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古风男宝宝起名

何骥作者：何骥2023-03-07 16:12:01

男孩-古风，

古风男宝宝起名

知敖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
知敖，来源于叶适的《宋诗》《赵子容任温州司法终日看册子而事自理又新廪储粮功利可传也为赋读书行率诸友同作》，原文：常平筑敖米山积，读书岂知米尘满

馟滨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于冯宿的《唐诗》《御沟新柳》，原文：静看思渡口，回望忆江滨

霄新

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霄新，来源于王庭珪的《宋诗》《刘君鼎主簿登第累年家贫犹待阙欲游章贡谒梁提刑作诗送之》，原文：霄汉又生新羽翼，侯门应许曳长裾

年蓁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
年蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

阔之

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阔之，来源于楼钥的《宋诗》《月夜汎舟姚江》，原文：长虹跨空阔，过之凛生寒

源樨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
源，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：胸中万卷书，三峡倾词源

淙卓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《苦雨叹》，原文：九渊龙公出忘还，瓦沟垂溜声淙潺

兴垣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兴垣，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：西垣兴味更谙尽，一片乌纱满马尘

知曦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
知曦，来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 山亭纳凉》，原文：不嫌西照与朝曦，城郭谁知住翠微

谧孝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

析孜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
析，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：析居不忍从亲令，退逊甘当矫世名

衍卿

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
衍卿，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：卿云衍苒，翠壁天开就

棹其

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棹其，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

晢袁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

罡休

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

枫湛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
枫湛，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其四》，原文：湛湛长江枫，落叶逝流水

馚合

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：凤鸣端合在朝阳

燃稽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燃，来源于苏舜钦的《宋诗》《秀州城外九里有竹树小桥予十八年前与友人解晦叔饮别于此今过之景物依然而解生已亡悲叹不足复成小诗》，原文：君埋尘土骨应化，我逐风波心欲燃

娄仞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》，原文：六壬八遁成韬晦，四塞三边娄绎骚

鉴缃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鉴，来源于彭汝砺的《宋诗》《和润之砚冰》，原文：翠失苍龙骨，寒余一鉴清

昃鉴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

洲轩

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洲轩，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：寓意瀛洲规小筑，轩楹突兀浮青红

皎宣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皎宣，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：皎余明寸心，不向流俗宣

嶂黎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嶂，来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》，原文：别嶂千屏列，长江一带过

樗泰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：善贾休沽玉，全生愿作樗

晏谦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晏，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：携归八咏双溪州，晏然直与造化游

鸿凡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸿凡，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：丹成不合恋凡壳，雄鸡冠碎鸿头伤

尧序

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尧序，来源于卞震的《唐诗》《东郊诗》，原文：）（〖1〗《吟窗杂录》军车田锡序云：「蜀有胡台、李尧夫为诗人，而卞公之名出其右

洵航

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

汶翌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：重入玉堂非所望，汶阳田好欲归耕

笈桦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笈，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：寒醅对梨枣，不惜倒箱笈

尧葆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：而居尧之宫，逼尧之子，是篡也， ，非天与也

勤僖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勤僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

鸯屿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸯屿，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

郄崧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郄，来源于华岳的《宋诗》《巖桂》，原文：要识仙根迥然别，一枝开傍郄家墙

承诣

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
承诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：龟组恭来诣，貂珰肃奉承

濡篌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
濡，来源于薛季宣的《宋诗》《沈舟操》，原文：愚夫妇兮中仓不濡，行褚迁于高岸兮妇沾渍之长吁

晏觅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晏，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：行矣岁华晏，重感人事非

霁玄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霁玄，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：四啼玄冥冬，云物惨不霁

纶荑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：便掌丝纶天上尺

珲鑫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

存天

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
存天，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：有天子存，则诸侯不得专地也

浩乾

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》，原文：瘴水徒浩浩，浮云亦轩轩

景衍

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
景衍，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：芳辰重游衍，乘景共追随

