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范姓缺火2023年出生穴宝盖古风男孩起名

刘栖作者：刘栖2023-03-07 23:51:21

范姓-属兔-缺火-男孩-穴旁-古风，范是我国排名第61位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

范姓缺火2023年出生穴宝盖古风男孩起名

范璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

范闰盛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
闰盛，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

范芦樨

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芦，来源于白居易的《唐诗》《听芦管》，原文：幽咽新芦管，凄凉古竹枝

范棕航

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

范诣榆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：长安不可诣，何故会臯亭

范才桔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《送方文甫判官》，原文：檄笔骚情俱妙绝，它人才少子才多

范潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于许浑的《唐诗》《送客江行》，原文：水寒澄浅石，潮落涨虚沙

范柒缮

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

范晃支

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》，原文：春从花际来，晃漾水南北

范简沥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
简沥，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：椒浆泪玉沥，蠹简披往牒

范旎炔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旎，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

范椰缈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

范苑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于郑蕡的《唐诗》《春台晴望》，原文：草长秦城夕，花明汉苑春

范搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

范颐崔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐，来源于王十朋的《宋诗》《致政宋承事挽词》，原文：兰玉盈庭戏彩衣，颜如童子寿期颐

范熠巍

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
熠，来源于赵汝回的《宋诗》《二月十九日》，原文：客去关门读庄老，灯花熠熠春虫小

范桔籍

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》，原文：江边日晚潮烟上，树里鸦鸦桔槔响

范崔珹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珹chéng木玉名。
国学点评
崔，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

范资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：誓捐三径资，往遂一壑谋

范瑄峪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

范楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于姜夔的《宋诗》《寄田郎》，原文：楚楚田郎亦大奇，少年风味我曾知

范荟卫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

范其袅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
其，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十六》，原文：（既有其象，当随其景，就谋术，以破其军

范纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：剩欲出门纾滞思，交亲零落与谁期

范靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于邹浩的《宋诗》《午枕觉怀世美》，原文：靖节有人须命驾，道途何事不相逢

范玄和

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玄和，来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》，原文：金阙内藏玄谷子，玉池中坐太和官

范亚采

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

范箫麒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箫麒，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：青冢麒麟有恨，卧听箫鼓游山

范旖朦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

范嵇绚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其二》，原文：旧慕嵇中散，今师靖长官

范郁瑭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郁，来源于葛胜仲的《宋诗》《景山寺居大风步月》，原文：溪边空谷偶来逃，散步虚廊破郁陶

范闳浦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：文余高致超八闳，深求众法窥忘情

范珺沫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎

范宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：众仙停羽驾，昔帝俨宸襟

范槐儒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
槐儒，来源于李团湖的《宋词》《沁园春》，原文：六桂传家，三槐植庭，箕裘大儒

范郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

范孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

范卿亚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卿亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其一》，原文：位至九卿亚，年过七十春

范栗汶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《服栗》，原文：老去日添腰脚病，山翁服栗旧传方

范未婕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
未，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：竟茫茫未晓

范颀

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》，原文：无言独下拜，颀然见长人

范暖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于元稹的《唐诗》《寒》，原文：江瘴节候暖，腊初梅已残

范煜晖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

范若柒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
若，来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其一》，原文：五杂组，绶若若

范仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：太仓岂无粟，莫解腹肠热

范情筹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
情筹，来源于韦骧的《宋诗》《又和答并叙别》，原文：回首高城空企望，驰情无算不堪筹

范泱轩

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泱轩，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

范童湫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
童，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其二》，原文：有客推门版，呼童整角巾

范垣缘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
垣缘，来源于王禹偁的《宋诗》《幕次闲吟 其四》，原文：懒求郡印缘何事，曾忝西垣侍从臣

范郦杨

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

范绪珵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绪，来源于王易简的《宋词》《天香》，原文：染罗衣、少年情绪

范粤攸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：闽粤挻兵祲，江淮断漕渠

范益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：或言疾良瘉，呼卢气益振

范滇钏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

范杉禹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
杉，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：古观重重遶翠微，杉松深处掩双扉

范灏奎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
灏，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

范淑淖

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者， 有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者

范萄诏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萄，来源于陈允平的《宋词》《小重山》，原文：林塘初雨过，涨蒲萄

范晷钲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晷，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

范岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

范焓栾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于吕南公的《宋诗》《恩仇必报歌》，原文：苏相东归施不妄，栾公得位言何壮

范扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：懡㦬便回去，一段最光扬

范桥荏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桥，来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》，原文：桃花流水，竹外小桥通

范霁阔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霁阔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

范梦常

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梦常，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其四》，原文：梦中棐几得常凭，更有南窗可寄情

范恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

范史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于晁说之的《宋诗》《河中府古兴寄刘杜舆》，原文：方为十二史，吾言不可废

范懿城

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
懿城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟懿子会城成周，庚寅，栽

范闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：闰年九月已重裘，说著功名即自羞

范子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”：陈子禽谓子贡曰：“子为恭也，仲尼岂贤于子乎

范久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《醉春风》，原文：夜久兰膏烬

范筠煊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
筠，来源于洪适的《宋诗》《许倩遣舟送花栽》，原文：双舟十日涉长湖，甆斛筠篮且百株

范明芦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
明芦，来源于方岳的《宋诗》《谢人致蟹 其二》，原文：无肠政要空虚腹，满贮芦花与月明

范忻泯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：昨来逢清霁，宿愿忻始副

范新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：梦觉新愁旧风景

范菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

范备赫

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
备赫，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：我唐区夏余十纪，军容武备赫万祀

范苡砺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

范琅什

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琅，来源于李流谦的《宋诗》《送勾龙伯秋出幕守三荣得出字》，原文：幕府盖宝府，球琳琅玕璧

范猷漳

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
猷，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：更须瀑布峰前种，云里阑干过子猷

范鸥闲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸥闲，来源于权德舆的《唐诗》《送宇文文府赴行在》，原文：且安黄绶屈，莫羨白鸥闲

范常闲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
常闲，来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》，原文：吟情常得闲情助，和气多为直气侵

范蓁章

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

范同明

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
同明，来源于吕本中的《宋词》《减字木兰花》，原文：同醉月明花树下

范莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

范意常

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
意常，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其一》，原文：可堪天意常如此，只合无心任去留

范慕庭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
慕庭，来源于吕巖的《唐诗》《又记》，原文：苦志慕黄庭，慇懃求道迹

范泊翩

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泊翩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》，原文：重叠响瑟缩，翩翻下纷泊

范尹宓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・醉太平》，原文：（钱大尹云）天香，你怕么

范丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：丁亥岁云暮，西山事甲兵

范意畅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
意畅，来源于韩淲的《宋诗》《送何学谕赴江西陈漕之招》，原文：随意一杯非畅饮，徒知九日欲何言

范幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于晁端礼的《宋词》《江城子》，原文：相思幽怨付鸣琴

范祺芨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

范择谧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
择，来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》，原文：羁鸟能择木，游鱼知赴渊

范芈武

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋打悲科，云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

范温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于张先的《宋词》《西江月》，原文：肃肃秺侯清慎，温温契苾知诗

范潭秋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潭秋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山居自遣》，原文：月在钓潭秋睡重，云横樵迳野情深

范笛兹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛兹，来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》，原文：下界何人也吹笛，可怜时复犯龟兹

范原尤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
原尤，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

范晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

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