凡鹤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凡鹤，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其六》，原文：凫鹤置勿论，凡楚竟谁在

仁玢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仁，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部员外郎傅公》，原文：杀身成仁，播美千载

闲渌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闲渌，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：耽闲恋渌潭，高超弄芳饵

泓狄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泓，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：由来此泓□□传，今夕覩之信可怜

竣忻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

汶焘

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：吾家徂徕下，汶水有清响

治秉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
治秉，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：寄言秉钧者，治安宜早图

潮湲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潮湲，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

灏景

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灏景，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：高风凉气来，灏景沈清源

种峰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
种峰，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：千仞峰头一谪仙，何时种玉已成田

普辑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：毗卢之口闹嘈嘈，普贤之身闲飘飘

同晖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
同晖，来源于洪朋的《宋诗》《同鸿父游南寺》，原文：薄寒中人晖景晚，江头兰若同游衍

潭珵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潭，来源于朱继芳的《宋诗》《吴歌》，原文：鴈影江潭底，秋声浦溆间

津俞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
津，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：喜气已津津

涛羡

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涛，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

渌淳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渌，来源于饶节的《宋诗》《次韵鉴碧轩》，原文：一奁深渌桃花雨，数尺寒漪竹叶风

自兴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
自兴，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》，原文：重吟太白题，兴自柏公发

勉暖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
勉暖，来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》，原文：勉哉尔翁姥，坐席宁暇暖

魁耘

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
魁，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：夜色转、参横斗魁

澄益

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澄益，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：斯时咏君诗，心抱益澄沏

波尧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
波尧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》，原文：九门秘邃敞尧宸，霭霭金波瞩目频

潆孝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

之和

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
之和，来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》，原文：率兆乎滔天之谗，而迄乎和议之开

滦正

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

宏渤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
宏，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

滔备

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
滔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六一》，原文：潜龙不离滔滔水，孤鹤唯宜远远天

琀璎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

稷繁

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
稷繁，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：黍稷繁芜兮，草木其宜

娄淮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娄淮，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

瑧霆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壮气随霆击，先声甚雨偕

浚乔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

炀淬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

诚觅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：忙说闲清境，真诚悟几家

弘佐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
弘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：士生要弘毅，天地为盖轸

芃缥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

杨霁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨霁，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

缔滨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缔滨，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

荑衍

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

品伦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
品伦，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：汝南丏题品，有道定人伦

灏桑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

休苏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
休苏，来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》，原文：此去零星休卖弄，珍藏大作苏陀供

淖韬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

飖骅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：华旛高飖飏，应感下飞仙

决华

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
决华，来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》，原文：道人谁氏斥佳境，决汉披霄敞华屋

幻岐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
幻岐，来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》，原文：嘉节长岐路，区区梦幻身

辑勃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辑，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗》，原文：」现选录二十六首张锡厚《王梵志诗校辑》云与刘复所见伯三二一一卷同一系统的敦煌遗书尚有斯五四四一、斯五六四一两卷

诺宏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：诺，将毁矣

礼缈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：燕礼

洲槿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洲，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：瀛洲春酒

觅旖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觅，来源于张辑的《宋词》《临江仙》，原文：何须魂梦觅瀛洲

阜毓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阜毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以土宜之法，辨十有二土之名物，以相民宅而知其利害，以阜人民，以蕃鸟兽，以毓草木，以任土事

恤城

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恤城，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋和父赴代州教授》，原文：得失已知君不恤，春风谈笑入边城

浩翎

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
浩，来源于刘敞的《宋诗》《雨霁同圣民登西北楼》，原文：微风激清啸，浩雾侵寒杯

皖浚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皖，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

淙潭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淙潭，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：夜来急雨淙飞簷，脱惊红日辉潭川

郅骅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

欢札

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
欢札，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

淳缃

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淳，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

珹缈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于方信孺的《宋诗》《番塔》，原文：半天缥缈认飞翬，一柱轮囷几十围

荏湫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荏，来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》，原文：年华空荏苒，名宦转蹉跎

之兴

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
之兴，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：字学之兴，亦既象物

芗孝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芗孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

鉴畚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鉴，来源于杜安世的《宋词》《燕归梁》，原文：宝鉴慵拈

昭子

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昭子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昭子问蔡故，以告

珲备

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》，原文：奠既备，献将终

华柏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
华柏，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：草木被春华，松柏遭摧伤

翎阔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翎阔，来源于朱庆余的《唐诗》《塞下曲》，原文：箭撚雕翎阔，弓盘鹊角轻

昃沥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

骓墨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

濡晷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
濡，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：庆展簪裾洽，恩融雨露濡

觉淅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觉淅，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其四》，原文：方看夏太清，已觉秋淅瑟

耘籍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：耘业待岁晚，韩公尝勉旃

燿勰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

淼萧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淼萧，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

兴梧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兴梧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》，原文：渺渺苍梧云，兴怀一何深

硝鸠

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

锐恤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
锐恤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》，原文：忍哉锐头辈，不恤地上虫

阔柏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
阔柏，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六九》，原文：陶山松柏已成阴，地阔天高不可寻

勰鹄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

泊意

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泊意，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：飘泊哀相见，平生意有余

绡潭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

耘州

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
耘州，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

渲胧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

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