瑜圭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

燏鹤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隆瀚

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：九玄眷命，三圣基隆

郝峻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

罡衍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

珐武

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》，原文：布衣诸生耳，而乃中健武

琀南

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》，原文：月移影转南窗

堰浠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：今年狼头窥井络，罗堰九星几缺角

陇亦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
陇亦，来源于朱长文的《宋诗》《黄朝散挽诗 其二》，原文：伫看于门驱驷马，想应丘陇亦光辉

兴贤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
兴贤，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：贵齿尚贤圣朝事，可须归兴羡冥鸿

郄笈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

滇胥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

魁骃

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
魁，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：三能粲粲依魁秀

酝简

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
酝简，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：丹青简素写真行，茗酝鲞腒频草具

崧旒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
崧，来源于李维的《宋诗》《存目 其四》，原文：诗题：再会傅逸人首句：分别知心意不轻出处：《两宋名贤小集·崧坪小稿》

晖亘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晖，来源于苏颋的《唐诗》《昆明池晏坐答王兵部珣三韵见示》，原文：画舸疾如飞，遥遥汎夕晖

意弛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
意弛，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》，原文：老怀多弛旷，厚意独勤渠

皖沅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皖，来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

晖炜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晖，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：旷观宇宙间，璀璨同晖曜

晨夕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晨夕，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：三车犹夕会，五马已晨装

稽玮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
稽，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 四》，原文：稽首期发蒙，吾师岂无说

茗缥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茗缥，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

仁旌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仁旌，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：归来旌节华仁里，寄傲壶觞等大庭

璂鸿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嵘晖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵘，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

筠炅

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筠，来源于吴芾的《宋诗》《予赴官当涂绝江而西夜宿慈严秉烛游三洞时主僧出示诸公留题因用乐天韵成一绝》，原文：洞中风水锁松筠，一见都忘老病身

垣沥

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
垣，来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》，原文：磴道循城近，垣墙占地幽

戎旬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戎旬，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：旬休屏戎事，凉雨北窗眠

唯瑧

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
唯，来源于陈与义的《宋诗》《客里》，原文：悠悠杂唯唯，莫莫更休休

蕖馟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖，来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》，原文：菰蒲远映水一碧，五月菱熟芙蕖开

翙槿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

励靖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

烽严

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烽严，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》，原文：朔垒令严精采异，甘泉烽息顾忧宽

烯般

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：智使千般用，思量也大愚

韫锐

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
韫，来源于许及之的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

榷执

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

樨凡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

朴重

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴重，来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》，原文：平生朴拙本无奇，珍重高人不我遗

越梧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》，原文：朝游北越暮苍梧，袖里青虵胆气麤

卫识

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卫识，来源于窦羣的《唐诗》《观画鹤》，原文：华亭不相识，卫国复谁知

瀚孝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：萧条清万里，瀚海寂无波

寓崇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
寓崇，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：慧林勤旧，崇先寓名

飖祈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飖，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》，原文：随缘到处是吾庐，风雨飘飖敢定居

兆矜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
兆，来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其三》，原文：一日佳城符吉兆，千年福地锁灵根

陵振

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陵振，来源于陈造的《宋诗》《頫江楼分韵得春字》，原文：子政文笔劲，武陵豪气振

晖禺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晖禺，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

乔硝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
乔，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・仙吕/点绛唇》，原文：则向这酒社诗坛，多少家乔公案

衡兹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
衡兹，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》，原文：眷兹衡宇，草树溟濛

旆畚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旆，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其二》，原文：暑路驱红旆，天书趣紫泥

浩庄

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浩庄，来源于王安石的《宋诗》《酬冲卿月晦夜有感》，原文：君方感庄周，浩荡摆羁絏

洲彦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洲，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二六》，原文：近日汀洲绿菼深

岿敦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
岿，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：岿然舒子国，屹立干戈地

棋犹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棋犹，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：倚户无人深院静，犹忆棋敲嫩玉

融缈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
融缈，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：彩霞融缥缈，甘露洒清泠

璐皎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璐皎，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

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